民族電影中的視覺形態(tài)建構(gòu)淺析
一、民族電影視覺形態(tài)表現(xiàn)的現(xiàn)狀民族電影是世界特定文化的一種載體,同時由于文化的多元性,民族電影的視覺語言形態(tài)也產(chǎn)生不同的風(fēng)格特質(zhì)。無論是早期的電影《城南舊事》,還是關(guān)注影像造型風(fēng)格的《黃土地》等作品,都曾經(jīng)散發(fā)著它獨特視覺形態(tài)的光輝。由于對傳統(tǒng)文化繼承的斷代與缺失,使中國的年 |
媒介融合背景下期刊數(shù)字化傳播與轉(zhuǎn)型研究
新興媒體如互聯(lián)網(wǎng)、手機等發(fā)展迅速,受眾眾多,傳統(tǒng)媒體受到較大的沖擊,呈現(xiàn)出日趨邊緣化的局面。然而,這既是挑戰(zhàn)更是機遇。只有在困境中找到一條適合自己的發(fā)展道路,才能更好地迎接新挑戰(zhàn),實現(xiàn)新飛躍。最關(guān)鍵的問題是要抓住有利的時機,與新媒體保持合作。在“媒介融合”這一背景下,傳統(tǒng)期刊 |
基于編碼/解碼理論探析文本生產(chǎn)過程中的霸權(quán)性——以 “蕾力CP ”事件為例
作為一檔在國內(nèi)播出系列集數(shù)最長的綜藝親子節(jié)目,《爸爸去哪兒》自2013年10月11日第一季開播,一直到2016年10月14日第四季的播出,總共播出節(jié)目系列四季?!栋职秩ツ膬骸非叭竟?jié)目是在湖南衛(wèi)視臺播出,后因國家廣電出臺相關(guān)政策明確要求嚴(yán)控未成年人參與真人秀,迫于壓力《爸爸去 |
播音主持的全媒體生存與發(fā)展路徑探討
隨著我國信息技術(shù)的快速發(fā)展以及人們生活水平的不斷提升,特別是當(dāng)前我國作為一個網(wǎng)絡(luò)大國以及信息發(fā)展大國,無論是在信息技術(shù)的發(fā)展水平還是發(fā)展質(zhì)量上都達(dá)到甚至超越了西方發(fā)達(dá)國家,在這樣的大環(huán)境下新媒體也是層出不窮。依托于當(dāng)前的新媒體建設(shè)的火爆程度,各種電視臺都根據(jù)自己的特點也使出渾 |
都市人的孤獨與慰藉——紀(jì)錄片《紀(jì)實72小時》的符號設(shè)置
一、時間的符號設(shè)置《紀(jì)實72小時》的敘事時間是72小時,也就是三天。每期節(jié)目針對同一地點連續(xù)跟拍72小時,由記者對各種各樣的人物的進(jìn)行采訪,將節(jié)目按拍攝順序剪輯成25分鐘的節(jié)目?!?2小時”是一個與生存話題緊密相連的時間概念。72小時作為災(zāi)難發(fā)生之后存在的黃金救援時間,是醫(yī)學(xué) |
淺析全媒體時代縣級電視臺的突圍之路
在這科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展帶來信息大爆炸的時代里,報紙、廣播、電視等舊媒體與智能手機、平板電腦、無線通信網(wǎng)等新媒體共同融合發(fā)展,人類進(jìn)入了新舊媒體相互融合互通的全媒體時代。手機成為人們?nèi)粘I钪须x不開的重要物品,除電視之外,微博客戶端、微信公眾號等個人終端成為人們獲取新聞的主要手段 |
論明星危機公關(guān)中新聞發(fā)布會的應(yīng)對策略
近年來,娛樂圈內(nèi)明星危機事件層出不窮,柯震東、房祖名吸毒被拘、陶喆婚內(nèi)出軌、陳浩民性騷擾女星、鄭中基與蔡卓妍離婚風(fēng)波等無一不備受關(guān)注。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,明星的危機事件傳播面廣、傷害力大,無論是真實的丑聞,還是捕風(fēng)捉影的傳聞,都對明星個人形象造成了極大負(fù)面影響,使其多年積累的公 |
淺析新聞選擇報道中議程設(shè)置理論的運用
一、概念的界定與說明(一)新聞選擇與報道新聞媒介對新近發(fā)生的社會熱點加以辨別和挑選,選擇出此中足以和值得傳播的新聞事實的過程。新聞工作者根據(jù)新聞價值、自身媒體的定位或版面(時段)需要對已發(fā)現(xiàn)的新聞進(jìn)行取舍和安排。一般認(rèn)為,新聞選擇有兩個標(biāo)準(zhǔn):一是新聞價值標(biāo)準(zhǔn),一個是新聞?wù)邩?biāo) |
淺論損益性少數(shù)民族輿情的成因
損益性少數(shù)民族輿情,是指一定范圍內(nèi)的少數(shù)民族群體對中介性社會事項所持有的具有負(fù)面影響的思想認(rèn)知、情緒反應(yīng)、價值判斷、意見傾向等的綜合表現(xiàn)。損益性少數(shù)民族輿情的形成與傳播,既有客觀因素,也有主觀條件。研究損益性少數(shù)民族輿情形成與傳播的原因,對于我們提高發(fā)現(xiàn)、匯集、引導(dǎo)、化解負(fù)面 |
對電影《末路狂花》中暴力內(nèi)容分析
一、電影《末路狂花》簡介《末路狂花》(Thelma and Louise)1991年5月24日上映于美國,是由金像獎提名導(dǎo)演雷德利·斯科特執(zhí)導(dǎo)的公路題材電影。電影上映之后美國女權(quán)主義者們紛紛發(fā)言,稱它是第一部講述女性真理的電影。而紐約日報電影評論員John Leo評論道,這部 |
新媒體環(huán)境下政府網(wǎng)絡(luò)公關(guān)問題研究
將互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用到政府的公關(guān)活動中不但可以提升政府整體的工作效率,同時還能在一定程度上,使廣大群眾提高對政府行為的滿意度。此外,由于互聯(lián)網(wǎng)擁有公開和公平等特點,所以使用互聯(lián)網(wǎng)的人群能夠及時的獲得信息,這種新的方式和手段能夠使得公民將民主權(quán)和知情權(quán)充分地表達(dá)出來。政府網(wǎng)絡(luò)公關(guān)作為一 |
