一、研究的意義和背景2019 年 2 月，國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（以下簡稱“職教 20 條”）明確提出實(shí)施“ 三教改革”，即教師、教材、教法改革。作為“三教改革”內(nèi)容之一的教材改革，一直是教育研究者的研究熱點(diǎn)?！堵糜斡⒄Z》課程是面向旅游管理專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)

1 元認(rèn)知策略在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的發(fā)展及優(yōu)勢元認(rèn)知策略與聽力教學(xué)之間的關(guān)系源自于1990年學(xué)者O’Malley和Chamot的一項(xiàng)研究，他們通過研究發(fā)現(xiàn)將元認(rèn)知策略融入到學(xué)生聽力學(xué)習(xí)中，能顯著地提升學(xué)生的聽力水平，這引起了心理學(xué)家和教育學(xué)家的廣泛重視，開始逐步發(fā)展起來，20

改革開放40多年來，我國高等教育毛入學(xué)率不斷提升，高等教育已從精英教育階段、大眾化階段進(jìn)入到普及化階段，我國已建成世界上規(guī)模最大的高等教育體系。黨的十九屆五中全會(huì)明確提出了建設(shè)高質(zhì)量教育體系的新要求。高質(zhì)量的教育體系離不開高水平的人才培養(yǎng)體系。人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過程

1.設(shè)計(jì)類課程網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)中存在的主要問題1.1教學(xué)內(nèi)容不夠精煉完善網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)課程和課件的優(yōu)化設(shè)計(jì)制作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其必須由教育技術(shù)人員、媒體制作人員以及專業(yè)課程教師展開協(xié)調(diào)作業(yè)，充分發(fā)揮出各方在設(shè)計(jì)類課程網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)中的優(yōu)勢作用，保障各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行。然而，實(shí)

自古以來，我國就是一個(gè)擁有優(yōu)秀傳統(tǒng)的文明古國，我國素來有禮儀之邦的稱號(hào)。在某種程度上來說，文明禮儀是人們處事的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，它代表著一個(gè)人的內(nèi)心，能夠?qū)θ藗兊男袨檫M(jìn)行約束。對(duì)大學(xué)生開展禮儀教育，能夠促進(jìn)他們提升自身的文明素質(zhì)，養(yǎng)成更多的良好習(xí)慣，幫助他們更好地在日益復(fù)雜的社會(huì)中生

一、背景為了推進(jìn)地方院校的工程教育專業(yè)認(rèn)證工作，修訂符合工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，尋求符合黔東南地區(qū)的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式、畢業(yè)生目標(biāo)定位以及課程體系建設(shè)的途徑。對(duì)一個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)模式進(jìn)行改革，首要任務(wù)就是對(duì)人才培養(yǎng)進(jìn)行修訂，確定畢業(yè)生能力標(biāo)準(zhǔn)。為了

近年來，伴隨著高職教育大發(fā)展的進(jìn)程，高職院校進(jìn)入了以深化教學(xué)改革為重要標(biāo)志的內(nèi)涵發(fā)展階段。教育教學(xué)改革的方向和主要內(nèi)容，是按照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”辦學(xué)宗旨的要求，進(jìn)一步更新教育教學(xué)的思想和觀念，建立和完善職業(yè)教育特色鮮明的人才培養(yǎng)模式，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和課程結(jié)構(gòu)，全

在大學(xué)語文課堂教學(xué)中引入傳統(tǒng)文化，從思想層面上可以提升學(xué)生的思想高度，從學(xué)習(xí)層面上可以幫助學(xué)生掌握語句技巧，實(shí)現(xiàn)語文核心素養(yǎng)的有效提升。此外，語文是傳遞傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主要途徑，我們要清楚地認(rèn)識(shí)到文化是增強(qiáng)我國軟實(shí)力的基礎(chǔ)。所以在高等教育過程中，更應(yīng)該加強(qiáng)傳統(tǒng)文化

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出器樂演奏有助于激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生對(duì)音樂的理解和表達(dá)、創(chuàng)造等能力。從推行器樂進(jìn)課堂以來，小樂器豎笛憑借簡單易學(xué)和聲音優(yōu)美等特征得到廣大師生的廣泛認(rèn)可，教師通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛，促使他們掌握基本音樂知識(shí)和技能，獲得豐富的樂器學(xué)習(xí)體驗(yàn)。然而在傳統(tǒng)教育觀念的制約下

鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院從1993年開始辦校以來,至今已有28年的歷史。學(xué)校公共體育課經(jīng)過28年的發(fā)展，已經(jīng)開設(shè)了近30項(xiàng)體育專項(xiàng)課，既有傳統(tǒng)的籃球、足球、排球等，也有新興的輪滑、空竹等項(xiàng)目。為了適應(yīng)時(shí)代的需要,緊跟改革的步伐,體育學(xué)院一直在努力尋找一條適合我校實(shí)際的體育教學(xué)模式

