論幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成
1.家園合作影響幼兒行為的環(huán)境因素(1)內(nèi)部環(huán)境因素 學前期是人的行為習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,“教子嬰孩,教婦初來”養(yǎng)成良好行為習慣能夠促進幼兒智力、能力、身心健康的發(fā)展,家庭作為幼兒主要生活場所,而父母又是幼兒的監(jiān)護人,家庭教育在幼兒行為習慣的養(yǎng)成中起著至關(guān)重要的作用,它是家 |
斡旋在本我和超我之間的自我——《一把塵土》主人公的精神分析解讀
英國小說家伊夫林·沃的第四部小說《一把塵土》部分取材于他自己第一次失敗的婚姻。主人公托尼處在一種深深的矛盾心理中無所適從。 “自我成為外部世界、本我和超我三個主人的可憐仆人。”本文從“沖動的本我”、“規(guī)訓的超我”和“可憐的自我”三個方面來分析主人公在過去與現(xiàn)實之間搖擺不定 |
就獨立院??蒲修D(zhuǎn)型發(fā)展的若干思考
當今世界,新技術(shù)飛速發(fā)展,對科學技術(shù)創(chuàng)新性以及發(fā)展要求越來越高。而高校作為科學技術(shù)發(fā)展的主力軍,明確的將科學研究納為高等學校的社會職能之一;科研是發(fā)展新學科的基本途徑,是高校直接為社會服務的重要渠道。2016年是我國全面進入“十三五”的開局之年,是我國現(xiàn)代化建設(shè)進程中十分 |
高校就業(yè)市場開發(fā)團隊建設(shè)面臨實際問題
1.高校支持力度不夠。 在新時期以“雙向選擇”為主的人才選聘過程中,雖然國家出臺相關(guān)文件要求用人單位不得以 “985”、“211”和性別作為選聘條件,但在高校畢業(yè)生人才供需比嚴重失衡的形勢下,非“985”、“211”院校畢業(yè)生正時時刻刻被企業(yè)用這一門檻關(guān)在大門之外。而部分用 |
評馬建東對甘谷方言幾個聲母的記音——中古來紐在甘谷方言的演變
1.中古泥來兩母在今甘谷方言中的音值 說實話,馬先生這幾篇文章和專著中的錯誤俯拾即是。究其原因,是他對甘谷方言調(diào)查的草率粗疏不精審以及對力圖以甘谷方言證明“古音見母、來母或同紐”的偏執(zhí)。 為清楚了解這些失誤,我們從中古泥(娘)來兩母在今甘谷方言中的音值談起。問題是,為什么 |
淺析新時期大學生英語教育的功能定位
隨著教育改革的不斷推進,我國教育部門對大學生英語教育提出了很多新標準及新要求,教育學者們也紛紛重視起了大學生英語教育的功能及重要性,各高校也不斷作出改變,開始重新定位大學生英語教育的功能。1.大學生英語教育需樹立正確的教育目標自我國實施科教興國戰(zhàn)略以來,大學生英語教育便越 |
網(wǎng)絡技術(shù)下的圖書館管理策略探析
通訊技術(shù)與計算機結(jié)合的基礎(chǔ)上形成了高速、電信網(wǎng)絡、綜合、寬帶為一體的網(wǎng)絡環(huán)境。在這種背景下,圖書館的內(nèi)涵及管理都受到了一定的影響,傳統(tǒng)的圖書館管理模式逐漸變革,并不斷融入新的網(wǎng)絡技術(shù)元素。全面探究網(wǎng)絡技術(shù)對圖書館管理的影響,并在此基礎(chǔ)上重構(gòu)圖書館管理理論,更新圖書館管理理 |
高校思想政治理論課社會實踐教學活動創(chuàng)新模式
思想政治理論課社會實踐活動的立足點在于思想政治理論與社會現(xiàn)實、社會資源相結(jié)合,通過實踐活動深化對思想政治理論的認識,達到思想政治理論課教育教學的目的。本文從加強實踐基地建設(shè)和開展社會實踐調(diào)查兩個方面簡單論述高校思想政治理論課社會實踐教學活動的創(chuàng)新模式。1.多維度實現(xiàn)思想政 |
我國高等院校醫(yī)學院英語教學現(xiàn)狀分析
在我國的高等院校中,英語教學是整個教學系統(tǒng)中比較重要的一個組成部分,而醫(yī)學院的英語教學是基于大學英語教學體系之上的一個綜合的教學體系。醫(yī)學方面的英語的學習不同的其他簡單的日常英語,很多藥品和專業(yè)的學術(shù)都是以英文來表達的,而這些英文就是醫(yī)學中的專業(yè)術(shù)語。更好的了解這些專業(yè)術(shù) |
從《紅樓夢》與《了不起的蓋茨比》看中西小說敘事視角的異同
無論是中國古典小說,還是西方傳統(tǒng)小說都是不斷吸收其他敘事文體的優(yōu)點發(fā)展而來的,而且呈現(xiàn)出相互獨立的良好狀態(tài)。這兩者者在形式技巧與思想內(nèi)涵等方面呈現(xiàn)出不同的特征。從20世紀起,隨著西方文學的大量涌入,西方長篇小說的敘事結(jié)構(gòu)開始對中國長篇小說創(chuàng)作產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。本文試圖 |
