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牡蠣殼粉為載體的TiO2催化超聲降解偶氮品紅溶液的研究

美國VarianMercury,VX-300核磁共振儀;美國Perkin-Elmer,Lambda-17紫外-可見光譜儀;惠普上海分析儀器有限公司,7230分光光度計;昆山市超聲儀器有限公司,KQ-100系列超聲反應器。偶氮品紅(分析純,北京化工廠);納米TiO2(銳鈦型和金

類別:優(yōu)秀論文 標簽:化學論文論文篇代發(fā)論文 作者:張兆霞 2012-07-20
度洛西汀合成工藝的研究

先拆分該路線以2一乙酰噻吩為起始原料,與二甲胺鹽酸鹽進行曼尼希反應,然后經過還原,S-(+)-扁桃酸拆分,得到的胺基醇在氫化鈉存在下與1一氟萘縮合,最后經過N-去甲基化得到目標產物。(二)噻吩和2-氯乙酰氯為原料噻吩和2-氯乙酰氯反應通過傅克酰基化反應得到2-氯乙酰噻吩,然后

類別:優(yōu)秀論文 標簽:科技論文代發(fā)論文論文篇 作者:邵佳敏 2012-07-20
在教學中實施素質教育

眾所周知,人類是通過聽覺、視覺和運動等諸多方面來獲得新的知識。為了使學生在聽說讀寫上全面進步,應適當安排學生用英語寫日記,寫信,看英文報紙等內容。我們看書、看報可以獲得知識,聽收音機、聽報告也可以獲得知識。這種通過聽覺、視覺和運動所獲得的知識技能是持久的?,F(xiàn)在我們有先進的多媒

類別:優(yōu)秀論文 標簽:代發(fā)論文論文篇教育論文 作者:賈小蘭 2012-07-20
新課程下的高中英語寫作教學

從構建主義的角度來說,學習者在進行學習的時候,如果有周圍環(huán)境的交互作用,這樣從能達到構建知識的目的。因此,在高中英語寫作教學中,教師應該多組織和引導學生進行溝通和交流,讓他們公共建立起一個學習的群體,通過學生與學生之間、教師和學生之間進行形成一個協(xié)作學習的環(huán)境,并在這個構建的

類別:優(yōu)秀論文 標簽:教學論文論文篇代發(fā)論文 作者:溫春花 2012-07-20
不要被別人影響了你的情緒-李雅楠隨筆

不要被別人影響了你的情緒 人活著就有許多的事情要做,就要面對一系列的問題。出門和別人交際,在家和家人相處,在辦公室和同事共事,上班,投資,做生意······可為什么有些人活的春風得意,有些人卻處處碰壁?有些人做什么都好,有些人卻忙碌了一輩子什么都沒有?有些人整天開開心心,

類別:優(yōu)秀論文 標簽:散文篇發(fā)表論文文學類 作者:李雅楠 2012-07-19
揚帆自信,面對人生-李雅楠隨筆

揚帆自信,面對人生 有人說,自信的人才有激情去做事,有了自信就是成功的一半。面對殘酷的現(xiàn)實,你只有十分鐘的機會,如果你緊張了,你沒有自信心了,那你還能成功嗎?要堅信自己可以在幾分鐘內做的讓大家滿意,這幾分鐘就是讓你成功的關鍵時期,機會都是自己創(chuàng)造的,這十分鐘的機會決定了自己

類別:優(yōu)秀論文 標簽:散文篇發(fā)表論文文學類 作者:李雅楠 2012-07-19
淺析基于學生個性差異的高職英語分層教學-教學論文

學生的差異是客觀的,每個學生由于各自智力方面的異同,對學習內容存在著很大的認知差異。在教學過程中,教師應充分考慮到學生的實際情況。為使學生能夠全神貫注地聽完一堂課一50分鐘,就必須采取靈活多樣的教學方法。采用靈活多樣的教學方法,可以使學生在課堂上總是充滿好奇感,使學生在課堂上

