高校輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生管理和思想教育工作，輔導(dǎo)員作為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的引導(dǎo)者，其工作理念以及工作方式深深影響著學(xué)生，而立德樹人作為高校教育主要理念之一，高校輔導(dǎo)員要將這一教育理念融合到工作中，通過不斷創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作內(nèi)容及工作模式，不斷完善工作方法，為高校教育工作奠定堅實的基礎(chǔ)。一、

一、開展護理學(xué)基礎(chǔ)課程思政教育的必要性和意義健康所系，性命相托。護理學(xué)不同于其他任何學(xué)科，護理行業(yè)不同于其他任何行業(yè)。護理教育不僅要教會學(xué)生治療和護理技術(shù)，更要教會學(xué)生關(guān)心人、爰護人、尊重人，要注重培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)和職業(yè)道德。護理學(xué)基礎(chǔ)是護理專業(yè)重要課程，護理學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基

一、線上教學(xué)挑戰(zhàn)2020年新年伊始，按照教育部“停課不停教，停課不停學(xué)”的要求，《自動控制技術(shù)》課程的教學(xué)采用線上教學(xué)模式，改變了原有的線下教學(xué)模式，采用網(wǎng)絡(luò)平臺交互教學(xué)的方式，有效地開展了教學(xué)活動。通過釘釘軟件，在線上上傳教學(xué)資源、在線上課前簽到、發(fā)起課程直播和回放的模式進

引言：所謂數(shù)形結(jié)合指的就是，在數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生通過精確的數(shù)字來描述圖形的性質(zhì)，或者是通過直觀形象的圖形來展示數(shù)字之間的關(guān)系，這是一種有效的數(shù)學(xué)教學(xué)方法，能夠?qū)⒊橄髲?fù)雜的數(shù)學(xué)概念簡單化、形象化，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，從而不斷提升小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)效率。在這個過程

一、小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀（一）教學(xué)層面由于學(xué)校教學(xué)資源、教學(xué)條件較差，很難達到新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的硬件要求，因此導(dǎo)致教學(xué)過程過于形式化，無法滿足學(xué)生對實現(xiàn)輕松愉悅的英語學(xué)習(xí)過程的要求。此外，在傳統(tǒng)英語教學(xué)的方式中，教師并沒有保證學(xué)生在課堂中的主體地位，而課堂通常由教師主導(dǎo)，學(xué)生無法在

一、加大培訓(xùn)，增強教師教學(xué)水平教師是幼兒在日常學(xué)習(xí)和游戲過程中的主要引導(dǎo)者。因此，幼兒園為開展自主游戲模式，應(yīng)首先增強教師的教學(xué)水平，讓教師的教學(xué)水平與自主游戲開展過程的需求相吻合。通過教師教學(xué)水平的提升，將先進模式、先進思想、先進游戲方法帶到幼兒園，為幼兒提供優(yōu)秀的方法環(huán)境

一、教師資格證“國考”背景下英語師范生教學(xué)技能培養(yǎng)現(xiàn)狀（一）在校師范生缺乏英語教學(xué)理論和技能的系統(tǒng)掌握英語專業(yè)師范生的課程和課時分布重點在英語語言的知識，而在英語教學(xué)技能的訓(xùn)練缺少必要的關(guān)注。英語專業(yè)師范生的大部分時間用于學(xué)習(xí)英語知識，在教學(xué)理論的知識還不完整，不完善，沒有得

新課標(biāo)背景下初中語文寫作教學(xué)的創(chuàng)新要求對教學(xué)目標(biāo)的要求我國進行新課標(biāo)改革的主要目的是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)的不同階段完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，以有效提升其自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。因此教師在開展初中寫作教學(xué)的過程中應(yīng)樹立全新的教學(xué)目標(biāo)，將教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生真情實感以及自主思

1 航空英語教學(xué)改革的必要性1.1適應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢在知識經(jīng)濟社會中，“萬校一書”、“萬人一面”的教學(xué)方式顯然已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展需求。如何促進學(xué)生自主化、全面化發(fā)展，以人為本，實施個性化教學(xué)才是大勢所趨。在新形勢的推動下，航空英語教學(xué)改革勢在必行。對于航空類相關(guān)專業(yè)的學(xué)

一、行為引導(dǎo)型教學(xué)方法簡介行為引導(dǎo)型教學(xué)方法，主要指教師通過行為或者為學(xué)生頒布任務(wù)來引導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)水平的提升。一般來說，這種教育方法的基本特點如下所示，首先學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要互助合作來解決實際問題。所有需要學(xué)生解決的問題，學(xué)生都需要進行共同參與，共同討論，討論過程中承擔(dān)起

