誠(chéng)信，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展繁榮的必備武器，是一個(gè)民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的金字招牌，也是個(gè)人交際交流中人格的象征?？梢哉f(shuō)，誠(chéng)信是公民的第二個(gè)“身份證”，它代表著公民的人性品格。 大學(xué)生是國(guó)家建設(shè)事業(yè)的接班人，是祖國(guó)繁榮昌盛的建設(shè)者，因此，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育是有關(guān)國(guó)家生存發(fā)展的重要舉措。誠(chéng)信

前言 雖然不同國(guó)家或地區(qū)對(duì)“科學(xué)素養(yǎng)”的定義稍有不同，但世界范圍內(nèi)普遍認(rèn)同的一種觀點(diǎn)就是“科學(xué)素養(yǎng)”必定要包含三大要素：一、大致上懂得各類科學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵；二、對(duì)已有的科研方法及其過(guò)程有一定的了解；三、能夠明白科技對(duì)文明進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人生活的重要作用。唯有同時(shí)具備以上三

1.音樂教學(xué)在素質(zhì)教育中的重要作用 （1）音樂是青少年智力發(fā)展的催化劑 音樂以其神秘的發(fā)音規(guī)律，開啟了青少年智力發(fā)展的大門。據(jù)調(diào)查，音樂可以促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育，有利于他們智力的開發(fā)與發(fā)展。此外，音樂還可以推動(dòng)青少年在幻想的思維空間中暢游，促使他們?cè)谙胂笾袆?chuàng)作、創(chuàng)新。由此可

引言 高職學(xué)校指的是給予學(xué)生高等職業(yè)教育的院校，通常許多的高等院校也會(huì)設(shè)有專科專業(yè)和學(xué)科，使更多的學(xué)生能夠接受到更為專業(yè)的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身的人生目標(biāo)，高職教育的專業(yè)大多都是三年制的，這些院校的招生對(duì)象與眾多高等院校一樣，都是高中畢業(yè)生和有同等學(xué)歷的學(xué)生或者成人。英語(yǔ)教學(xué)是

一、教學(xué)企業(yè)的概念 校企合作是高職教育探索的重要內(nèi)容，開展校企合作必然需要建立一定的載體和模式，其中教學(xué)企業(yè)就是一種。教學(xué)企業(yè)是由學(xué)校和企業(yè)共同建設(shè)，融合雙方優(yōu)勢(shì)資源和育人環(huán)境，將學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合，集生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)、社會(huì)服務(wù)等功能于一體，

在高職高專英語(yǔ)教育教學(xué)中，筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍不好，而且在校學(xué)生之間的落 差也很大，不論是大一新生還是即將畢業(yè)的老生，作為一線英語(yǔ)教育工作者，通過(guò)本實(shí)證 研究，想了解家庭教育背景對(duì)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的影響，并對(duì)有價(jià)值的因素引起重視，以便在 教學(xué)工作中能更好的與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，真

大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”已經(jīng)是當(dāng)前客觀存在的一種社會(huì)現(xiàn)象，在大學(xué)生們?yōu)槎访咨?jì)惶惑不安之時(shí)，社會(huì)上也出現(xiàn)了用人單位“求才難”的問(wèn)題，許多單位即使高薪聘請(qǐng)也是“一才難求”。人才市場(chǎng)的供和需同時(shí)出現(xiàn)“兩難”現(xiàn)象，除卻大學(xué)擴(kuò)招造成就業(yè)市場(chǎng)供需失衡這個(gè)重要因素以外，大學(xué)畢業(yè)生自身的素質(zhì)或

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中華民族歷史上最黑暗、最蕩氣回腸、最值得回憶和反思的一段記憶。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去六十余載，那些年，那些事，那些人，只能從史學(xué)家的史料和影視作品中，才能讓我們了解的稍微多一些。然而社會(huì)飛速發(fā)展的今天，人民大眾去查詢史料的已經(jīng)不多或者幾乎沒有，除了學(xué)校的歷史教材外，對(duì)歷史詳

1、電視軍事欄目的出現(xiàn)代表了社會(huì)總體分化的趨勢(shì) 到目前為止，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展已經(jīng)在相對(duì)平穩(wěn)的社會(huì)環(huán)境中持續(xù)了三十多年。2012年，我國(guó)已經(jīng)超越日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。以經(jīng)濟(jì)實(shí)力為支撐的國(guó)家實(shí)力的提升必然引起世界原有秩序的改變，而在西方一些國(guó)家看來(lái)，中國(guó)的這種崛起可能

《辣媽正傳》是2013年的一部現(xiàn)代都市大劇，由孫儷、張藝、明道、鄔君梅、奚美娟等當(dāng)紅實(shí)力派演員出演，自播放便征服了所有觀眾，一直高居收視榜首，甚至在第二輪播出時(shí)仍然能被安排在黃金檔，且依然高居排行榜前幾。它劇情跌宕起伏、場(chǎng)景高端大氣、人物造型時(shí)尚摩登、語(yǔ)言對(duì)話幽默風(fēng)趣，這是它