類別:優(yōu)秀論文 標簽:發(fā)表論文論文篇教學論文 作者:閆宇 2012-07-19
淺析大學生英語聽力障礙及對策-英語論文

根據(jù)英語教學大綱的要求,在大學英語學習階段,學生應掌握的詞匯量四級為4200個,六級為5500個詞。由于大學生學習時間、學習精力有限,這確實是一項艱巨的任務,即使學生達到大綱的要求,把詞匯放在特殊的語境里,瞬間做出判斷,也是非常困難的。另外還有一種情況,有時讀得懂的內容未必聽

類別:優(yōu)秀論文 標簽:論文篇代發(fā)論文英語論文 作者:朱品品 2012-07-19
信息安全風險管理理論在IP城域網中的應用

寬帶IP網絡所接入的客戶對網絡可用性和自身信息系統(tǒng)的安全性需求越來越高,且IP寬帶網絡及客戶所處的信息安全環(huán)境和所面臨的主要安全威脅又在不斷變化。IP寬帶網絡的運營者意識到有必要對IP寬帶網絡進行系統(tǒng)的安全管理,以使得能夠動態(tài)的了解、管理和控制各種可能存在的安全風險。由于網絡

類別:優(yōu)秀論文 標簽:科技論文論文篇發(fā)表論文 作者:張曉偉 2012-07-19
談談新課程背景下語文教師的角色定位

教師要學習教材,解讀文本。只有教師在自己學習教材、解讀文本的過程中獲得了學習的體驗,才能更恰當?shù)匾龑W生去進行語文學習,用學習的經驗指導學習。當然,肯定有人會說,教參上不是有教材的介紹,文本的閱讀嗎?可是我要問,如果教師只是從教參上接受了理解,再去教給學生,能讓學生自主學習嗎

類別:優(yōu)秀論文 標簽:教育論文論文篇代發(fā)論文 作者:魏興隆 2012-07-19
EIGRP協(xié)議剖析

為確保路由獲得的正確性,運行EIGRP協(xié)議進程的路由器之間可以配置MD5認證,對不符合認證的報文丟棄不理,從而確保路由獲得的安全。(五)任意掩碼長度的路由聚合EIGRP協(xié)議可以通過配置,對所有的EIGRP路由進行任意掩碼長度的路由聚合,從而減少路由信息傳輸,節(jié)省帶寬。(六)同

類別:優(yōu)秀論文 標簽:科技論文論文篇代發(fā)論文 作者:趙清泉 2012-07-19
論譯者職業(yè)倫理

翻譯職業(yè)倫理意味著譯者必須始終以追求最優(yōu)秀譯本為天職并要忠誠于自己的職業(yè)。做為翻譯行業(yè)的一員,譯者任何時候都不能放棄做一名優(yōu)秀譯員的努力。除了精通原語,徹底理解原文外,優(yōu)秀譯者也應具備一些優(yōu)秀品質,最關鍵的一點是他要心懷成為優(yōu)秀譯者的愿望以便作出合乎道德的選擇。許多國家的譯協(xié)

類別:優(yōu)秀論文 標簽:論文篇發(fā)表論文社科論文 作者:蒲紅英 2012-07-19
淺談計算機音樂軟件-音樂論文

從影視表演到現(xiàn)實生活,從高雅的藝術形式到日常生活,都有音樂存在。[1]科學在發(fā)展,時代在進步。在計算機音樂制作快速發(fā)展的今天,如何打造出個性化的音樂風格,如何制作出高水平的音樂作品,是無數(shù)計算機音樂愛好者和專業(yè)音樂制作人所共同探尋的課題。隨著新數(shù)字音樂時代的來臨,新音樂通過個

類別:優(yōu)秀論文 標簽:論文篇發(fā)表論文音樂論文 作者:趙昕 2012-07-19
淺析國外中職招生策略-社科論文

在德國,中等職業(yè)教育形式很多,比如:職業(yè)提高學校、職業(yè)專科學校、專科高中等,“雙元制”職業(yè)教育的比例占到了其中的85%。而德國總的高中階段的普通教育比例只占到了30%,職業(yè)教育卻占到70%。由此可見“雙元制”職業(yè)教育在德國教育中的地位和作用。職業(yè)教育面廣量大,己成為德國合格熟