隨著中國經(jīng)濟、科技的飛速發(fā)展，我國社會節(jié)奏逐漸加快，雖然生活、工作越來越便捷，但壓力隨著越來越大，作為中職學(xué)生，他們心智尚未成熟，面對升學(xué)或是就業(yè)壓力，很多學(xué)生不知如何面對，對未來如何心中充滿擔(dān)憂。作為中職班主任，有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生排憂解難，及時有效的引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生敢于

一、計算機課程教育中應(yīng)用現(xiàn)代學(xué)徒制的優(yōu)勢（一）有助于學(xué)生成功就業(yè)傳統(tǒng)的計算機教學(xué)對課本的依附性較強，所傳授的計算機方面的知識、技能與行業(yè)需求聯(lián)系不夠緊密，這樣所培養(yǎng)的學(xué)生的工作能力不是很強。這就導(dǎo)致一些學(xué)生在畢業(yè)后會遇到就業(yè)困難問題。而在計算機教育中應(yīng)用現(xiàn)代學(xué)徒之后，學(xué)生能夠

思政教育已經(jīng)成為高等教育中的重點內(nèi)容，旨在將思想政治工作貫穿于整個教育體系當(dāng)中，使學(xué)生能夠在正確價值觀念的引導(dǎo)下健康成長，達到立德樹人的目的。尤其是在教育改革進程中，傳統(tǒng)教育理念已經(jīng)無法滿足實踐工作要求，必須以思政教育為契機，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，滿足社會用人需求。漢語言文學(xué)教

準(zhǔn)幼兒教師指在校學(xué)習(xí)的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。由于缺少經(jīng)驗，在進行教學(xué)活動設(shè)計時，易出現(xiàn)“教學(xué)目標(biāo)很合理，教學(xué)任務(wù)環(huán)節(jié)明確，表述也到位，但就是教學(xué)活動組織不到位”。這個現(xiàn)象的出現(xiàn)，在于教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，教學(xué)任務(wù)表述，都是一種寫給教師自已看的敘述性語言。其表述目的在于講明“做什么，為什

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，對人創(chuàng)新能力的要求更高，這就需要學(xué)生要有靈活的頭腦、要有拼搏精神，在此基礎(chǔ)上才能創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。通過創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)不僅能夠使個人得到長遠的發(fā)展，同時對于社會和國家的發(fā)展也是非常有利的。高職院校對學(xué)生的教育應(yīng)注重對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，讓學(xué)生要有這種意識，

一、長難句子理解在北京外語教學(xué)與研究出版社出版的新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語綜合教程中，存在一些很難理解的長難句子，這部分句子的修辭表達是和漢語很不同的，因此通過翻譯教學(xué)正確翻譯出句子后能夠幫助學(xué)生更透徹地理解文章。綜合教程1Unit3 第一篇文章Thinking for yourself

一、語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀分析（一）學(xué)生處于被動地位，參與度不夠?qū)W生在教學(xué)當(dāng)中處于被動的地位，參與度不夠，這有兩方面的原因，一方面是學(xué)生的問題，小學(xué)生的自律程度不夠，在課堂教學(xué)中常常容易出現(xiàn)走神的情況，導(dǎo)致課堂教學(xué)中主動參與度不足;另一方面是因為教師的教學(xué)方式有問題，不能有效地激

創(chuàng)建特色班集體，前提是完成理念的樹立想要打造出出色的班集體，將學(xué)生能力充分調(diào)動，首先需要完成理念的樹立，讓大家明確班級打造的方法以及方向，將凝聚力提升。在整個過程中，班主任的作用十分重要，需要發(fā)揮引導(dǎo)功能，掌握學(xué)生的性格以及專長，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢，整合教學(xué)資源，促使教學(xué)水平和學(xué)

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀（一）教師與學(xué)生互動少，課堂以教為主傳統(tǒng)教學(xué)中受應(yīng)試教育影響，教師更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這種觀念對教師的影響比較大，教學(xué)方式主要體現(xiàn)為對知識的強行灌輸，讓學(xué)生練習(xí)大量的習(xí)題，沒有充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。在新課程背景下，沒有構(gòu)建出有效的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，教學(xué)水平

一、意大利藝術(shù)歌曲誕生的背景作為歐洲首個以資本主義為生產(chǎn)方式的國家，意大利不是新資產(chǎn)階級思想的最初誕生地，還是歐洲最早的文化中心。在意大利文藝復(fù)興浪潮的影響下，人們極力反對中世紀(jì)教會的黑暗統(tǒng)治，并積極地倡導(dǎo)人權(quán)，一改往日的封建主義文化審美視角，秉持“回歸希臘，回歸自然”的全新