事業(yè)單位加強(qiáng)政工工作的重要性（一）有利于糾正工作人員的錯(cuò)誤思想觀念1978年12月份，中共十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)，為了順應(yīng)國(guó)內(nèi)國(guó)際大形勢(shì)，大會(huì)決定實(shí)行改革開(kāi)放。如今改革開(kāi)放取得了巨大的成就，國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速快速發(fā)展，滿足了人們對(duì)于物質(zhì)生活的需要。事業(yè)單位內(nèi)部開(kāi)展政工工作，用社會(huì)

管理心理學(xué)與人力資源管理的概述（一）管理心理學(xué)的概述管理心理學(xué)又被稱為管理學(xué)，它主要是指在社會(huì)發(fā)展中將人作為主要的研究主題。通過(guò)探究人的心理活動(dòng)以及相關(guān)行為，從而形成的一種專門(mén)的管理學(xué)科。管理心理學(xué)是心理學(xué)的重要分支，它也是管理學(xué)科中的關(guān)鍵組成部分。管理心理學(xué)在管理學(xué)的應(yīng)用具

新農(nóng)村建設(shè)背景下促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是重要課題。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理辦法能夠提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、增加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)抵抗能力，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有重要意義。因此，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)需求不斷變化的大背景下，應(yīng)當(dāng)注重農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的改革和完善，從而為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，促使

軍事理論課是普通高校學(xué)生的必修課程。在普通高校開(kāi)設(shè)軍事理論課是國(guó)家法律賦予高校的義務(wù)，也是落實(shí)高校立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面提升學(xué)生國(guó)防意識(shí)和軍事素養(yǎng)，為國(guó)家培養(yǎng)國(guó)防后備力量的必然要求。軍事理論課是高校開(kāi)展國(guó)防教育的重要內(nèi)容和主要方式，其質(zhì)量的好壞將直接影響到大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)和

大學(xué)生是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)，同時(shí)又是社會(huì)中思想最活躍、心理最敏感的人群，容易受到各種社會(huì)現(xiàn)象和思想的影響。面對(duì)當(dāng)前較為復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境，加之經(jīng)濟(jì)社會(huì)多元化發(fā)展，導(dǎo)致一些大學(xué)生對(duì)堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的信心、黨的前途存在模糊認(rèn)識(shí)，且不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值

1917年，毛澤東在《新青年》上發(fā)表《體育之研究》一文，提出了“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”、“體者，載知識(shí)之車而寓道德之舍也”等觀點(diǎn)，他不僅強(qiáng)調(diào)了體育的重要性，同時(shí)也指出了體育與育人之間的辯證關(guān)系。新中國(guó)成立以后，我國(guó)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立德樹(shù)人成為學(xué)校教育的根本使命，

在校大學(xué)生攝影工作室成立的意義在大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)的背景下，在校大學(xué)生學(xué)生工作室不乏為一種新型的選擇，學(xué)生攝影工作室的成立，首先有助于大學(xué)生提升自身的相關(guān)專業(yè)技能。同時(shí)也會(huì)鍛煉創(chuàng)造性思維，因?yàn)檫@是一個(gè)企業(yè)，可以讓大學(xué)生提前適應(yīng)即將步入的社會(huì)之中，將自身思維與社會(huì)向結(jié)合。同時(shí)在提高

中職物理是一門(mén)基礎(chǔ)性學(xué)科，但由于多方面因素的影響，中職學(xué)生普遍認(rèn)為物理是比較難學(xué)的科目，缺乏對(duì)于物理學(xué)習(xí)的興趣，從而造成中職物理教學(xué)難以順利開(kāi)展的困境。其實(shí)物理是一門(mén)實(shí)踐性學(xué)科，相比晦澀的理論知識(shí)，中職學(xué)的對(duì)于實(shí)踐實(shí)踐性型科目還是很有熱情的，本文就當(dāng)前中職物理教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā)，簡(jiǎn)

近幾年，高層建筑火災(zāi)頻發(fā)，火災(zāi)原因多樣化，全社會(huì)都在面對(duì)高層建筑火災(zāi)防控這一難題。我們必須在建筑防火分隔、消防設(shè)施設(shè)計(jì)、消防安全管理等方面不斷創(chuàng)新，從根本上防控火災(zāi)事故的發(fā)生。BIM技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展思路，打破了傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)、建筑施工和運(yùn)用管理的模式，開(kāi)創(chuàng)了高層建筑消防安全的全

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，城鎮(zhèn)化建設(shè)速度不斷加快，社會(huì)對(duì)城市的消防安全管理水平提出了更高的要求，為更好踐行以人民為中心的發(fā)展思想，把城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工作作為改善城鎮(zhèn)人居環(huán)境，擴(kuò)大投資激發(fā)內(nèi)需，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。為此，筆者開(kāi)展全區(qū)老舊小區(qū)調(diào)研走訪，對(duì)老舊住宅小區(qū)消防安全風(fēng)

