構(gòu)建合作學(xué)習(xí)小組、打造高效生本課堂
小組合作學(xué)習(xí)是生本教育課堂的核心,以生生,師生合作為基本動力,以小組活動為基本教學(xué)形式。那么我就合作學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建,合作學(xué)習(xí)小組的選配,組員的培訓(xùn),合作學(xué)習(xí)小組的評價(jià)等問題探討如下: 一、合作學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建 運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行生本課堂教學(xué),能加強(qiáng)師生之間,生生之間 |
白城市西五村農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量 監(jiān)測水源地調(diào)查報(bào)告
白城市洮北區(qū)平臺鎮(zhèn)西五村(簡稱西五村)位于白城市區(qū)西北14公里,侯家村西北7公里,平臺鎮(zhèn)東南5公里,東距G302國道3公里,西距琿烏高速1公里。2014年,西五村共有280戶,總?cè)丝?070人,人均純收入達(dá)4000元左右, 以農(nóng)業(yè)、副業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主,屬于現(xiàn)代種植型農(nóng)村。按照環(huán) |
淺談地方志信息化的必要性和做法
改革開放以來,地方史志工作迎來了盛世修志的大好局面。特別是2006年《地方志工作條例》的頒布實(shí)施,地方志進(jìn)入依法修志的快速發(fā)展新時(shí)期,目前已經(jīng)形成志(三級志書)、庫(數(shù)據(jù)庫)、館(方志館)、鑒(年鑒)等多業(yè)并舉的局面。如何進(jìn)一步加快開發(fā)利用地方志資源,使其更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā) |
文化之路:節(jié)目競爭的捷徑?——《漢字英雄》引發(fā)的十點(diǎn)檔省級衛(wèi)視原創(chuàng)文化節(jié)目思考
中國大陸范圍內(nèi),晚間“十點(diǎn)檔”作為黃金時(shí)段的一個(gè)延伸,不僅是市場競爭白熱化下衛(wèi)視頻道競爭的又一重要陣地,其本身也具有重要的收視意義。這一時(shí)段掀起的新的“綜藝風(fēng)暴”和以往節(jié)目策劃中出現(xiàn)的相互抄襲、簡單模仿不同,大制作、高成本、集全臺之力辦節(jié)目的勁頭,使得各大衛(wèi)視一夜之間走向了綜 |
全自動血細(xì)胞分析儀對形態(tài)異常血細(xì)胞的檢測評估
現(xiàn)階段,隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,全自動血細(xì)胞分析儀憑借自身快速、準(zhǔn)確、便捷等優(yōu)點(diǎn)迅速取代傳統(tǒng)血細(xì)胞指標(biāo)檢測方法??梢哉f,全自動血細(xì)胞分析儀的出現(xiàn),極大便利了以往顯微鏡目測包細(xì)胞分類計(jì)數(shù)的流程,提升檢測效率[1]。本研究探討SysmexXE-2100全自動血細(xì)胞分析儀對形態(tài)異常 |
初中地理“學(xué)案”教學(xué)模式的創(chuàng)新應(yīng)用及思考——以人教版教材為例
根據(jù)最新課程改革的要求,我國的一些中學(xué)順勢而為,嘗試改變傳統(tǒng)教育模式下的教學(xué)弊端,部分學(xué)校在實(shí)踐過程中形成了獨(dú)具特色的導(dǎo)學(xué)案高校課堂教學(xué)模式。在全國初中地理課堂教學(xué)中,比較具有代表性的教學(xué)模式主要有山東昌樂二中的“271”高校課堂教學(xué)模式、山東杜郎口中學(xué)的“三三六”自主學(xué)習(xí)模 |
高職高專實(shí)用英語教學(xué)改革的實(shí)踐和認(rèn)識
教育部長在交流會上對于高職高專的教學(xué)改革作出重要指示:高職高專教育應(yīng)該以滿足社會需求為導(dǎo)向,也順利就業(yè)為目標(biāo),牢牢抓住產(chǎn)學(xué)研一體化這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),為社會培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才。在這一指示的影響下,高職高專的教學(xué)改革向著應(yīng)用型和實(shí)用性傾斜。英語教學(xué)也不例外。高職高專的英語教學(xué)改革改 |
左翼時(shí)代鄉(xiāng)土電影簡論
1931年九一八事變到1937年七七事變之間的這段時(shí)期,“左翼”元素成為中國鄉(xiāng)土電影的主導(dǎo)元素,本文僅就相關(guān)政策背景、題材內(nèi)容、形態(tài)特征和歷史局限試作分析。 一、政策背景 九一八事變后,國內(nèi)各家電影公司的經(jīng)營者為了擺脫困境,吸引觀眾,同時(shí)也由于廣大電影工作者抗日愛國要求的 |
桃花流水鱖魚肥——淺論入“深水”捉“活魚”鑄精品
唐代詩人張志和《漁歌子》詞寫得很美:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”鱖魚要從活水釣,活魚品種不同,味道也不一樣。大江、大海里生活的鱖、鱸、鰣、鮑味道之鮮美非死水中生活的鳙、鰱、鱔、鰍可比。 新聞界常把鮮活的報(bào)道稱為“活魚”。要捉“活魚”, |
于連對德·萊納夫人的虛偽之愛
于連與德·萊納夫人的“愛情”貫穿小說的始終,是真愛嗎?細(xì)細(xì)推敲,于連對德·萊納夫人的愛情實(shí)則是一種虛偽之愛。1、對母愛的渴望小說中從未提及于連的母親,童年生活的不幸,使于連的心底始終渴望母親的關(guān)愛與保護(hù)。第一次見到德·萊納夫人時(shí),聽到夫人溫柔、親切的話語,您到這兒來干什么,我 |
