我們知道，英語教學的重點是培養(yǎng)學生聽說讀寫這四項基本技能，從人的認知規(guī)律和教育學理論可以獲知：聽是接收和理解交際信息的首要能力，提高聽力理解能力不僅有利于提高其他三項技能，而且也能為在日常生活中熟練運用英語進行交際打下堅實的基礎(chǔ)。但是，在實際學習過程中，有一部分學生在聽力理解

引言：自上世紀中葉以來，在各國熱衷于終身教育研究的學者及聯(lián)合國教科文組織的共同推動下，終身教育理念在全球領(lǐng)域內(nèi)迅猛發(fā)展，對于中國教育的發(fā)展與改革也起到了推波助瀾的重要作用。終身教育理念對我國高校英語教學提出了更高的要求，即高校英語公共課程不僅要引導學生掌握基本英語知識，更要求

一、引言由于近些年成人拉丁舞項目在國內(nèi)的飛速發(fā)展，使得拉丁舞的教學方法和過程已經(jīng)相對成熟和規(guī)范，然而對于有些年齡較低的少兒，在拉丁舞教學過程中，尤其是教學目的和方法上，應(yīng)該和成人有所區(qū)分。本文主要針對年齡較小的少年兒童，在拉丁舞的教學原則，教學目的和教學方法上進行總結(jié)和分析。

隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展，越來越多的孩子有機會從小學習音樂（通常選學一樣樂器）并將其作為愛好與特長，長期學習下去。高考時，其中少部分孩子因為專業(yè)優(yōu)秀或是愛好音樂而報考音樂學院繼續(xù)學習，大部分孩子由于文化成績一般（甚至較差），擔心不能順利考入普通大學而選擇報考綜合類大學的音樂專業(yè)。

動畫產(chǎn)業(yè)是一項核心創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，高校承擔著培養(yǎng)優(yōu)秀動畫制作人才的責任。動畫教育的核心是“動畫”，現(xiàn)代高校動畫教育應(yīng)當時科學的系統(tǒng)的方法建立的動畫教育體系。高校在進行課程安排上應(yīng)該根據(jù)自身的教學師資、環(huán)境和硬件條件，有針對性的設(shè)計合理的教學模式、體現(xiàn)自身的專業(yè)特點，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水

年畫是我國特有的一種古老民間藝術(shù)，是中國民間美術(shù)中的一個藝術(shù)門類， 年畫相傳始于唐代，發(fā)展到宋代才普遍流行開來。民間年畫歷史源遠流長，通俗普及，產(chǎn)地分布廣泛，而且擁有大量的讀者，有過頗為興盛的發(fā)展。年畫產(chǎn)生于民間，因此它有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，代表了廣大民眾的審美觀，它的普遍特點

引言中華民族的歷代服飾，是每一個歷史朝代的一種文化和文明的象征。每一個朝代的服飾都能充分體現(xiàn)了我們民族的特色以及傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，所以中國的服飾文化在傳統(tǒng)文化中占有十分特殊的地位。明代作為封建社會末期的一個朝代，這一時期的服飾也體現(xiàn)出了封建專制的特點，而這一時期的服飾文化和審美標

1. 引言概念合成理論(Conceptual Blending Theory)又稱概念整合理論(Conceptual IntegrationTheory)。Gilles Fauconnier于1985年出版的《心理空間：自然語言的意義建構(gòu)》（Mental Spaces: As

1、《萬葉集》中的詠梅歌《萬葉集》中的詠梅歌大多出自后期歌人大伴旅人和山上億良等貴族官人之作。梅花一般認為并非日本原產(chǎn)植物，7世紀后期由遣唐使帶到日本，因其高雅的品質(zhì)以及中國文化的影響深受貴族喜愛。當時，賞梅詠梅被推崇為最高趣味。文人雅士之間盛行種梅賞梅。這從大伴旅人的和歌中

一、電影《日本沉沒》及其同名小說日本作家小松左京創(chuàng)作的小說《日本沉沒》，1973年一出版就創(chuàng)下了上、下集400萬冊的銷售記錄，成為日本戰(zhàn)后第一暢銷書；獲得第27屆日本推理作家協(xié)會獎，同年被黑澤明的弟子森谷司改編成電影，觀眾達650萬人，創(chuàng)下了40億日元的票房記錄。當時日本的經(jīng)

