兒童閱讀是我國發(fā)展“全民閱讀”、“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的重要基石。它不僅是每個家庭要考慮的教育問題，也是國家層面的一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略部署。2021年國務(wù)院下發(fā)《中國兒童發(fā)展綱要（2021－2030年）》指示：“鼓勵支持家庭開展親子閱讀。加強(qiáng)親子閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)兒童良好閱讀習(xí)慣。分年齡段

本研究以標(biāo)準(zhǔn)的烤煙收購為場景，應(yīng)用可見光譜技術(shù)結(jié)合深度學(xué)習(xí)算法構(gòu)建面向6種烤煙類型的烤煙分級算法，目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)完全自動化煙葉定級。通過對機(jī)器分級技術(shù)的應(yīng)用和推廣，給煙葉分級整個流程帶來了許多好處。其一，提高煙葉分級的工作效率。其二，減少煙葉收購活動中出現(xiàn)的糾紛數(shù)量和概率。其三，

一、飲食人類學(xué)研究概述俗語有言：“民以食為天”。飲食在人們生活中具有不可替代的作用。食物與人類生存、社會發(fā)展的關(guān)系密不可分。食物幾乎觸及了生活的每一個方面，因?yàn)槭澄锉旧硭哂械奈幕瘍?nèi)涵，它既能滿足人們的生理需求，在一定程度上也可以滿足人們精神需求。飲食作為人類的一種本能，是一

在當(dāng)代社會，博物館作為公共文化服務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，承載著文化傳承、教育普及和社會服務(wù)的多重使命。甘肅省華亭市博物館通過舉辦豐富多樣的文化活動和教育項(xiàng)目，不僅豐富了市民的文化生活，也為地方文化的傳播與發(fā)展做出了顯著貢獻(xiàn)。本文將從華亭市博物館的實(shí)際工作出發(fā)，探討博物館在公共文化服務(wù)中

短視頻崛起的時代下，圖書出版的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，面對短視頻時代的挑戰(zhàn)，圖書出版主動擁抱短視頻傳播形態(tài)，走“圖書+短視頻”融合發(fā)展之路，現(xiàn)已成為出版業(yè)行業(yè)競爭的熱點(diǎn)。本文以“圖書+短視頻”為中心，概述了“圖書+短視頻”融合發(fā)展的特點(diǎn)和意義，分析了“圖書+短視頻”融合發(fā)展存在的問題

1、引言隨著社會的不斷發(fā)展和信息技術(shù)的迅猛進(jìn)步，新聞媒體已經(jīng)成為連接公眾與政府、企業(yè)等各界的橋梁和紐帶。新聞報道的真實(shí)性、客觀性和及時性對于社會穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要。然而，隨著新聞傳播方式的多樣化和信息來源的不確定性，新聞媒體的公共監(jiān)督功能面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在信息爆炸的時代

“公益廣告”也被稱為社會廣告，是通過現(xiàn)代媒介向社會大眾傳達(dá)公益觀念、倡導(dǎo)社會風(fēng)尚、強(qiáng)調(diào)社會職責(zé)最直觀、有效的一種方式。公益廣告的目標(biāo)人群是全部社會關(guān)系中的人，它與商業(yè)廣告相比較，其受眾面更加的廣泛。公益廣告最顯著的特征是不以商業(yè)利益為目的，要求內(nèi)容具有比較高的思想性。其創(chuàng)作動

引言上世紀(jì)末，隨著中央電視臺《今日說法》的開辦，我國電視法制節(jié)目得到了極大的發(fā)展，法制與新聞的結(jié)合獲得了廣泛的認(rèn)可。隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，電視法制節(jié)目的生產(chǎn)方式不斷更新，觀眾對于法制節(jié)目的接收形式發(fā)生了很大的變化，媒介融合已是大勢所趨。電視法制類節(jié)目在新媒體時代面臨著傳播方式

0.引言圖書館作為人類文化遺產(chǎn)的寶庫和知識傳播的重要基地，其中的紙質(zhì)圖書承載著厚重的歷史積淀與無盡的知識財富。尤其是在信息化高度發(fā)達(dá)的今天，紙質(zhì)圖書不僅沒有被電子資源完全取代，反而因其不可替代的獨(dú)特價值而在圖書館中占據(jù)了重要地位。1.圖書館紙質(zhì)圖書的重要價值1.1 信息的載體

引言：公共文化服務(wù)作為現(xiàn)代科技傳播的重要舞臺，一直扮演著科普教育的重要角色。公共文化服務(wù)為公眾提供了公益性文化設(shè)施，包括科技館、少年宮、科普廣場等公共文化場所。公共文化服務(wù)的目的不只是向公眾展示科技成果，更重要的是對科學(xué)技術(shù)的普及和宣傳，它讓蘊(yùn)含在科技成果中的科學(xué)方法、科學(xué)精