我國高校行政管理人員績效考核保障機制的構(gòu)建研究
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)中就高等教育類做出明確規(guī)定,到2020年高等教育結(jié)構(gòu)更加合理,特色更加鮮明,人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務整體水平全面提升,全面提高高等教育質(zhì)量。高等教育整體質(zhì)量的提升離不開服務于科研、教學和社會的行政管理人員。如何調(diào) |
英語歌曲在英語教學中的具體運用策略
1、合理選擇和整合英語歌曲 合理的選擇英語歌曲,是運用英語歌曲開展英語教學的前提,因此,教師首先應當選取較為通俗易懂的歌曲,詞匯要容易辨別,歌手發(fā)音要準確清晰。歌曲內(nèi)容要符合既定的教學目標,并促使學生積極向上。歌曲風格也要多種多樣,既要有英美傳統(tǒng)歌曲、影視金曲,也要有搖滾歌 |
儒家思想對中國生命哲學早期形成的影響
儒家以《論語》為代表的四書五經(jīng),不僅僅傳承了中國的文化,在教育領(lǐng)域做出了巨大貢獻,而且對中國的生命哲學的形成也起到了至關(guān)重要的作用。儒家站在人生之內(nèi)來思考生命問題,對生命的安頓與調(diào)護、完成與完善采取了如下價值取向并在實踐中加以印證。1.儒家關(guān)心現(xiàn)實世界,只關(guān)心“生”—一個 |
加強大學生黨員發(fā)展質(zhì)量的重要意義
1、針對大學生黨員發(fā)展質(zhì)量的現(xiàn)狀,提出切實可行的解決辦法已迫在眉睫。 學生黨員的先鋒模范作用能不能得到充分的發(fā)揮,基層黨組織有沒有表現(xiàn)出較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,都影響著黨員在大學生心目中的形象。大學生黨員是將來社會主義事業(yè)建設(shè)的重要力量,能否培養(yǎng)出高素質(zhì)的大學生黨員關(guān)系著黨和 |
“微黨課”思想政治教育方式的經(jīng)驗探索
“互聯(lián)網(wǎng)+微黨課”的靈活性,充分發(fā)揮了學生黨員的模范帶頭作用,調(diào)動了同學們學習的積極性,但是如何進一步提高課堂質(zhì)量,還需繼續(xù)完善、繼續(xù)探索。1.要繼續(xù)緊貼90后青年大學生群體的時代特征。 在新形勢下,90后大學生在群體特征方面主要表現(xiàn)為價值觀多元化,對網(wǎng)絡依賴性強,對新 |
高校學生心理健康與思想政治教育的關(guān)聯(lián)
1.高校學生心理健康與思想政治教育有著共同的工作目標。 高校學生心理健康教育期間應當遵循思想性、教育性原則,教育學生如何正確對待自己、他人、社會,不管是良好個性培養(yǎng)方面,還是端正態(tài)度、行為訓練方面,均應當緊隨科學的政治方向。高校學生思想政治教育期間應當以教育對象心理為前提, |
《勸學》:“學不可以已”的學習意義、作用、態(tài)度和方法
《勸學》是荀子代表作,也是《荀子》開篇之作?!皩W不可以已”是貫穿全文中心思想:一方面是說學習重要意義,所以不能停止;另一方面對待學習應采取的態(tài)度、方法也是不能停止的。 為了論述學習之重要,連用五個比喻,“青出于藍”“冰寒于水”說明客觀事物經(jīng)過一定變化過程可有所提高和發(fā)展 |
西方文化中蘋果的文化內(nèi)涵與象征意義
1.蘋果與宗教 蘋果與西方文明的淵源起始于《圣經(jīng)》中人類的祖先亞當和夏娃在伊甸園偷吃禁果的故事。據(jù)《圣經(jīng)》記載上帝造人之初,亞當和夏娃無憂無慮地生活在伊甸園里,但上帝告誡亞當和夏娃絕對不要偷吃園里的兩棵樹,即生命樹和智慧樹上的果子,否則必然會也嚴重后果。但他們沒能經(jīng)受住誘惑 |
論高職畢業(yè)生實習的思政管理工作
1.引言 為了積極響應國家號召,為了回應社會的需求,相當一部分高職院校結(jié)合實際條件,不斷強化高職畢業(yè)生職業(yè)核心能力,注重提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。正因為如此,高職思政教育應該努力實現(xiàn)人的全面發(fā)展,并且著力打造一支實踐性強的思政教育工作隊伍。更進一步說,高職院校應該幫助畢業(yè)生樹立起 |
高校輔導員對大學生就業(yè)指導的反思和創(chuàng)新
在高校,輔導員是學生管理的直接參與者,在高校學生的就業(yè)指導工作中扮演著重要角色,輔導員應發(fā)揮自身所長,積極提倡和引導學生夯實基礎(chǔ)、多方位發(fā)展,從各個方面著手做好就業(yè)指導工作。1.轉(zhuǎn)變思想,重視輔導員在大學生就業(yè)指導中的作用 隨著大學生就業(yè)形勢的日趨嚴峻,高校越來越重視高 |
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