類別:優(yōu)秀論文 標簽:代發(fā)論文論文篇社科論文 作者:肖賽 2012-07-19
科學教學中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)-教學論文

在課堂教學中,教師需要設計新穎別致,層層遞進,并能引起學生共鳴的問題,這才能促進學生發(fā)散思維和創(chuàng)新思維的發(fā)展。例如,在講壓強的計算時,當計算好一個人站立時對地面的壓強后,教師可以這樣問學生,“你還想知道人在其他情況下對地面的壓強嗎?”馬上會有學生舉手說:“我想知道人走路時對地

類別:優(yōu)秀論文 標簽:代發(fā)論文論文篇教學論文 作者:黃旭東 2012-07-19
新思路引領聽力教學新課堂-教學論文

設置有針對性的預聽任務。在90分鐘的課堂中,預聽活動要占到40-45分鐘。必不可少。常見的預聽活動包括:第一,熟悉相關單詞和表達法。用“頭腦風暴”的方法讓學生在規(guī)定的時間內分組學習本次課所涉及的詞匯、語言點。如果課堂時間有限,可以課前讓學生預學這一部分,到了課堂上再用給定背景

類別:優(yōu)秀論文 標簽:發(fā)表論文論文篇教學論文 作者:郭梅 2012-07-19
圖形語言的魅力

大家知道,在人類眾多感覺之中視覺占據(jù)著支配地位。人們所需信息中的70%以上要靠視覺來獲取,對世界的視覺便成為世界“存在”的條件。很多本來看得到的東西,圖形使之更直接、更真實和更強烈,因而更具吸引力和感染力。很多本來看不到的東西,人們努力使它們向視覺轉換,因而成為看得見的東西。

類別:優(yōu)秀論文 標簽:語言論文論文篇發(fā)表論文 作者:童黎彬 2012-07-19
河南回族教育存在的問題

新中國成立后,特別是改革開放以來河南回族教育不斷發(fā)展。雖然初步具有了一定的規(guī)模,但是仍然存在結構不合理、質量不高、效益偏低的問題,尤其在市場經濟和基礎教育改革與發(fā)展的新形勢下,河南回族教育存在幾個比較突出的問題:1、教育觀念淡薄,學習創(chuàng)新意識不強 由于觀念的原因,大多數(shù)

類別:優(yōu)秀論文 標簽:教育論文代發(fā)論文論文篇 作者:馬曉軍 2012-07-18
行動導向教學的應用

教師引導學生學習首先要從現(xiàn)實的、有興趣的、富有挑戰(zhàn)性的真實問題情境開始。讓學生一開始進入學習探索就真切地感受到統(tǒng)計就在自己身邊,體驗到學習統(tǒng)計的價值,從而激發(fā)其學習統(tǒng)計的興趣,進而萌發(fā)積極主動探索統(tǒng)計理論和方法的求知欲望。作為教師要通過對課堂的組織教學,讓學生對學習統(tǒng)計產生學

類別:優(yōu)秀論文 標簽:代發(fā)論文論文篇教育論文 作者:廖寧 2012-07-18
教師自身能力培養(yǎng)探析

嚴格教學過程管理,規(guī)范教學行為,必須建立自我完善、自我約束的教學質量監(jiān)控與保障體系。其一加強教育法規(guī)意識,堅持按照教學計劃開課,按照教學大綱教學,加強教師自身品德修養(yǎng)。其二是學校應規(guī)范各項法規(guī),以約束教師的教學行為,并在此過程中,改進教師陳舊的教學模式和教學方式,形成并發(fā)展各

類別:優(yōu)秀論文 標簽:論文篇發(fā)表論文代發(fā)論文 作者:周曉琴 2012-07-18

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