圖1是實(shí)施一般故障前移流程優(yōu)化項(xiàng)目后，一般故障預(yù)處理率的變化圖表，該圖清晰地反映出一般故障前移后，監(jiān)控室對(duì)一般故障的預(yù)處理情況，呈指數(shù)形上升。前兩個(gè)月是流程優(yōu)化初期，自處理率較低，從三月份開(kāi)始，隨著監(jiān)控室維護(hù)人員的維護(hù)技能提高和經(jīng)驗(yàn)累積，自處理率開(kāi)始穩(wěn)步大幅上升。 1.故障

滇中湖泉休閑旅游區(qū)度假旅游資源豐富，區(qū)內(nèi)風(fēng)景名勝眾多。撫仙湖、陽(yáng)宗海省級(jí)旅游度假區(qū)已形成以撫仙湖、陽(yáng)宗海為中心的集自然風(fēng)光和體驗(yàn)休閑為一體的多功能旅游度假勝地，滇池國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)已和城市發(fā)展融為一體，作為昆明高檔社區(qū)、高原訓(xùn)練基地、度假休閑等多功能的綜合性區(qū)域。雖然區(qū)內(nèi)湖泊

摘要：本文以反饋控制理論為依據(jù)，以高校武術(shù)教學(xué)過(guò)程為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法等研究方法，通過(guò)最后的教學(xué)評(píng)價(jià)可知，反饋控制理論的科學(xué)運(yùn)用，可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)武術(shù)這門(mén)課程的興趣、激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，從而提高學(xué)生的體能、心理素質(zhì)和技術(shù)水平，符合學(xué)生的心

摘要：作為人類創(chuàng)作較早的藝術(shù)形式之一，舞蹈是以身體為媒介而進(jìn)行的一種藝術(shù)形式。在世界眾多的舞蹈中，中國(guó)舞蹈有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，表現(xiàn)出獨(dú)特的形式美和審美意境。較西方的舞蹈，中國(guó)舞蹈更注重氣與神韻，其舞蹈中的身體呈現(xiàn)也是從這一點(diǎn)出發(fā)的。表現(xiàn)出中國(guó)舞蹈獨(dú)特的魅力，對(duì)世界舞蹈也影

1、定義上的區(qū)別，由以上新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中對(duì)利得和損失的定義，我們可以總結(jié)出利得和損失的確認(rèn)應(yīng)該符合以下條件：（1）來(lái)自于非經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，屬于非經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)利益的流入或流出，是邊緣性或偶發(fā)性的業(yè)務(wù)所導(dǎo)致的，因此利得和損失不具有嚴(yán)格意義上的配比關(guān)系，這是其與收入和費(fèi)用的根本區(qū)別（2）

摘要：在信息化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)科技迅猛的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)現(xiàn)代化信息的掌握已經(jīng)是我們生活與工作中不可缺少的部分。如何快速高效的利用現(xiàn)代化信息，并把它充分利用到教育、科技發(fā)展、國(guó)家建設(shè)中成為我們尋求的重點(diǎn)。高校作為人才培養(yǎng)與儲(chǔ)備的發(fā)源地展開(kāi)信息教育也是教學(xué)方面的重要內(nèi)容

摘要：胡錦濤同志在黨的十六屆三中全會(huì)上提出了“全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”，而“以人為本”，正是這一嶄新科學(xué)發(fā)展觀的核心理念所在。筆者認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)與社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。 關(guān)鍵詞：科學(xué)發(fā)展觀；以人為本；社會(huì)

摘要：文章通過(guò)兩名薄基底膜腎病患兒的臨床表現(xiàn)，指出兒童腎病綜合癥是一種常見(jiàn)的兒童腎病，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該要及時(shí)的預(yù)防和護(hù)理兒童腎病。包括以下幾個(gè)方面：用藥、飲食、活動(dòng)、皮膚護(hù)理、生活護(hù)理及安全護(hù)理的方法。最后指出，對(duì)確診腎病綜合征并薄基底膜腎病的患兒一定要精心護(hù)理，嚴(yán)格按照醫(yī)

摘要：鋼琴演奏中踏板的運(yùn)用是鋼琴教學(xué)中值得我們關(guān)注的重要課題。踏板的發(fā)明不僅是鋼琴制造業(yè)的一大革新，而且是對(duì)豐富鋼琴的音色，鋼琴音樂(lè)的創(chuàng)作及演奏技術(shù)的發(fā)明的一大革新。 關(guān)鍵詞：右踏板；左踏板；中踏板；分類；作用；教學(xué) 前言：音樂(lè)是人類思想的產(chǎn)物，演奏者的首要任務(wù)就是能

現(xiàn)時(shí)代教育教學(xué)的深刻似乎總處于邊緣地帶，可正因?yàn)槿狈Γ藗儾艜?huì)呼吁，才會(huì)深切感受到缺乏深刻品質(zhì)的教育督導(dǎo)是怎樣的孱弱。經(jīng)過(guò)幾千年的思考，人類對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)相當(dāng)深刻了，課堂教學(xué)督導(dǎo)作為教育教學(xué)中重要一環(huán)，仍在把人類的認(rèn)識(shí)不斷引向深入。因而我們呼喚課堂教學(xué)督導(dǎo)的深刻一定是在

