組織協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)
未來(lái)社會(huì)對(duì)的組織協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。在公共教學(xué)中。可以通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生完成“模擬記者招待會(huì)”“模擬談判會(huì)”等活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。具體做法:由學(xué)生自愿組成工作學(xué)習(xí)小組,負(fù)責(zé)“模擬記者招待會(huì)和談判會(huì)”的組織策劃。要求工作小組要提出具體的實(shí)施計(jì)劃和方案。并負(fù)責(zé)有關(guān)人員的 |
運(yùn)用多種符號(hào)系統(tǒng)探究
兒童產(chǎn)生探究問(wèn)題并用語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)表征出來(lái)之后,就開(kāi)始進(jìn)行多種形式的探究活動(dòng)。由于兒童的語(yǔ)言能力發(fā)展還不是很完善,所以不可能完全用語(yǔ)言描述的非常清楚;由于兒童好奇、好動(dòng)的天性,兒童會(huì)用多種符號(hào)系統(tǒng)進(jìn)行探究,例如,戲劇表演、繪畫、建筑、泥塑、講故事等。兒童在運(yùn)用符號(hào)系統(tǒng)進(jìn)行探究時(shí) |
陜西省高校體育課程中開(kāi)設(shè)地?cái)S球運(yùn)動(dòng)前景探析——陜西教育
地?cái)S球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)場(chǎng)地設(shè)施要求低,規(guī)則簡(jiǎn)便易學(xué),技術(shù)動(dòng)作容易掌握的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。作為奧林匹克開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,地?cái)S球運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)特的娛樂(lè)性、競(jìng)技性、休閑性、社會(huì)交往等特性,展現(xiàn)出高雅文明的體育內(nèi)涵,被世界各國(guó)的人們所喜愛(ài),成為時(shí)尚的健身活動(dòng)。 我國(guó)在1984年引入并開(kāi)展地?cái)S球運(yùn)動(dòng)。北 |
淺析新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中的問(wèn)題及思考
2007年和2008年,江蘇省兩次利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中小學(xué)班主任進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn),通過(guò)這兩次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)已經(jīng)成熟,在此基礎(chǔ)上,2009年5月,江蘇省啟動(dòng)了初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。連云港師范高等??茖W(xué)校有幸承擔(dān)了連云港地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù),2009年6月中 |
崗前培訓(xùn),強(qiáng)化四個(gè)內(nèi)容
在培訓(xùn)班開(kāi)班前,我們對(duì)選拔上來(lái)的教師進(jìn)行了為期半天的崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)主要強(qiáng)化四個(gè)內(nèi)容:一是崗位職責(zé)。崗前集中培訓(xùn)當(dāng)天,“連云港市新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“連云港市新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組”成員到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了指導(dǎo)。通過(guò)培訓(xùn),使輔導(dǎo)員和管理員明確了培訓(xùn)的目的和意義,了 |
運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究——陜西教育
1.運(yùn)動(dòng)人體課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)被邊緣化 當(dāng)前,我國(guó)高校體育教學(xué)普遍存在重視理論教學(xué),輕視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)象,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)只是作為輔助性的教學(xué),配合理論教學(xué)而設(shè)立的,對(duì)于實(shí)驗(yàn)管理體系、實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置以及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇都沒(méi)有得到相應(yīng)的重視。另外,實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容緊緊圍繞在理論課,使得課程實(shí)驗(yàn)教 |
提升中小企業(yè)的內(nèi)在質(zhì)量
1、要加強(qiáng)內(nèi)部管理,中小企業(yè)家族式管理模式已經(jīng)成為制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸在新形勢(shì)的挑戰(zhàn)下,企業(yè)要進(jìn)一步提升管理能力,強(qiáng)化在安全、銷售、財(cái)務(wù)等方面的管理,形成規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化的管理模式。并充分利用信息化管理手段,注重企業(yè)特色文化建設(shè),全面提高企業(yè)管理水平。2、提高企業(yè)的自主創(chuàng) |
中儲(chǔ)糧總公司組建內(nèi)部銀行的必要性
資金是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展的保障,沒(méi)有足夠的資金,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)就不可能正常運(yùn)轉(zhuǎn),企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益也就無(wú)從談起。中儲(chǔ)糧總公司原先較多采取資金分散管理的模式,這種模式在資金管理中暴露出諸多問(wèn)題,這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在:(一)資金分散,資金使用效率低在中儲(chǔ)糧,由于各個(gè)分子公司都 |
在實(shí)施過(guò)程中應(yīng)把握的幾個(gè)要點(diǎn)
