高校是社會上人才的重要來源地，當(dāng)代大學(xué)生要想肩負(fù)起建設(shè)祖國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，不僅需要過硬的專業(yè)知識，更需要提高自己的思想道德水平。這就要求高校在培養(yǎng)人才時要注重對學(xué)生們的思想政治教育，將學(xué)生培養(yǎng)成有思想有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x新型人才，確保學(xué)生們今后在自己的工作崗位上能

羽毛球活動一直以來都是深受社會大眾以及學(xué)生所歡迎的運動項目，為了有效實現(xiàn)職業(yè)院校素質(zhì)教育體系構(gòu)建的目標(biāo)，職業(yè)院校相關(guān)體育教育工作者關(guān)注了羽毛球俱樂部教學(xué)模式的展開，其希望能夠發(fā)揮這一教學(xué)模式的優(yōu)勢和價值，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的有機培育。但就當(dāng)前我國職業(yè)院校羽毛球俱樂部教學(xué)模式的運

技?！八颊n”理論實踐一體化教學(xué)課程體系構(gòu)建，主要指：在教育價值理念的指導(dǎo)下，將“思政”知識進(jìn)行組合、排列，使課程要素的動態(tài)過程有明確指向，實現(xiàn)理論與實踐一體化的目標(biāo)，為學(xué)生呈現(xiàn)出系統(tǒng)化的思政課程。隨著技校教學(xué)地位的不斷提升，在我國技校開展“思政課”教學(xué)，已經(jīng)是一種主流教學(xué)趨

立德樹人是教育的根本任務(wù)，學(xué)科育人價值的發(fā)揮是實現(xiàn)這一根本任務(wù)的重要途徑。而學(xué)校體育賽事是一種能夠喚起班集體自信心和歸屬感、增強班級凝聚力、促進(jìn)學(xué)生向上的校園活動 , 成為激勵學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動力、凝聚班級情感的重要方式。通過學(xué)校體育賽事，培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，團結(jié)協(xié)作能力，體

一、因材施教的發(fā)展背景因材施教在我國教育的發(fā)展過程中具有悠久的歷史，在很久之前就已經(jīng)有了因材施教這種教學(xué)理念，早在孔子教學(xué)過程中就重視因材施教的重要作用，因材施教作為一種教育思想，注重培養(yǎng)人的差異性，根據(jù)每個學(xué)生不同的學(xué)習(xí)程度和特點，制定與其相對應(yīng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)方案，注重學(xué)生個

高職院校大學(xué)生是充滿活力的一代，肩負(fù)著中國夢實現(xiàn)的重任，所以不僅僅要具備較高的專業(yè)知識，而且還要有堅定的信念與高尚的道德品質(zhì)，但是當(dāng)前很多高職院校大學(xué)生存在諸多心理問題，以自我為中心，再加上受到多元化文化影響，思想偏離了主軌道，針對此情況，高職院校必須要加強對學(xué)生思政教育與心

來華留學(xué)教育是我國高等教育國際化的重要引擎和衡量指標(biāo)。隨著改革開放的不斷深入和綜合國力的不斷加強，我國更加重視留學(xué)生教育事業(yè)發(fā)展。在此背景下，越來越多的院校將留學(xué)生教育視為發(fā)展戰(zhàn)略重點。在新時期，如何以史為鑒，繼往開來，推動留學(xué)生教育健康發(fā)展，成為高等學(xué)校面臨的普遍課題。北京

當(dāng)幼兒在成長之中，最能對他們產(chǎn)生影響的兩個地方就是家庭和幼兒園，這兩個地方也是幼兒接受教育和日常生活的主要環(huán)境。所以家庭和幼兒園之間的家園合作非常重要，能夠幫助幼兒進(jìn)行更好地成長和發(fā)展。如果家長和幼兒園不能夠在教育幼兒這件事情上達(dá)成一致，那么許多問題就會接踵而至，不利于幼兒的

在國家高度重視退伍軍人工作，號召大學(xué)生應(yīng)征入伍的大環(huán)境下，各高校中出現(xiàn)了這樣一個特殊群體，退役大學(xué)生士兵。國家提倡有入伍意愿的大學(xué)生參軍入伍，對于經(jīng)歷過部隊洗禮，為我國的國防事業(yè)做出貢獻(xiàn)的退伍大學(xué)生，在生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面提供更大支持。在此背景下，做好退伍大學(xué)生的思想政治

