近年來，環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性日益凸顯，企業(yè)環(huán)境責(zé)任履行成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。環(huán)境會(huì)計(jì)作為一種管理工具，對(duì)企業(yè)環(huán)境責(zé)任履行具有重要影響。本研究旨在探討環(huán)境會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)環(huán)境責(zé)任履行的影響，以及如何構(gòu)建環(huán)境會(huì)計(jì)下的績效評(píng)估體系，研究具體提出了建立環(huán)境會(huì)計(jì)指標(biāo)的選擇與建立、企業(yè)環(huán)

前言企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營中，為了規(guī)范各業(yè)務(wù)流程、確保資金使用高效，實(shí)施了全面預(yù)算管理制度，其通過對(duì)不同產(chǎn)品生產(chǎn)流程、管理活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué)的預(yù)算指標(biāo)體系，使各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)按照管理層制定的規(guī)劃開展，并確保了企業(yè)既定利潤得以實(shí)現(xiàn)。在市場(chǎng)競爭不斷加劇的今天，企業(yè)如果單純地追求短期利益，而忽視

2018 年 4 月 13 日，黨中央決定支持海南自由貿(mào)易港建設(shè)，由此拉開了海南經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的大幕。緊接著海南省委、省政府于 2018 年 6 月 3 日決定設(shè)立?？诮瓥|新區(qū)，作為海南自貿(mào)港建設(shè)的先行創(chuàng)新區(qū)和示范區(qū)。隨后頒布實(shí)施的《海口江東新區(qū)總體規(guī)劃(2018-2035)

當(dāng)前，市場(chǎng)競爭日趨激烈，企業(yè)正面臨著降低成本和提高效率的雙重壓力，人力資源管理作為企業(yè)戰(zhàn)略中的關(guān)鍵組成部分，其優(yōu)化已成為提升企業(yè)競爭力的重要途徑，人力資源共享服務(wù)模型在此背景下應(yīng)運(yùn)而生。這一模型的應(yīng)用不僅有助于降低企業(yè)運(yùn)營成本，還能提升服務(wù)的質(zhì)量和效率，因而被越來越多的現(xiàn)代企

引言隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的飛速發(fā)展，以高科技產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)為主導(dǎo)的“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代已經(jīng)到來。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代以信息技術(shù)和知識(shí)為主要驅(qū)動(dòng)力，通過全球化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化等方式實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展，使得企業(yè)的管理模式、運(yùn)營策略和人力資源管理面臨著新的挑戰(zhàn)。在此背景下，傳統(tǒng)的管理理論和實(shí)踐已經(jīng)

隨著全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)競爭格局的不斷變化，企業(yè)管理迫切需要一種能夠融合先進(jìn)管理理念與現(xiàn)代信息技術(shù)的解決方案，以應(yīng)對(duì)內(nèi)外部的復(fù)雜挑戰(zhàn)。管控一體化系統(tǒng)正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生，它不僅注重組織內(nèi)部各個(gè)管理環(huán)節(jié)的有序銜接，同時(shí)也側(cè)重于利用信息化手段提高管理效率和決策質(zhì)量。一、管控一

在視力發(fā)育階段，尤以出生到6歲階段最為關(guān)鍵，與此同時(shí)，這一階段也很可能出現(xiàn)視力異常情況，如果未能對(duì)這一情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)與矯正，將不利于兒童視力的改善與恢復(fù)。近視眼作為較為一種常見的視力異常情況，會(huì)對(duì)兒童生活、學(xué)習(xí)帶來嚴(yán)重不良影響，因此，必須要重視兒童近視預(yù)防工作?？茖W(xué)研究表明，兒

《焙烤食品加工技術(shù)》是高職院校食品類專業(yè)必修的專業(yè)核心課程，課程主要涵蓋了面包、蛋糕、餅干等糕點(diǎn)的加工原理、加工技術(shù)等?！侗嚎臼称芳庸ぜ夹g(shù)》課程的主要目的在于培養(yǎng)出告知的焙烤食品加工人才。課程以實(shí)踐為主，理論為輔，要求學(xué)生掌握相應(yīng)的機(jī)械知識(shí)、化學(xué)知識(shí)、食品知識(shí)等。因此，在《焙

食品質(zhì)量安全是重要的民生問題，存在飲食安全隱患的食品會(huì)對(duì)人類的身體健康造成嚴(yán)重的危害，同時(shí)也不利于食品行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。食品檢驗(yàn)檢測(cè)是保障食品質(zhì)量安全的重要環(huán)節(jié)和主要防線，受到社會(huì)大眾的高度關(guān)注。為更好的提高食品安全檢驗(yàn)檢測(cè)質(zhì)量，就需要相關(guān)檢測(cè)機(jī)構(gòu)積極履行自身職責(zé)，嚴(yán)格控

本文旨在探討“青馬工程”與廣西柳州螺螄粉產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的結(jié)合，通過標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)內(nèi)容、理論學(xué)習(xí)、紅色教育、實(shí)踐鍛煉等多種方式，幫助學(xué)員加深對(duì)黨的科學(xué)理論的理解掌握，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入了解國家制度與治理體系。同時(shí)，結(jié)合螺螄粉產(chǎn)業(yè)的實(shí)地實(shí)踐，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和青年人才的成長?！扒囫R工

