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依托文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提升鄭州中心城市的文化影響力
一、鄭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)是指自主創(chuàng)新研發(fā)能力強、產(chǎn)業(yè)配套服務(wù)體系完善、在專業(yè)領(lǐng)域貢獻突出、在同行中有較大影響的,具有一定規(guī)模的某一行業(yè)的文化企業(yè)或文化產(chǎn)業(yè)的集聚區(qū)。它所發(fā)揮的示范效應(yīng)、帶動效應(yīng)、輻射效應(yīng)對于整個文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有重要意義。隨著國家中心城 |
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關(guān)于大數(shù)據(jù)時代企業(yè)人力資源管理變革的思考
人力資源管理屬于企業(yè)管理的核心內(nèi)容,高效的人力資源發(fā)展可以促進企業(yè)發(fā)展,當前,大數(shù)據(jù)信息正影響著企業(yè)的發(fā)展模式,為了順應(yīng)歷史潮流,企業(yè)的人力資源管理體制也應(yīng)該進行相應(yīng)的變革。企業(yè)如果想要得以發(fā)展,除了實施精細化管理之外,還要重視企業(yè)人才的培養(yǎng),對一個企業(yè)來說,人才資源是決定企 |
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河南本土音樂文化在高校的傳承研究
歷經(jīng)漫長的歷史長河,我國眾多地方形成了獨具特色的本土音樂文化。因為地域、人文風情、文化背景等的不同,各地本土音樂文化也不盡相同。在河南本土音樂文化發(fā)展中,高校教育對河南本土音樂文化的傳承起到了至關(guān)重要的作用。本土音樂文化不僅可賦予音樂以更深刻的內(nèi)涵,還可為音樂發(fā)展注入無限的活 |
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科技人才支持地方發(fā)展的政策實踐——以江蘇省“科技鎮(zhèn)長團”為例
選派科技鎮(zhèn)長團,是江蘇省委省政府推動科技管理重心下移、構(gòu)建區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新體系、提高基層自主創(chuàng)新能力的一項重要舉措,也是當前省一級推動高層次人才服務(wù)地方發(fā)展、精準扶貧的典型性探索政策,具有較強的代表性和研究價值。2010年至2014年,南京市連續(xù)四年開展選派工作,目前有7個團、6 |
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“家”小組—探索社工專業(yè)團建新模式
小組工作是社會工作的基本方法之一,也稱為團體工作。指以團體或小組為對象,并通過小組或團體的活動為其成員提供社會服務(wù)的方法。其目的是促進團體或小組及其成員的發(fā)展,使個人能借助集體生活加快自身的社會化;協(xié)調(diào)和發(fā)展個人與個人、個人與團體和團體與團體之間的社會關(guān)系;發(fā)揮團體或組織的社 |
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論大學英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)
習近平總書記在2013年9月至10月間提出了“一帶一路”的合作倡議,倡議世界各國共同推動人類命運共同體建設(shè),加強互聯(lián)互通,擴大人文交流。近年來,全球經(jīng)濟一體化進程加速,跨文化溝通成為常態(tài),跨文化交際能力成為國際社會對人才和學生個人發(fā)展的共同需求,國家迫切需要培養(yǎng)大批具有國際視 |
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高職院校思政教學汲取惠州本土紅色文化資源探析
文章闡述了高職院校思政教學的內(nèi)涵,指出了其與本科院校思政教學的區(qū)別所在;基于生源的不同,高職院校思政教學需要更多元化的教學方法、更具特色的教學案例、更接地氣的教輔資料,在教學實踐中尤其要做到理論聯(lián)系實際,注意汲取本土紅色文化資源,發(fā)揮紅色文化資源的思政教育功能;進而提出了高職 |
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基于微信公眾號的學生原創(chuàng)作品“以發(fā)促學”機制研究
文章以蘇大英語在線微信公眾號發(fā)表的311個學生原創(chuàng)作品為例,剖析了當代大學生把新媒體技術(shù)與英語學習結(jié)合在一起的興趣點所在,探討了在移動學習時代利用微信公眾號發(fā)表學生原創(chuàng)作品、促進大學英語學習的現(xiàn)實性,揭示了信息技術(shù)平臺服務(wù)大學英語教學的現(xiàn)實意義。一、學生原創(chuàng)作品內(nèi)容分析在已發(fā) |
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高校工會在推進師德建設(shè)中的作用與策略
近年來,教育部針對高校的師德建設(shè)問題陸續(xù)頒布了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等一系列文件。這些文件的頒布與近年來頻發(fā)的高校師德建設(shè)問題有著緊密聯(lián)系,一些性質(zhì)較為惡劣的問題更是引起了社會的強烈反響,一時間將高校的師德建設(shè)問題推 |
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自媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對策略研究
自媒體憑借其高效便捷的特征使得信息傳輸成本顯著降低,個體發(fā)布的信息效率比傳統(tǒng)媒體顯著提升。在此背景下,自媒體轉(zhuǎn)變成人們表達自身看法、訴求的信息集散地和輿論放大器。新時期,如何開展好網(wǎng)絡(luò)輿情引導工作,已成為各行各業(yè)需思考研究的一項重要課題。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地,肩負著 |