黨的十九大以來，高校思想政治教育越來越重視以德樹人、以美育人、以文化人，不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。美育與思想政治教育相融合，豐富了課堂形式，提高了學(xué)生的主動性和接受度，不斷提升了學(xué)生的審美能力，強化了他們的道德素養(yǎng)。新時代下，人們對美好生活的追求和向往更迫切，高

一、河北省高校“青馬工程”開展背景以及實施狀況2007年5月15日，團中央在北京啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，簡稱“青馬工程”。河北省將“青馬工程”納入高校思想政治工作格局中統(tǒng)籌推進(jìn)，依據(jù)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》及黨和國家有關(guān)

在高職院校開展文明禮儀教育，是肯定文明禮儀在行為規(guī)范、素質(zhì)健全方面所具有的積極作用的體現(xiàn)，也是高職院校在培養(yǎng)自尊、自愛、自強、自律、自信的新型人才的成功探索，所以不僅應(yīng)值得肯定，而且應(yīng)從全社會各層次層面予以支持與配合。一 、高職院校文明禮儀教育實踐開展的重要性強化高職院校學(xué)生

國家通用語言教育對民族貧困地區(qū)產(chǎn)生了直接的影響，做好國家通用語言教育不但能夠解決民族貧困地區(qū)的發(fā)展問題，同時還能為民族貧困地區(qū)的經(jīng)濟增長和群眾綜合素質(zhì)的提升奠定良好的基礎(chǔ)，使民族貧困地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展中能夠了解經(jīng)濟發(fā)展的要點和經(jīng)濟增長的需求，根據(jù)民族貧困地區(qū)的語言現(xiàn)狀構(gòu)建國家通用

問題的提出及國內(nèi)課程現(xiàn)狀《2016-2020年推進(jìn)室內(nèi)設(shè)計行業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級專題報告》提到，就我國而言，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)屬于新興行業(yè)，行業(yè)市場不夠成熟，設(shè)計還沒有規(guī)范化，設(shè)計隊伍還處于初步形成階段。在2020年5月14日召開的中央政治局常委會會議中習(xí)近平主席指出，我國要深化供給側(cè)結(jié)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，高等教育信息化技術(shù)已經(jīng)完全更新了高校的教育方式，高?！爸腔坌@”逐漸取代了“數(shù)字校園”，高校智慧校園作為新生事物一經(jīng)出現(xiàn)馬上得到了各高校的普遍認(rèn)可和接受，智慧校園建設(shè)工作同樣深受國家教育主管部門的高度重視，教育部發(fā)布的教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（201

一、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的內(nèi)涵闡釋翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)指的是教師通過信息化手段，為學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)資源如微視頻、PPT、音頻等，讓學(xué)生在課前進(jìn)行知識學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，然后在課堂上有針對性地為學(xué)生答疑解惑，并通過多元化的交流探究活動，幫助學(xué)生完成對知識的鞏固、內(nèi)化及創(chuàng)造等，從而實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、滿足

一、教育案例案例一：一個解決的不太恰當(dāng)?shù)陌咐倚r候是一個很文靜乖巧的女孩子，五年級的時候，坐在我旁邊的一個男孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常和別的男孩發(fā)生沖突。由于我很膽小，每次他們發(fā)生這樣的沖突我都特別害怕。后來有一次他又和別的男生打架，我嚇哭了就立刻去告訴班主任。在班主任眼中我是一個

互聯(lián)網(wǎng)已成為推動現(xiàn)代教育人才培養(yǎng)模式改革的重要手段，2020年新冠疫情的爆發(fā)，導(dǎo)致突如其來的線上教學(xué)不僅令很多高校教師措手不及，也令很多高校的管理人員都遇到了新的挑戰(zhàn),他就像是一面鏡子，照出了高校中存在的問題。雖然我國信息化發(fā)展突飛猛進(jìn)，但是很多學(xué)校的教學(xué)管理信息化還是相對滯

一、新形勢下工會組織工作的內(nèi)涵深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，是加快推進(jìn)全面建成小康社會和奪取中國特色社會主義新勝利的根本保證，是凝聚億萬職工智慧力量實現(xiàn)中國夢的迫切需要，是加強工會思想政治建設(shè)、始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的必然要求，是順應(yīng)全面深化

“紅色文化”是在近代革命戰(zhàn)爭年代產(chǎn)生，由中國共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國特色的先進(jìn)文化，蘊含著濃厚的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。隨著時代的發(fā)展，不斷被賦予新的內(nèi)容。將紅色文化內(nèi)容靈活運用，不僅能豐富舞蹈理論和技能的學(xué)習(xí)，還能有效地傳承紅色文化思想的精髓。因