媒介融合背景下壯族嘹歌的保護(hù)與傳承
壯族是一個(gè)“以歌為樂,唱歌為戲”能歌善唱的民族,嘹歌便是其中著名的長篇古歌,是“歌謠化”生活與“詩藝性”思維的完美結(jié)合,是壯族文學(xué)不可多得的瑰寶。并先后于2004年和2008年被列入廣西民族民間文化保護(hù)工程第一批名單和國家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。 壯族嘹歌作為壯族歌謠 |
辯證批判與宏觀建構(gòu):馬克思恩格斯新聞出版自由思想特征淺析
時(shí)下,伴隨世界政治經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程向縱深推進(jìn)及全球跨文化傳播的日益滲透,“新聞自由”已成為各國備受學(xué)術(shù)界與社會公眾熱議的話題。受西方思潮感染與裹挾,“純粹客觀報(bào)道”、“真正的新聞自由”以及“完全中立的普世價(jià)值”等觀念在某些國家和地區(qū)的思想界與新聞傳播實(shí)踐中漸行其道,科學(xué)理性、客 |
龍母文化的傳播價(jià)值及全媒體傳播策略
本文基于傳播學(xué)理論,從龍母文化與媒體傳播的關(guān)系視角,分析全媒體環(huán)境給龍母文化傳播帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),探討了全媒體語境下龍母形象的傳播現(xiàn)狀,并就傳播中存在的問題和不足,對龍母形象和龍母文化的傳播進(jìn)行了一些策略性思考,希望有助于推進(jìn)龍母形象的內(nèi)外傳播,提升龍母文化的核心競爭力。 |
桂劇的當(dāng)代發(fā)展策略淺談
桂劇是廣西的特色劇種之一,在廣西乃至全國都有一定影響力,并于2006年被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。歷史上桂劇曾因?yàn)閯∧筷惻f、形式粗糙而沒落,后經(jīng)歐陽予倩等藝術(shù)家改革而得以新生。今天,隨著人民精神文化生活水平的提高,桂劇又因?yàn)闆]能跟上新時(shí)代的步伐而再次步履維艱。本文就桂劇的 |
從“漓江畫派”“八桂書風(fēng)”的形成和發(fā)展看廣西區(qū)域文化的獨(dú)特性
在過去的10多年間,“漓江畫派”和“八桂書風(fēng)”是廣西文化實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的典型代表。通過研究這兩個(gè)廣西文化品牌的成功打造過程,我們可以很好地研究桂學(xué),發(fā)展和傳承好廣西文化,做大廣西文化產(chǎn)業(yè),為廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展凝聚力量,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 一、漓江畫派 (一)什么是“ |
《蝙蝠俠黑暗騎士三部曲》中的暴力內(nèi)容分析
暴力已經(jīng)成為當(dāng)下電影創(chuàng)作中不可或缺的藝術(shù)元素,電影界的暴力美學(xué)研究日盛,本文選取了近年來最具全球票房影響力之一的電影《蝙蝠俠黑暗騎士三部曲》,對電影中的暴力內(nèi)容進(jìn)行簡單的分析,思考暴力因素在歐美大片中運(yùn)用的方式與發(fā)展趨勢。 一、問題的提出 暴力元素在電影中的運(yùn)用是伴隨著電 |
類別:優(yōu)秀論文 標(biāo)簽:論文發(fā)表論文篇影視論文 作者:彭瑱 2015-12-08 |
以節(jié)目本土化推進(jìn)欄目創(chuàng)新的實(shí)踐——以開平廣播電視臺為例
如今,電視屏幕可謂百花齊放、異彩紛呈,打開電視機(jī),成百個(gè)電視頻道任選。各地電視臺不斷推陳出新,再加上互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的興起,使原本就硝煙彌漫的電視行業(yè)競爭更加白熱化。在這種激烈的競爭中,地方電視臺的自辦節(jié)目要想吸引受眾的目光,必須立足本土、貼近民生、發(fā)揮其自身的優(yōu)勢,用有限的電 |
試論素質(zhì)型美術(shù)教育中的智力與非智力因素
在我國基礎(chǔ)教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育全面轉(zhuǎn)軌的過程中,《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)范》明確指出:美術(shù)教育要培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,提高品德修養(yǎng)、發(fā)展創(chuàng)造力。這就是對學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)的要求,也是對學(xué)校開展藝術(shù)教育的總指導(dǎo)。 一、素質(zhì)型美術(shù)教育中的智力與非智力因素是緊密相聯(lián) |
三線衛(wèi)視生存發(fā)展策略淺析
當(dāng)前國內(nèi)省級衛(wèi)視強(qiáng)弱愈發(fā)明顯,差距也日益增大。根據(jù)2015年6月26日周五省級衛(wèi)視全天收視率排名可以發(fā)現(xiàn),一線衛(wèi)視占領(lǐng)了大部分市場。廣西電視臺衛(wèi)星頻道的收視率為0.036,僅為排名第一的浙江衛(wèi)視0.675收視率的十九分之一。一線衛(wèi)視不僅在內(nèi)容資源爭奪方面有著更強(qiáng)勁的競爭力,而 |
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