安德魯·勞埃德·韋伯的《歌劇魅影》中“幽靈”一角是音樂劇史上的經(jīng)典人物?！坝撵`”與另兩位主人公之間的一系列情感沖突和劇中多次推動劇情的戲劇動作，更是成為全劇綜合美感呈現(xiàn)的關(guān)鍵。這些戲劇沖突的產(chǎn)生，總會激蕩起人物內(nèi)心的情感波瀾，在一首首精心編織的瑰麗唱段中，制造出一個個情感高峰

近年來，古代影視作品頻頻活躍在我國的影視熒屏上，并且逐漸具有占據(jù)主流的趨勢，這樣的影視作品為我們所帶來的除了戲劇性與娛樂性兼具的視聽盛宴之外，更是帶來了中國古代文化的復興，這是其作為藝術(shù)作品所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益與藝術(shù)價值之外所產(chǎn)生的巨大社會意義與文化層面的影響。這些影視作品無論是

廣西版七年級美術(shù)13第五課《高雅的藏書票》主要教學目標是：設(shè)計繪制藏書票。藏書票是微縮版畫的經(jīng)典代表，這是初中學生第一次接觸版畫，陌生的領(lǐng)域、陌生的知識、陌生的表現(xiàn)方式都會給孩子們造成一定困擾。而本課又是屬于設(shè)計領(lǐng)域，對于剛剛升入初中的學生來說有一定難度。在教學過程中如何合理

一、引言所謂自律，就是指將外在的社會規(guī)范內(nèi)化為自己的人格核心，成為個人行為的真正力量。初中生正處于形成正確的世界觀、價值觀和人生觀的重要階段，在這個階段培養(yǎng)學生的自律精神具有十分重要的作用。初中學校的的道德教育應(yīng)該將著眼點放在培養(yǎng)學生的自律精神上，這不僅對提高學生的道德情操有

農(nóng)村中學由于家庭教育等各種主客觀原因，升學率相對不高，很多學生不能升學，而面臨就業(yè)問題。但針對這個群體的就業(yè)指導目前比較缺乏，或者說處于空白期。這部分學生不能升學后，可能盲目的地跟誰爸媽、跟誰親友南下成為民工潮的一部分，一方面他們年齡較小，大多都是15歲左右；另一方面，他們也

四川藏區(qū)有著獨特的民族風情和濃厚的文化背景，在深入調(diào)研時，通過對藏區(qū)教師深入的走訪與談話，仿佛自身融入到藏區(qū)教師隊伍當中，不由得用藏區(qū)教師的視角看問題，因此深切感受到藏區(qū)義務(wù)教育尤其關(guān)于教師自身發(fā)展問題仍有許多方面值得外界關(guān)注，其衍射的藏區(qū)教育也面臨著極大的挑戰(zhàn)。本研究通過闡

一、合理分組，有效實行“兵教兵”合理分組是推行新課堂教學模式的關(guān)鍵，也是預(yù)防學生在語文學習中產(chǎn)生“消化不良”現(xiàn)象的重要因素，那么如何分組？1．搞好角色分配。我把班級學生依據(jù)他們的基礎(chǔ)、個性、特長等分成6個學習小組。分組時我主要遵循“同組異質(zhì)、異組同質(zhì)”的原則，兼顧到優(yōu)等生與學

一、自閉癥兒童康復現(xiàn)狀自閉癥又稱孤獨癥，是廣泛性發(fā)育障礙的一種，因神經(jīng)心理功能異常而導致交流、社會交往和行為三方面同時出現(xiàn)嚴重問題的綜合癥。[1]20世紀60年代開始，世界各國加大了對自閉癥的研究，20世紀90年代美國等發(fā)達國家對兒童自閉癥的發(fā)病情況進行了流行病學調(diào)查，調(diào)查結(jié)

一、幼兒教育發(fā)展的現(xiàn)狀2007年1月11日，國家人口發(fā)展戰(zhàn)略研究報告指出，中國內(nèi)地政府自實行計劃生育政策以來已累計出生獨生子女近億人。當前幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，他們是家庭的未來，更是國家的未來。如何教育好他們，讓孩子贏在起跑線上，是每一位為人師，為人父母都必須面對并且重視的

近年來，勞資關(guān)系備受關(guān)注。勞資關(guān)系表現(xiàn)出不和諧的一面。由于勞資關(guān)系雙方相背的利益取向，雙方的矛盾具有絕對性和內(nèi)生性；又由于勞動者的弱勢地位，這就需要企業(yè)的領(lǐng)導者——企業(yè)家——在構(gòu)建和諧勞資關(guān)系中有所作為。雖然我國正不斷完善勞動者權(quán)益保護的相關(guān)法律法規(guī)，也采取行政手段督促企業(yè)家