0.前言 進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)和信息等的全球化，教育和知識(shí)的重要性逐漸顯現(xiàn)而出。隨著信息時(shí)代帶來(lái)的溝通交流以及數(shù)據(jù)共享的方便，世界“越變?cè)叫　辈⒖擅榔涿弧暗厍虼濉薄Ｔ谶@種全球化過(guò)程中，競(jìng)爭(zhēng)力也更加激化，我們不僅僅是在和我國(guó)人民進(jìn)行比較，更是和世界各國(guó)人民進(jìn)行比較。伴

0前言 數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史悠久，并且在人類不斷的完善和發(fā)現(xiàn)過(guò)程中使數(shù)學(xué)的應(yīng)用范圍更加廣泛，為人們的生產(chǎn)生活和人類的發(fā)展做出了更多的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在數(shù)學(xué)在社會(huì)中的每一個(gè)領(lǐng)域都有所應(yīng)用如，計(jì)算機(jī)編程、金融、會(huì)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、航空航天等，沒有了數(shù)學(xué)人類社會(huì)將不可能想象。我國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)貫穿著學(xué)生

（一）債務(wù)人或者管理人侵權(quán) 對(duì)于在受理破產(chǎn)申請(qǐng)之前的滅失，不應(yīng)當(dāng)認(rèn)為屬取回權(quán)受侵害的情形，因?yàn)槿』貦?quán)在破產(chǎn)程序啟動(dòng)后才能設(shè)立，之前導(dǎo)致的對(duì)他人財(cái)物的損害應(yīng)當(dāng)屬于一般侵權(quán)行為，權(quán)利人只能通過(guò)申報(bào)債權(quán)保護(hù)自己權(quán)利。最高人民法院也持這一觀點(diǎn)。當(dāng)法院受理破產(chǎn)申請(qǐng)之后，應(yīng)當(dāng)設(shè)立管理人

一、就業(yè)創(chuàng)新教育模式的內(nèi)涵 黨的十八大報(bào)告第一次將鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)納入就業(yè)方針，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和全球化背景下，創(chuàng)業(yè)教育的提出和探索，成為我國(guó)高職院校改革走向深化的必然趨勢(shì)和重要標(biāo)志。國(guó)內(nèi)外高校創(chuàng)業(yè)教育的研究表明，創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建與形成是與不同的

手腕在鋼琴?gòu)椬嘀衅鹬陵P(guān)重要的作用，是鋼琴?gòu)椬喑蓴〉年P(guān)鍵。這里所指的手腕就是連接前臂和手的部位，是大臂向指尖輸送力量的重要橋梁，是調(diào)控手與手臂的重要樞紐。鋼琴?gòu)椬嘀校恳粋€(gè)肢體動(dòng)作都不是孤立存在的，它們需要彼此的制約與協(xié)調(diào)，這樣做才能最大限度的發(fā)揮肢體機(jī)能，取得良好的演奏效果

《公證法》第四十三條規(guī)定：“公證機(jī)構(gòu)及其公證員因過(guò)錯(cuò)給當(dāng)事人、公證事項(xiàng)的利害關(guān)系人造成損失的，由公證機(jī)構(gòu)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任；公證機(jī)構(gòu)賠償后，可以向有故意或者重大過(guò)失的公證員追償。當(dāng)事人、公證事項(xiàng)的利害關(guān)系人與公證機(jī)構(gòu)因賠償發(fā)生爭(zhēng)議的，可以向人民法院提起民事訴訟?！痹撘?guī)定確立了

隨著我國(guó)音樂教育的不斷改革和發(fā)展，以審美教育為核心的鋼琴教育體系也逐漸完善。鋼琴教學(xué)不但是為了提高學(xué)生的彈奏技巧和創(chuàng)作能力，也是為了在鋼琴教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生對(duì)美的發(fā)現(xiàn)能力和領(lǐng)悟能力。在鋼琴教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生體會(huì)鋼琴藝術(shù)的旋律之美和意境之美，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生

保健品在我國(guó)通常包括四大類產(chǎn)品，即保健食品、保健化妝品（藥妝品）、家庭醫(yī)療保健器械和保健中藥材。其中保健食品也稱功能食品，是指具有特定保健功能或者以補(bǔ)充維生素、礦物質(zhì)為目的的食品；藥妝品也稱特殊用途化妝品，包括祛斑、育發(fā)、健美等九大類；家庭用醫(yī)療保健器械是指主要適于家庭使用的

玫瑰的名字的作者將圖書館巧妙的與迷宮聯(lián)系在一起，在兩者之間不斷的穿插著自己的見解與學(xué)識(shí)，他試圖讓小說(shuō)中圖書館成為一個(gè)知識(shí)的發(fā)散地，讓自己的平生所學(xué)通過(guò)圖書館表現(xiàn)出來(lái)。玫瑰的名字是后現(xiàn)代主義中創(chuàng)作上的創(chuàng)新，他利用各種鏡頭式的敘事方式將文化融合到了這個(gè)敘事中去，其實(shí)玫瑰的名字這部

2003年，美國(guó)學(xué)者拉里·博西迪和拉姆·查蘭所著的《執(zhí)行—如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)》一書風(fēng)靡國(guó)內(nèi)，“執(zhí)行”成為使用頻率最高的詞匯，更有管理學(xué)家把這一年定為“執(zhí)行年”。當(dāng)前,眾多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部深感缺乏執(zhí)行力，不僅導(dǎo)致自身領(lǐng)導(dǎo)效能低下，而且也嚴(yán)重影響組織成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)執(zhí)行理論，提