從修辭形勢看白巖松巴西奧運會解說
從2010年的廣州亞運會,到2012年的倫敦奧運會,白巖松都在進(jìn)行“白說”的嘗試。四年后,里約奧運會上的“白說”更是掀起一陣熱潮,成為熱門話題。白巖松式的解說,為觀眾帶來了耳目一新的感覺,為大型體育盛事的解說,提供了另一種可能。本文運用西方修辭學(xué)中的修辭形勢理論來分析里約奧運 |
從微電影實驗室建設(shè)探析創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑
隨著國民經(jīng)濟建設(shè)不斷繁榮,催生了傳媒業(yè)的迅速發(fā)展,廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),也從廣播、電視節(jié)目的創(chuàng)作制作能力培養(yǎng),拓寬到面向以互聯(lián)網(wǎng)為核心的新媒體。要求學(xué)生在專業(yè)能力具備上,不僅能承擔(dān)廣播電視節(jié)目的創(chuàng)作制作,而且要能承擔(dān)影視公司、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺的微電影、網(wǎng)絡(luò)電影、網(wǎng)劇等作品 |
論民生新聞平民化主持風(fēng)格的塑造
一、平民化主持風(fēng)格闡述平民化主持風(fēng)格是當(dāng)下各級媒體比較流行的主持樣式,它的界定是主持人在節(jié)目主持的時候,從有聲語言到副語言要接地氣,換句話來說就是語言要通俗易懂,肢體語言要有親和力,傳播的內(nèi)容要符合老百姓的口味,并能代表受眾的觀點和大眾想法。這種主持風(fēng)格不僅在現(xiàn)在,而且將來也 |
淺談現(xiàn)階段語境下播音主持語言藝術(shù)的特征
一、現(xiàn)階段語境下播音主持語言藝術(shù)口語化特征和主持相比,播音與其有著本質(zhì)上的區(qū)別,播音員需要借助文本內(nèi)容以及獨特的嗓音,及時將多樣化的信息傳達(dá)給聽眾,發(fā)音和聲音必須有較高的吸引力,而對于主持人來說,主持活動大都在現(xiàn)場,需要熟悉活動現(xiàn)場整個流程,將各類節(jié)目特點乃至形式客觀的呈現(xiàn)在 |
融媒體時代廣播節(jié)目主持人的角色定位探究
一、融媒體對廣播節(jié)目主持人的質(zhì)變影響(一)廣播節(jié)目主持人的個性化角色重塑融媒體時代允許廣播節(jié)目主持人個性化發(fā)揮,讓主持人成為節(jié)目真正的掌控者,而并非是傳統(tǒng)機械播讀的播報員。從專業(yè)角度講,現(xiàn)代廣播節(jié)目主持人必須要參與到節(jié)目策劃、新聞采集、編排、組稿與播音過程中,他們的工作職責(zé)更 |
播音員主持人的工作壓力來源及壓力管理
播音員主持人作為公眾人物,其心理健康水平對社會有著很大的影響,擁有高心理健康水平的播音人員,能夠有效推動社會精神文明建設(shè)。一、播音員主持人的工作壓力來源(一)經(jīng)驗積累少的壓力來源例如,播音新手進(jìn)入播音工作之前,通常都會因缺乏自信而產(chǎn)生精神上和行為上的壓力,往往會表現(xiàn)出對話筒、 |
自媒體時代背景下政府應(yīng)如何管控網(wǎng)絡(luò)輿情
自媒體產(chǎn)生于現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展過程中,從產(chǎn)生初始就獲得了極大地關(guān)注。媒介的愈加親民化以及互聯(lián)網(wǎng)信息的碎片化,轉(zhuǎn)變了網(wǎng)民的思維方法與生活方式。網(wǎng)民享受了自媒體所帶來便利的同時,也隨之產(chǎn)生了一些網(wǎng)絡(luò)謠言,多元而復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿情隨之產(chǎn)生。而政府在處理這類問題時,如果處于被動狀態(tài),不 |
基于新媒體背景下廣播電視戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型分析
一、新媒體概述新媒體具有相對性,與其對應(yīng)的是傳統(tǒng)媒體,例如電視、廣播、報紙等;新媒體主要是采用了計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),類型主要包括網(wǎng)絡(luò)電視、電子雜志等平臺。在當(dāng)前信息技術(shù)背景下,新媒體的發(fā)展較快,具有覆蓋面廣、信息量大、傳播性強的特點,而且不會受到時間、空間的限制,因此人們在 |
關(guān)于地方師范類院校播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的問題與思考
播音與主持專業(yè)是我國的一個新型專業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,“藝考熱”的升溫,開辦播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)校逐年增多,截止目前,已經(jīng)有600多所院校開設(shè)此專業(yè),包括專業(yè)院校、綜合型院校、藝術(shù)類院校、民辦院校,各省自治區(qū)廣電局開辦的廣播電視院校等,辦學(xué)水平參差不齊。地方綜合型院校如何 |
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