提升數(shù)學(xué)教輔出版中編輯含量的策略與實踐
在出版中,編輯含量是衡量出版物質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。通過精細(xì)化的編輯工作,可以確保出版物內(nèi)容的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和完整性,避免出現(xiàn)錯誤、歧義或遺漏等問題。數(shù)學(xué),不僅是一門基礎(chǔ)且關(guān)鍵的學(xué)科,而且是一門嚴(yán)謹(jǐn)性極高的學(xué)科,任何概念、定理或例題的錯誤都可能導(dǎo)致學(xué)生的誤解和困惑,使得在數(shù)學(xué)相 |
基于價值鏈的高校檔案數(shù)據(jù)治理模型研究
在“十四五規(guī)劃”中明確提出要系統(tǒng)布局新型基礎(chǔ)設(shè)施,加快第五代移動通信、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)中心等建設(shè)。在人類歷史新時代,基于大數(shù)據(jù)進(jìn)行決策規(guī)劃開展社會治理將會成為“十四五”新時期的重要發(fā)展方式。數(shù)據(jù)治理起源于私人部門對內(nèi)部數(shù)據(jù)資產(chǎn)的治理,在社會發(fā)展過程中逐漸滲透到各類組織的管理 |
傳統(tǒng)圖書出版與數(shù)字新媒體融合發(fā)展路徑研究
隨著科技的迅猛發(fā)展和數(shù)字化浪潮的席卷,傳統(tǒng)圖書出版行業(yè)正面臨前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。傳統(tǒng)出版行業(yè)主要依賴于紙質(zhì)書籍的銷售,而現(xiàn)階段數(shù)字新媒體的興起正改變著人們的閱讀習(xí)慣、消費模式以及內(nèi)容生產(chǎn)的方式,不僅促使傳統(tǒng)出版單位重新審視自身的商業(yè)模式,也要求他們適應(yīng)新媒體環(huán)境,探索與數(shù)字 |
圖書館智慧化轉(zhuǎn)型中的全媒體對外文化傳播案例分析 ——以國家圖書館為例
1.引言以習(xí)近平同志為核心的黨中央,自黨的十八大以來,堅持把文化建設(shè)擺在突出位置,先后做出了一系列重大戰(zhàn)略部署,提出“構(gòu)建人類命運共同體,建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”。根據(jù)《中華人民共和國公共圖書館法》第22條規(guī)定,國家圖書館承擔(dān)開展“國際交流 |
開啟基層公共圖書館家庭閱讀新模式
公共圖書館是為社會大眾提供免費借閱圖書和閱讀服務(wù)的重要場所,但在基層地區(qū),由于資源匱乏和閱讀氛圍不濃厚等原因,很多家庭并沒有形成良好的閱讀習(xí)慣。為了促進(jìn)家庭閱讀,開啟基層公共圖書館家庭閱讀新模式勢在必行。該模式旨在通過創(chuàng)新的方式,將圖書館的資源與家庭閱讀相結(jié)合,為基層家庭提供 |
論傳統(tǒng)出版的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)字出版逐漸成為全球出版業(yè)不可阻擋的發(fā)展趨勢,對傳統(tǒng)出版企業(yè)帶來了前所未有的沖擊,使其面臨著讀者閱讀習(xí)慣和方式的改變、圖書市場競爭日益加劇、版權(quán)保護(hù)面臨新情況等一系列挑戰(zhàn)。為應(yīng)對沖擊和挑戰(zhàn),適應(yīng)新時代圖書出版發(fā)展趨勢,出版機構(gòu)應(yīng)加 |
“中國式現(xiàn)代化”視域下思政教育的改革與創(chuàng)新
中國式現(xiàn)代化是要實現(xiàn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化,同時強調(diào)要豐富人民精神世界、努力創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。中國人民精神世界的豐富、道德素質(zhì)水平的提高,離不開學(xué)校思想政治方面的教育與熏陶。無論是中小學(xué)思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)還是高校的思政教育,都關(guān)系著每一個向著中國式現(xiàn)代化方向昂首 |
基于課程思政的科學(xué)化課程改革與實踐路徑
課程思政作為新時代高等教育改革的重要環(huán)節(jié),旨在實現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)的深度融合,解決教育領(lǐng)域中知識傳授與價值塑造相互割裂的現(xiàn)實問題。然而,傳統(tǒng)課程體系中,課程思政實踐往往存在理念模糊、體系缺失、路徑單一等問題,難以實現(xiàn)目標(biāo)的全面覆蓋與有效落實。因此,如何將課程思政的科學(xué)理念貫 |
“志愿服務(wù)+勞動實踐”助力鄉(xiāng)村振興
近年來,湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院將志愿服務(wù)與自身特色相結(jié)合,積極孵化“志愿服務(wù)+勞動實踐”的志愿服務(wù)新形式,組建了一支勞動實踐志愿服務(wù)隊,旨在深入基層開展勞動實踐,推動(社區(qū))鄉(xiāng)村發(fā)展,帶動農(nóng)戶增收,助力鄉(xiāng)村振興。自開展“志愿服務(wù)+勞動實踐”推廣活動以來,“田強”青年志愿服務(wù)隊 |
探索卓越績效評價準(zhǔn)則在煙草企業(yè)的優(yōu)勢
在當(dāng)前日趨激烈的市場競爭環(huán)境下,煙草企業(yè)正面臨提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級的巨大挑戰(zhàn)。如何有效調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造力,發(fā)揮人力資源的最大優(yōu)勢,已成為決定企業(yè)能否實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。卓越績效評價準(zhǔn)則作為一種先進(jìn)的績效管理工具,通過構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)的績效評價體系,將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)與員工個 |
淺談高校輔導(dǎo)員與人工智能的協(xié)同工作模式