(一)建立完善對(duì)EVA價(jià)值為核心的企業(yè)業(yè)績(jī)考評(píng)體系1、建立有效的分類分層相結(jié)合的企業(yè)業(yè)績(jī)考評(píng)體系對(duì)經(jīng)營(yíng)層的考核以盈利為目的,保證股東利益最大化,董事會(huì)則全面推行以EVA考核為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)上市公司以考核市值為主。在對(duì)經(jīng)營(yíng)層的考核時(shí)講究柔性,以利潤(rùn)指標(biāo)為核心,并以當(dāng)年全國(guó)同行業(yè)平均財(cái) |
贛南采茶戲的翻譯研究
研究贛南采茶戲的國(guó)際傳播,我們首先要了解戲曲翻譯的主要問(wèn)題。戲曲翻譯有別于其它文學(xué)形式,因?yàn)閼蚯恼Z(yǔ)言兼具文學(xué)語(yǔ)言和戲曲藝術(shù)的特性。戲曲語(yǔ)言的雙重性決定了戲曲翻譯的復(fù)雜性。戲曲翻譯作品應(yīng)該為戲曲表演服務(wù),還是為文學(xué)系統(tǒng)服務(wù),抑或兩者兼而有之?法國(guó)著名戲曲翻譯理論家Patric |
國(guó)際傳播的方式與內(nèi)容
國(guó)際傳播是以大眾傳媒為傳播手段的、跨越國(guó)界的信息傳播。作為全球化的要素之一,國(guó)際傳播正在迅速地改造著世界上幾乎每個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系、社會(huì)、文化、政治和結(jié)構(gòu)等方面,它是一項(xiàng)浩瀚、多樣、復(fù)雜、生機(jī)勃勃的、交互式的和迅速演進(jìn)著的學(xué)科和事業(yè)。 國(guó)際傳播的形態(tài)可以是多種多樣的,既 |
贛南采茶戲的藝術(shù)特色
贛南采茶戲是贛南人民的主要精神娛樂(lè)活動(dòng),具有較高的藝術(shù)欣賞價(jià)值。不僅真實(shí)地反映了贛南民眾的喜怒哀樂(lè)、理想追求和精神個(gè)性,更是對(duì)其內(nèi)心世界的叩問(wèn),集中表現(xiàn)為謳歌人性與美德。其藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在劇目、表演和襯詞三方面。1.劇目贛南采茶戲反映的事件大都是人們的日常生活瑣事,如補(bǔ)皮鞋 |
客家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)贛南采茶戲的國(guó)際傳播
2006年5月,贛南采茶戲被國(guó)務(wù)院公布為首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),意味著其歷史文化價(jià)值得到公認(rèn),為其進(jìn)一步保護(hù)和振興帶來(lái)重大契機(jī)。 被田漢譽(yù)為“中國(guó)戲曲百花園中的一朵奇葩”的贛南采茶戲是中國(guó)采茶戲藝術(shù)的始祖,有著400多年的歷史。贛南采茶戲先后輻射傳播到贛、閩、粵、桂、 |
日本傳統(tǒng)與女性病態(tài)美
無(wú)論是妙子的“疾病”還是雪子的“病態(tài)”,都是一種呈現(xiàn)女性形象病態(tài)美的手段。女性形象的病態(tài)美歷來(lái)是東方古典文學(xué)的傳統(tǒng)。中國(guó)文學(xué)中素有“西施病心”、“楚王好細(xì)腰,宮中多餓死”的傳說(shuō),更有“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的文本。《西廂記》里的崔鶯鶯、《牡丹亭》里的杜麗娘、《紅樓夢(mèng)》里的林黛 |
雪子的病態(tài)美
姐妹中最富日本趣味的是雪子,她長(zhǎng)著一張“長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝蛋臉,身材苗條”,總是喜歡穿和服。性格上與幸子、妙子不同,雪子為人處事“考慮太多,過(guò)分因循守舊”,看上去“總是愁容滿面、不勝凄楚的樣子”,“怯生生的,怕羞害臊,談鋒又不健”,“沉默寡言是她的老毛病”。雖然雪子堪稱蒔岡家最健康的人 |
受疾病懲罰的妙子
妙子是“最有西洋趣味的”,“性子不偏不倚,適得其中”。“臉圓圓的,五官端正”,“常常是容光煥發(fā)”,“肌肉豐滿結(jié)實(shí)”。素日里喜愛(ài)穿洋裝,個(gè)人主張鮮明,通過(guò)學(xué)習(xí)制作布娃娃和裁縫來(lái)實(shí)現(xiàn)自己經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。無(wú)論從任何一方面與雪子相比,都是一個(gè)不知不扣的日本近代新女性的代表。她盡管出身世 |
童年的游戲-文學(xué)論文
童年的記憶里沒(méi)有“孤獨(dú)”二字。那時(shí)我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈,挖蘆草根,捋榆錢,摘桑葚,彈玻璃球,用高粱桿做鳥(niǎo)籠,摔泥巴搓泥球兒,用掃帚捂蜻蜓,用樹(shù)杈做彈弓,用鐵絲圈纏蜘蛛網(wǎng)去粘蟬,擰柳笛兒,編草帽,捉螞蚱,去鄰村看露天電影······ |
構(gòu)建適應(yīng)大連區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才結(jié)構(gòu)——人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整
(一)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人才結(jié)構(gòu)調(diào)整相輔相成在區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中,隨著產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改革和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的改進(jìn),其人才結(jié)構(gòu)的配比必然也要相應(yīng)的發(fā)生變化。一方面,人才結(jié)構(gòu)的自然流動(dòng)隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)趨勢(shì)發(fā)生改變,在區(qū)域經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃實(shí)施的前期,這種人才結(jié)構(gòu)的自動(dòng)自發(fā)變化,在一定水平上反 |
空乘專業(yè)學(xué)生語(yǔ)言技能培養(yǎng)問(wèn)題探析——陜西教育
空乘專業(yè)學(xué)生存在語(yǔ)言技能問(wèn)題的原因 良好的語(yǔ)言技能是空乘人員順利、出色完成工作的基本保障,也是該專業(yè)學(xué)生的基本技能。然而,空乘專業(yè)學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)基本素質(zhì)的缺位呢?我認(rèn)為關(guān)鍵是以下幾方面的因素: 首先,選拔空乘人員是以漂亮的外表作為主要標(biāo)準(zhǔn),這就使得學(xué)生把主要精力花費(fèi)在修飾外 |
論如何做好高校輔導(dǎo)員工作——陜西教育
大學(xué)生輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是從事基層大學(xué)生思想政治教育工作的主要力量,輔導(dǎo)員作為高校一線教育工作者,對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才起著關(guān)鍵性作用。本文就如何做好一名高校輔導(dǎo)員淺談一些自己的想法。 全面提升高校輔導(dǎo)員的素質(zhì) 1.政治素質(zhì)方面。作為從事大學(xué)生思想政治教育工作的輔 |
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