食品安全問題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一，食品理化分析技術(shù)作為確保食品安全和質(zhì)量的重要手段，已成為食品行業(yè)中不可或缺的一門專業(yè)課程。然而，光有理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能并不能完全保證學(xué)生的食品行業(yè)責(zé)任意識(shí)和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。因此，在《食品理化分析技術(shù)》課程中，將思政教育與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，探

農(nóng)村文化發(fā)展繁榮是社會(huì)主義文化發(fā)展繁榮的重要環(huán)節(jié)，沒有農(nóng)村文化發(fā)展繁榮就不能建設(shè)成社會(huì)主義文化強(qiáng)國。自1982年起，中共中央及國務(wù)院歷年出臺(tái)的1號(hào)文件作為改革開放后中央農(nóng)業(yè)政策思路最主要的體現(xiàn)，反應(yīng)出國家對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民（簡稱：三農(nóng)）問題的高度重視。農(nóng)村文化問題在三農(nóng)問題中

習(xí)近平總書記提出“要推動(dòng)教育、科技、人才三位一體化發(fā)展，整合創(chuàng)新資源，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”。黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)黨的自我革命與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要性。清廉高校建設(shè)成為新時(shí)代高校發(fā)展的核心，關(guān)乎學(xué)術(shù)誠信與道德規(guī)范，是提升教育科研質(zhì)量的關(guān)鍵。這不僅增強(qiáng)高校公信力，也是推動(dòng)科技創(chuàng)

中華傳統(tǒng)文化是中華民族在長期的歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的文化形態(tài)。正所謂，文化興則國運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。當(dāng)前，在國內(nèi)外形勢(shì)深刻變化、國際競爭日益激烈的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)文化傳播與傳承面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，如何在當(dāng)代社會(huì)中有效傳播與傳承傳統(tǒng)文化，不僅涉及其生存問題，還影響

黨的二十屆三中全會(huì)指出，要完善城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制，“堅(jiān)持人民城市人民建、人民城市為人民。”必須“增強(qiáng)文化自信，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！蔽幕浅鞘械臍赓|(zhì)和靈魂，是激發(fā)城市發(fā)展動(dòng)能的重要引擎。隨著我國城市發(fā)展逐步從單純追求GDP發(fā)展的“上半場(chǎng)

當(dāng)前跟隨國際社會(huì)發(fā)展變化，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)已經(jīng)成為我國的重大戰(zhàn)略部署。面對(duì)創(chuàng)新型國家的建設(shè)需求，各大高等教育院校應(yīng)當(dāng)做好創(chuàng)新保障，并加強(qiáng)人才培養(yǎng)，確保為社會(huì)發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供充足人力資源。但根據(jù)現(xiàn)階段部分應(yīng)用型本科院校的發(fā)展格局而言，由于種種問題導(dǎo)致區(qū)域產(chǎn)業(yè)仍舊處于較為落后

聽讀是幼兒常見的閱讀活動(dòng)，主要由成人為兒童朗讀故事。多數(shù)4-5歲幼兒尚未能獨(dú)立閱讀，因此聽讀在早期教育中至關(guān)重要。聽讀對(duì)幼兒的閱讀習(xí)慣、文字意識(shí)、語言復(fù)雜性及詞匯運(yùn)用等方面有深遠(yuǎn)影響。故事中的人物形象是吸引幼兒的重要因素之一，而現(xiàn)實(shí)與非現(xiàn)實(shí)故事人物在特點(diǎn)和表現(xiàn)形式上存在較大差

新質(zhì)生產(chǎn)力是指在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和數(shù)字化時(shí)代背景下產(chǎn)生的一種先進(jìn)的生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力憑借高度信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn)，日益成為社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)能，極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和社會(huì)生產(chǎn)方式的革新。同時(shí)，新質(zhì)生產(chǎn)力還深刻影響著公民的生活方式和思維方式，進(jìn)而對(duì)公民道德建設(shè)提出了更高的要求

隨著信息技術(shù)與公共行政和社會(huì)治理的高效融合，有效降低了治理成本，提高了行政效率和決策者的理性能力。但對(duì)技術(shù)的過度依賴也產(chǎn)生了過度數(shù)字化的基層社會(huì)留痕管理、載體依賴、和虛擬政績等數(shù)字形式主義問題。具體表現(xiàn)為各種評(píng)比、拉票、宣傳，開發(fā)各種更新滯后、功能相似的政務(wù)網(wǎng)站和軟件等。背離

作為國民經(jīng)濟(jì)支柱的國有企業(yè)，其職工的思政水平不僅關(guān)乎企業(yè)自身的穩(wěn)定與發(fā)展，尤其是在新時(shí)代背景下，還涉及到社會(huì)和諧穩(wěn)定、國家經(jīng)濟(jì)整體運(yùn)行等。對(duì)于公共交通有限責(zé)任公司而言，提升職工思政水平尤為重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到公共服務(wù)的質(zhì)量、社會(huì)的滿意度以及企業(yè)的社會(huì)形象。一、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，