在信息技術(shù)高速發(fā)展的時代,人工智能正逐漸滲透到各個領(lǐng)域,教育行業(yè)也不例外。高校輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想政治教育、心理健康輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)的重要角色,面臨著日益復(fù)雜的學(xué)生需求和挑戰(zhàn)。人工智能在數(shù)據(jù)分析、情感識別、智能推薦等方面提供支持,能幫助輔導(dǎo)員更好地理解學(xué)生的需求和困惑。同時,高 |
數(shù)字技術(shù)賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的現(xiàn)實困境及實踐路徑
黨的二十屆三中全會提出,健全因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力體制機制。新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生出的先進(jìn)生產(chǎn)力,是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵支撐。數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展帶來了新技術(shù)、新要素、新模式,注入了源源不斷的活力。盡管數(shù)字技術(shù)的 |
民族樂器葫蘆絲在音樂課堂中的應(yīng)用
音樂課堂教學(xué)過程中,民族樂器對綜合教學(xué)質(zhì)量的影響越來越大,而很多教師在音樂教學(xué)設(shè)計上仍采用的是傳統(tǒng)理論灌輸式教學(xué)模式,已無法滿足新時代學(xué)生實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展的需求,推進(jìn)民族樂器應(yīng)用已成為優(yōu)化音樂課堂、提升音樂教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。教師只有認(rèn)可民族樂器葫蘆絲在音樂課堂中應(yīng)用的重要性, |
中國式現(xiàn)代化視域下全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興路徑探究
一、中國式現(xiàn)代化視域下全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實意義(一)是保障糧食安全的重要戰(zhàn)略糧食安全是保障國家安全的基礎(chǔ),確保國家糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品安全,是一個國家發(fā)展的安全底線。盡管近些年在黨的強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)一系列鼓勵政策下,我國糧食生產(chǎn)取得了長足的進(jìn)步,但我國如今面臨百年變局和復(fù)雜嚴(yán)峻的國 |
破界與重構(gòu):VR影像語言的藝術(shù)變革之旅
一、引言在智能科技飛速發(fā)展的當(dāng)下,虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)以其獨特的沉浸式體驗賦能諸多領(lǐng)域。在2024年12月18日舉辦的“2024中國虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新大會”上,各方圍繞VR產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用場景等展開交流,積極探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新機遇。VR技術(shù)憑借其強大的科技力量,打破傳統(tǒng)二維影像 |
基于群眾觀點的理性思考研究
在社會發(fā)展進(jìn)程中,群眾觀點始終占據(jù)關(guān)鍵地位,貫穿于政治、經(jīng)濟、文化等諸多領(lǐng)域,深刻影響著社會走向。本研究聚焦于此,深入剖析群眾觀點在各領(lǐng)域中的作用機制,并從思想教育、制度建設(shè)、工作方法等維度探尋強化路徑,以期為推動社會和諧、民主、繁榮發(fā)展提供堅實理論與實踐支撐,充分彰顯群眾力 |
高職院校完善教師教學(xué)業(yè)績評價體系初探
提升高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點是推進(jìn)“教師、教材、教法”改革,而其中最為關(guān)鍵的當(dāng)屬“教師”之一要素?!皫熣?,傳道授業(yè)解惑也”,承擔(dān)教書育人重任的教師是人類知識的傳播者、文化的傳承者,具有主觀能動性和創(chuàng)造性,其工作積極性高低直接影響教學(xué)效果。眾多研究表明,建立健全教師教學(xué) |
把握三重屬性,推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展
黨的二十屆三中全會強調(diào),教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。教育科技人才是實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的根本保障。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。習(xí)近平總書記指出,要堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,以教育高質(zhì)量發(fā)展 |
清代皇室貢品香水梨的進(jìn)貢歷史探析
一、貢品的文化象征和意義在中國歷史的演進(jìn)過程中,逐漸形成了貢品制度與文化。貢品常被認(rèn)為是地方進(jìn)貢給皇帝的物品,最早屬于是古代賦稅的一種。在歷史的演變和發(fā)展中,貢品以其獨有的地方性成為了面向?qū)m廷的特殊物品,不再與賦稅相關(guān),而是成為了各地方與中央的政治從屬關(guān)系下的特殊經(jīng)濟表現(xiàn)形式 |
高職院校釀酒實驗室安全風(fēng)險評估與控制策略
釀酒行業(yè)是我國食品工業(yè)的重要組成部分,其產(chǎn)品的質(zhì)量安全對公眾健康和行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重大影響。作為學(xué)院的特色專業(yè),釀酒專業(yè)隨著釀酒實驗室的建設(shè)和發(fā)展,實驗室安全問題逐漸成為我們關(guān)注的焦點。釀酒實驗室不僅是培養(yǎng)釀酒專業(yè)人才的搖籃,也是進(jìn)行科研活動的重要基地,其安全管理水平直接 |
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