2023年3月2日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布第51次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告》?！秷蟾妗凤@示，截至2022年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.67億，較2021年12月增長3549萬，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)75.6%。在這個網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字化的時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們生

一、前言隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入推進(jìn)，農(nóng)村地區(qū)面臨著許多發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，而公共圖書資源建設(shè)作為促進(jìn)農(nóng)村文化繁榮的重要環(huán)境，受到各行業(yè)的高度關(guān)注。本文旨在對鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村地區(qū)公共圖書資源建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究，以期為進(jìn)一步完善和提升農(nóng)村地區(qū)圖書資源建設(shè)工作提供參考和借鑒。所謂公共圖

這在新媒體環(huán)境下，開展短視頻的傳播策略研究，不僅在理論上，而且在現(xiàn)實(shí)中也有很大的應(yīng)用價值。近年來，利用大數(shù)據(jù)分析和研究了解了鄉(xiāng)村生活在不同媒體平臺上的形象和表現(xiàn)，以及社會對于鄉(xiāng)村的期望和評價，并且透過數(shù)據(jù)看出鄉(xiāng)村形象在大眾心中普遍是何種形象存在。其中以鄉(xiāng)村人物為代表的短視頻受

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和新媒體的蓬勃生長,人們的閱讀場景更加豐富,閱讀入口更加易得,閱讀除了是一種私人化的行為外,也越發(fā)具有了社會化意義,閱讀不等同于"讀書,而是結(jié)合了網(wǎng)上讀書、評論等一系列閱讀的社會化行為。一方面,全民閱讀有效地推動著知識傳播和公共文化建設(shè)的速度

數(shù)字媒體視閾下的新聞制作與傳播從采集、編輯到發(fā)布，每一個環(huán)節(jié)都在經(jīng)歷著數(shù)字技術(shù)的滲透與改造。社交媒體、即時通訊應(yīng)用和基于算法推薦的平臺構(gòu)成了新的傳播體系，使得新聞的傳播速度和廣度達(dá)到了歷史新高，盡管這股浪潮給傳統(tǒng)新聞媒體帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，但同樣也蘊(yùn)藏著轉(zhuǎn)機(jī)與發(fā)展空間。作為

近年來，我國“互聯(lián)網(wǎng)+”業(yè)態(tài)和無線網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展,新聞及信息傳播方式產(chǎn)生了巨大變化。面對新時代、新形勢，2018年8月，習(xí)近平總書記提出要扎實(shí)抓好縣級融媒體中心建設(shè)，同年600個縣級融媒體中心建設(shè)工作同步展開。隨著融媒體時代正式開啟，作為傳統(tǒng)媒體的紙媒、廣播、電視等傳播平臺通過

一、“文旅熱”對地方入境旅游的促進(jìn)作用（一）“文旅熱”提升地方入境旅游的文化吸引力文化在入境旅游發(fā)展中占據(jù)舉足輕重的地位，是賦予其深厚內(nèi)涵與獨(dú)特魅力的源泉。一個國家或地區(qū)的自然風(fēng)光固然能為境外游客帶來初步的吸引力，然而，僅僅依靠自然風(fēng)光的魅力并不足以支撐入境旅游業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)

20世紀(jì)80年代，江南地區(qū)對六大水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)（周莊、同里、甪直、西塘、烏鎮(zhèn)、南?。┻M(jìn)行旅游開發(fā)，以水鄉(xiāng)聚落文化景觀為核心向游客展示江南古鎮(zhèn)獨(dú)特的鄉(xiāng)村風(fēng)貌和歷史文化，為當(dāng)?shù)貛砹丝捎^的經(jīng)濟(jì)收益，形成了鮮明的區(qū)域品牌，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的變革。但經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展帶來的城市擴(kuò)張，也出現(xiàn)了過度開

近年來,我國政府高度重視全民健身理念的推廣和實(shí)施，倡導(dǎo)健康的生活方式，強(qiáng)調(diào)人們在日常生活中要積極參與體育鍛煉，形成良好的運(yùn)動習(xí)慣，從根本上提高全國人民的健康水平。當(dāng)前,很多大學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力大，經(jīng)常熬夜，導(dǎo)致生物鐘紊亂，長期睡眠不足，再加上過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，對身體健康造成了明

隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)球運(yùn)動在我國的影響力也逐漸提升。網(wǎng)球訓(xùn)練對核心力量的要求較大。但是傳統(tǒng)的大學(xué)網(wǎng)球訓(xùn)練主要包括機(jī)械和重復(fù)化的訓(xùn)練方式和內(nèi)容。這樣的訓(xùn)練方式很難推動學(xué)生有效鍛煉核心力量，還會影響學(xué)生網(wǎng)球技巧的掌握。為解決這一問題，教師便需要圍繞大學(xué)網(wǎng)球訓(xùn)練中的不足，選擇合適的核