初中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)與國(guó)家、民族的發(fā)展密切相關(guān)，愛(ài)國(guó)主義教育要引導(dǎo)學(xué)生在祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的幸福、社會(huì)主義建設(shè)中尋找自己生命的價(jià)值和人生的意義，時(shí)刻準(zhǔn)備將自己的青春和智慧貢獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，使自己的生命變得生動(dòng)、精彩。 學(xué)校是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的主要場(chǎng)所，要做到愛(ài)

1.重視開(kāi)展用戶調(diào)查。開(kāi)展用戶調(diào)查是圖書(shū)館了解服務(wù)效果、改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容、提高服務(wù)水平的有效方式。主要形式有：網(wǎng)上調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)E-mail、電話和意見(jiàn)本收集意見(jiàn)和建議。2.加大宣傳力度。首先是重視圖書(shū)館主頁(yè)資源服務(wù)功能的宣傳，要在主頁(yè)顯著位置進(jìn)行各類資源、服務(wù)活動(dòng)的宣

大學(xué)生信息素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程，高校圖書(shū)館應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，深入開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、高效務(wù)實(shí)的信息素質(zhì)教育活動(dòng)，幫助大學(xué)生樹(shù)立信息意識(shí)、提高信息能力、加強(qiáng)信息道德修養(yǎng)。以許昌學(xué)院圖書(shū)館為例，目前主要是以開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課為主，結(jié)合入館教育、培訓(xùn)講座、在線素質(zhì)教育

（一）財(cái)務(wù)指標(biāo)既要兼顧整體，又要突出重點(diǎn) 如前文所述，創(chuàng)業(yè)板上市公司需要選擇包括償債能力、營(yíng)運(yùn)能力、盈利能力、發(fā)展能力及市場(chǎng)測(cè)試能力等幾方面的一系列指標(biāo)，這些指標(biāo)可以共同應(yīng)用、相輔相成，綜合反映創(chuàng)業(yè)板上市公司的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)等相關(guān)信息，為財(cái)務(wù)信息使用者提供有用的財(cái)務(wù)分析指

（ 一 ）創(chuàng)業(yè)板上市公司財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系特點(diǎn) （1）辯證性。財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)是靜止的數(shù)據(jù)，創(chuàng)業(yè)板上市公司的也一樣，只能作為重要的財(cái)務(wù)信息，不能神化其作用。又因?yàn)樯鲜泄疽蚱湄?cái)務(wù)披露的公開(kāi)性，受眾面廣，故在利用其評(píng)價(jià)上市公司財(cái)務(wù)狀況時(shí)，還應(yīng)作進(jìn)一步考察現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)情況和行業(yè)的經(jīng)濟(jì)前景

（ 一 ）創(chuàng)業(yè)板上市公司財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的基本思路 首先，根據(jù)創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)與主板市場(chǎng)的一些相似性，創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)仍需保留主板市場(chǎng)的一些傳統(tǒng)指標(biāo)如償債能力，資產(chǎn)結(jié)構(gòu)等指標(biāo)。其次，創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)上，機(jī)構(gòu)投資者或者中小投資者更重視創(chuàng)業(yè)板上市公司的一些具有前瞻性的財(cái)務(wù)指標(biāo)，而不像對(duì)待主板市

（ 一 ）創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)特點(diǎn) 創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)（Growth Enterprise Market，GEM）， 是用以專門(mén)協(xié)助高成長(zhǎng)的新興創(chuàng)新公司，特別是高科技公司籌資并進(jìn)行資本運(yùn)作的市場(chǎng)，也稱為二板市場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的市場(chǎng)，因此更加注重公司的信息披露。在創(chuàng)業(yè)板上市的公司大多從

文獻(xiàn)綜述 （一）制度背景 美國(guó)FASB于1974年出臺(tái)的第2號(hào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則公告（SFAS N0.2），在其第12段中明確要求R&D支出發(fā)生時(shí)在公眾公司財(cái)務(wù)報(bào)告中立即完全費(fèi)用化處理。由于R&D支出與產(chǎn)生的未來(lái)經(jīng)濟(jì)利益之間的因果關(guān)系幾乎不能證實(shí)，而且收益期幾法確定

摘要：近年來(lái)我國(guó)職業(yè)教育得到了迅猛發(fā)展，職業(yè)教育法制建設(shè)卻相對(duì)落后。要破解當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的難題，滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，必須從立法的角度解決根本問(wèn)題。要盡快修訂《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，為配合該法的施行，還要修訂地方職業(yè)教育法規(guī)，同時(shí)對(duì)校企合作、職業(yè)資格證書(shū)、職教師資、

新課程理念的數(shù)學(xué)教學(xué)，要求做到積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生主動(dòng)探索，使教學(xué)具有開(kāi)放性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。為此，筆者結(jié)合自己在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的多年實(shí)踐，認(rèn)為教師在教學(xué)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 一、明確學(xué)習(xí)目的，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性 學(xué)習(xí)是一種有目的的積極思維活動(dòng)。人的心理與動(dòng)物