醫(yī)院青年是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量，他們的思想水平、職業(yè)能力等綜合素養(yǎng)在很大程度上影響著醫(yī)院的發(fā)展。因此，強(qiáng)化醫(yī)院青年的思想政治教育十分必要，本文圍繞著新醫(yī)改背景下醫(yī)院青年思想政治教育對(duì)策做出如下探討。一、醫(yī)院青年思想政治教育存在的問題（一）理想信念還有待堅(jiān)定隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)

學(xué)風(fēng)在很大程度上能夠體現(xiàn)一個(gè)高校的辦學(xué)水平以及學(xué)校的文化底蘊(yùn)。高等院校的主要任務(wù)是要培養(yǎng)各方面的人才，在這一方面上來說，高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)將會(huì)對(duì)高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量有相當(dāng)大的影響。學(xué)風(fēng)建設(shè)在某種程度上上來說是一個(gè)非常系統(tǒng)的工程，它往往會(huì)滲透到學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的方方面面。隨著社會(huì)的不斷

隨著旅游業(yè)的高速發(fā)展，游客和從業(yè)人員之間的矛盾也越發(fā)激烈，歸根結(jié)底地來看，矛盾還是源于從業(yè)人員對(duì)于游客的服務(wù)質(zhì)量不到位，沒有切實(shí)地從游客自身出發(fā)，考慮游客的真正需求。要想更好地解決問題，必須要求現(xiàn)在的從業(yè)人員對(duì)自身的職業(yè)素質(zhì)做出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。因此對(duì)于培養(yǎng)旅游行業(yè)從業(yè)人員的中

中國的水墨畫發(fā)展具有悠久的歷史，是我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化最具價(jià)值的藝術(shù)瑰寶。針對(duì)小學(xué)生開展水墨重彩畫進(jìn)行教學(xué)，能夠讓學(xué)生更加了解我國優(yōu)秀的發(fā)展歷史，促使其不斷提升文化自信感，形成良好的愛國主義精神。在本文的課程教學(xué)當(dāng)中，主要針對(duì)長沙的一些優(yōu)秀的文化內(nèi)容融入到小學(xué)階段的水墨重彩畫教學(xué)

隨著新課程改革的不斷深入實(shí)施，初中體育教學(xué)得到廣泛的重視，并且體育被納入中考。作為初中體育教師就要重視體育教學(xué)，探尋積極有效的教學(xué)方式讓初中學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，以此提升體育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到各項(xiàng)體育活動(dòng)中去，更好地滿足學(xué)生身體素質(zhì)培養(yǎng)要求，幫助學(xué)生形成堅(jiān)

一、 教育生態(tài)學(xué)概述教育生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是教育學(xué)和生態(tài)學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域相互交叉后形成的一門新興學(xué)科，不但將兩個(gè)學(xué)科的研究方法進(jìn)行了有效整合，還將教育與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、規(guī)范環(huán)境等領(lǐng)域進(jìn)行了深度融合，旨在深入研究三種生態(tài)環(huán)境和人的心理、生理等生態(tài)因子與教育之間的關(guān)聯(lián)。對(duì)教育生態(tài)學(xué)進(jìn)行更

一、新時(shí)代大學(xué)生培育和踐行愛國主義精神的重要性社會(huì)主義核心價(jià)值觀按照國家層面、社會(huì)層面以及公民層面凝練為“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。愛做價(jià)值觀作為公民個(gè)人層面中的準(zhǔn)則之一具有重要的意義和豐富的內(nèi)涵。當(dāng)代愛國是公民層次中的首要價(jià)值

一、采用“知行合一”的學(xué)習(xí)方法高校學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)四史中，要采用“知行合一”的學(xué)習(xí)方法。單靠學(xué)習(xí)理論知識(shí)是無法收獲精神上的頓悟。只有與實(shí)際相結(jié)合，將感悟融入到日常生活的實(shí)際行動(dòng)中，我們才能夠獲得真正的啟發(fā)，才能夠?qū)λ氖返膬?nèi)容有更加深刻的體會(huì)。學(xué)，思，用，三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。這樣的

2019年，教育部印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)院美育工作的意見》中，指出：“要圍繞普及藝術(shù)教育、專業(yè)藝術(shù)教育等領(lǐng)域，以藝術(shù)教育的改革發(fā)展為重點(diǎn)?！痹诋?dāng)代美術(shù)教育中，美育是構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系中的重要組成部分，直接關(guān)系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的根本問

高等教育承擔(dān)著向社會(huì)輸送具有新時(shí)代氣息的優(yōu)秀專業(yè)人才的重任，不僅要求專業(yè)知識(shí)技能的教育深植于時(shí)代的土壤，更要求人才具備良好的思想政治素質(zhì)，能夠?qū)崿F(xiàn)從校園向社會(huì)的跨越，承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。而高等院校的思想政治教育就承擔(dān)著學(xué)生的思想引領(lǐng)的任務(wù)，在學(xué)生身體與思想兩方面均由青澀幼稚