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新時期高校統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新研究
統(tǒng)戰(zhàn)工作始終是我黨的核心工作,匯聚黨的全部力量、團結(jié)一切可調(diào)動的因素,為我國統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。高校匯集眾多黨外知識分子,統(tǒng)戰(zhàn)工作對象的成分較為復雜,成員眾多。高校統(tǒng)戰(zhàn)工作作為我黨統(tǒng)戰(zhàn)工作的核心組成部分,是展示統(tǒng)一戰(zhàn)線法寶作用的一個窗口。2015年11月,黨中央召 |
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建立高?;鸸ぷ髋c校友工作的良性循環(huán)體系
近年來,國內(nèi)高校紛紛成立基金會,意欲爭取更多的社會捐贈,進而解決高校教育財政緊缺的問題。文章闡述了我國高校成立基金會的必要性及其發(fā)展現(xiàn)狀,提出建立高?;鸸ぷ髋c校友工作良性循環(huán)體系的觀點,并闡述了該體系的工作特點,為高?;饡ぷ魈峁┬碌墓ぷ魉悸?。一、成立高?;饡谋匾约?/p> |
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我國貧困人口文化水平對脫貧的影響
近年來,政府對貧困地區(qū)文化建設(shè)高度重視,但貧困地區(qū)人口的文化水平普遍較低。貧困人口文化水平建設(shè)仍存在很多困難。文化知識的缺乏導致貧困人口在社會交往中存在一定障礙,同時,貧困亞文化的延續(xù)使得貧困人口的思想文化水平難以跟上社會發(fā)展所需要的勞動力水平。因此,在扶貧過程中,貧困人口文 |
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在中西比較視野下探索民主真諦
當前,仍在持續(xù)蔓延的全球新冠肺炎疫情,宛如一面鏡子,使西方民主制度的沉疴流弊和巨大危害都暴露無遺,其具有普世性的各種論調(diào)因此也失去了思想輿論的土壤。在此背景下,反思和變革西方民主制度正迅速成為世界輿論一個無法回避的主題。透過當今世界輿論對西方民主制度的反思,深入分析中西方民主 |
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新時代生產(chǎn)發(fā)展視域下加強國有企業(yè)黨建工作的意義及路徑 ——以中國平煤神馬集團黨建工作為例
中國特色社會主義進入新時代,國有企業(yè)面臨生產(chǎn)發(fā)展的新任務(wù),特別是在提質(zhì)轉(zhuǎn)型升級的經(jīng)濟新常態(tài)下,國有企業(yè)需要進一步加強黨建工作,助推高質(zhì)量發(fā)展。近年來,中國平煤神馬集團圍繞經(jīng)濟新常態(tài)下改革發(fā)展的新要求,以鍛造新時代擔當民族復興大業(yè)的煤礦工人為己任,以黨建工作為重要抓手,促進企業(yè) |
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黨建工作和大學生骨干融合培養(yǎng)路徑研究
習近平總書記在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)<掖碜剷系闹v話中指出,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。教育是國之大計、黨之大計。高校是青年學子和時代新人走向社會的最后一站,肩負著為國育才、為黨育人的重大使命。高校的思想政治教育和黨建工作是實現(xiàn)立德樹人目標的重中之重。如何在新形勢下開 |
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漢代屯墾戍邊制度探析
漢代歷時400余年,其間以屯田為核心方式對西域進行了開發(fā)和建設(shè),促進了當?shù)厣鐣?jīng)濟和文化的發(fā)展,鞏固了祖國西北邊防,維護了國家的統(tǒng)一。一、對漢代屯墾戍邊制度的研究對漢代屯墾戍邊制度的研究不僅有著較高的學術(shù)價值,也有著重要的現(xiàn)實意義。張澤咸、郭松義的《中國屯墾史》,以及馬曼麗主 |
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中國傳統(tǒng)藝術(shù)造型元素在動畫角色設(shè)計中的應(yīng)用分析
中國動畫藝術(shù)之前通過“走中華藝術(shù)之路,叩動漫藝術(shù)之門”而構(gòu)建了自己的藝術(shù)風格。如今,美國和日本動畫主導動畫市場,中國動畫風格因缺乏獨特性而無所適從,面臨著美國和日本動畫的威脅。所以,需要總結(jié)中國動畫藝術(shù)的發(fā)展歷程,探索中國動畫的既定規(guī)則和特定規(guī)律,充分利用其文化優(yōu)勢來繼承良好 |
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城市歷史文化遺產(chǎn)保護政策與規(guī)劃研究
在現(xiàn)代城市開發(fā)規(guī)劃過程中,采取適當?shù)氖侄螌v史文化遺產(chǎn)進行保護,可進一步提升城市的文化魅力,增強城市的軟實力,進而促進城市經(jīng)濟的高速發(fā)展。我國必須始終堅持可持續(xù)發(fā)展的理念,在現(xiàn)代化建設(shè)過程中注重協(xié)調(diào)好城市發(fā)展與文化遺產(chǎn)保護之間的關(guān)系,使城市歷史文化遺產(chǎn)在區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展中發(fā)揮應(yīng) |
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“大學工”模式下對高校校園文化活動的創(chuàng)新探索
當前,我國高校校園文化建設(shè)出現(xiàn)問題的根本原因就是因為高校大學生綜合發(fā)展的各方面需求與當下校園文化活動建設(shè)以及校園文化活動組織之間出現(xiàn)偏差。一、“大學工”模式概述首先,新時代背景下,高校大學生在精神價值、創(chuàng)新意識、審美、敏感性以及智力和身心等方面都開始出現(xiàn)較高的發(fā)展需求。因此, |
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