高校青年教師隊(duì)伍建設(shè)的重要意義。（一）黨中央國(guó)務(wù)院高度重視青年教師隊(duì)伍建設(shè)。黨中央國(guó)務(wù)院高度重視高校青年教師隊(duì)伍建設(shè)，國(guó)務(wù)院和教育部先后出臺(tái)了有關(guān)青年教師隊(duì)伍建設(shè)的重要文件，為青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)步提供政策支持和保障，鼓勵(lì)青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，鼓勵(lì)青年教師全身心投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，努力

進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化都得到了快速的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量也在不斷的提高，在快節(jié)奏發(fā)展的社會(huì)中，人們?nèi)绾畏怕_步停下來(lái)享受生活成為了社會(huì)關(guān)注的話題之一。隨著科技的不斷發(fā)展，影視行業(yè)也到了發(fā)展的黃金時(shí)期，尤其對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)從2000年到2019年，電視劇的發(fā)展和制

吳大羽先生說(shuō)：“古來(lái)大師，只是能自識(shí)其所處際，行其真純之見(jiàn)而已。所謂創(chuàng)造，無(wú)非是以新的活力，突破陳腐的桎梏而已”。宮六朝先生的彩墨畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作有此情境，他以自己的判斷審視繪畫(huà)藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活，從內(nèi)心出發(fā)去挖掘彩墨畫(huà)的表現(xiàn)力。宮六朝先生從2005年開(kāi)始由水粉畫(huà)創(chuàng)作轉(zhuǎn)向彩墨畫(huà)創(chuàng)作，到

國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在。[]2014年4月，總體國(guó)家安全觀的正式提出，是對(duì)人民、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、社會(huì)安全以及國(guó)際安全進(jìn)行綜合考慮，為中國(guó)確立了新時(shí)期的國(guó)家安全戰(zhàn)略，也為大學(xué)生國(guó)家安全教育注入了更加系統(tǒng)的元素。一、總體國(guó)家安全觀對(duì)

黨的十九大報(bào)告中明確提出“要加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)?！倍鳛榻處熉殬I(yè)中的特殊群體，推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展中堅(jiān)力量的高校教師，他們的心理健康水平，不僅對(duì)維護(hù)教師自身健康、生活幸福具有重要意義，對(duì)保證教學(xué)工作質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生身心健康，進(jìn)而形成

現(xiàn)代學(xué)徒制是德資企業(yè)在20世紀(jì)八九十年代帶入中國(guó)的，隨著我國(guó)高等職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)的人才與企業(yè)的需要不符合的問(wèn)題逐漸出現(xiàn)，現(xiàn)代學(xué)徒制的出現(xiàn)為這個(gè)問(wèn)題提供了解決方向。現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式將高職院校與企業(yè)聯(lián)系起來(lái)，共同開(kāi)展教育，學(xué)生以學(xué)徒的身份的進(jìn)入企業(yè)，企業(yè)為學(xué)生們提

財(cái)務(wù)管理屬于高校內(nèi)部控制工作中的主要內(nèi)容，直接關(guān)乎到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，也決定著高校整體的財(cái)務(wù)走向。對(duì)此，高校在展開(kāi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和內(nèi)部活動(dòng)推進(jìn)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)從財(cái)務(wù)管理的視角規(guī)劃、統(tǒng)籌，從而讓整體的建設(shè)方針獲得明確，以此保障整體的高校財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)安全，讓高校財(cái)務(wù)管理工作穩(wěn)定、健康的發(fā)展

電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)在十八世紀(jì)末期已有發(fā)展雛形，在十九世紀(jì)逐漸完善電氣工程理論體系，而到了二十世紀(jì)以來(lái)，電氣工程以及自動(dòng)化技術(shù)越來(lái)越完善，結(jié)合信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，在工業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用同樣越來(lái)越廣泛，并逐漸拓展到了農(nóng)業(yè)領(lǐng)域和商業(yè)領(lǐng)域。在電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用中，與

高中英語(yǔ)閱讀對(duì)于學(xué)生高考英語(yǔ)成績(jī)地影響較大，在教學(xué)時(shí)，老師要充分抓住英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的特點(diǎn)，利用小組合作式學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生展開(kāi)英語(yǔ)閱讀教學(xué)，要讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的閱讀內(nèi)容進(jìn)行積極的探索。在新課改的背景下，高中的英語(yǔ)教學(xué)有了更高的要求。老師要根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容以及學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行

互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生心理健康教育開(kāi)展的優(yōu)勢(shì)性在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大學(xué)生通常會(huì)接收到世界各方的價(jià)值觀影響，容易使大學(xué)生產(chǎn)生各種不良的心理，在這樣的環(huán)境下學(xué)校必須重視大學(xué)生心理健康教育的有效實(shí)施，才能更好地引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀，保持良好心態(tài)。（一）促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)大學(xué)生的人生階