淺析西方公務(wù)員制度中的兩官分途”與“政治中立”的社會(huì)穩(wěn)定作用―以日本為例-政治論文
“兩官分途”,是指鑒于政務(wù)官與事務(wù)官在政府中的地位、職責(zé)不同,性質(zhì)、職能相異,采用不同的法定制度來管理這兩類公務(wù)員。政務(wù)官一般由選舉或政治任命產(chǎn)生,主要包括通過不同程度的選舉而產(chǎn)生的國家元首、政府首腦、行政首長,以及經(jīng)各種政治性任命而任職的內(nèi)閣成員或其他政府組成人員,對(duì)其實(shí)行 |
淺談現(xiàn)行體制下電力行政執(zhí)法難的原因和解決途徑-科技論文
電力工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè),電力工業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。一個(gè)時(shí)期以來破壞電力設(shè)施和偷竊電能現(xiàn)象屢禁不止,不僅使國家和人民財(cái)產(chǎn)遭受巨大損失,嚴(yán)重侵害電力企業(yè)的合法權(quán)益,而且也嚴(yán)重侵害廣大用戶的合法權(quán)益。2003年全國盜竊、破壞電力設(shè)施案件在公安機(jī)關(guān)立案達(dá) |
淺談五年制高職院校英語教學(xué)的問題與對(duì)策-英語論文
五年制高等職業(yè)技術(shù)教育〖簡稱五年制高職)指招收初中畢業(yè)生,實(shí)行五年一貫制或分段教學(xué)的高等職業(yè)教育;前三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進(jìn)行管理,后兩年納入高等教育管理范疇對(duì)普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行分段培養(yǎng)的,后兩年高職教育階段必須在高等學(xué)校度過。五年制高等職業(yè)教 |
淺談分組教學(xué)在汽車電器課程中的重要性-科技論文
汽車電器貫穿于整個(gè)汽車,發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身在現(xiàn)在的汽車技術(shù)上都涉及電器,這也就說明汽車電器的重要性及內(nèi)容的豐富性。汽車電器的發(fā)展是快速的,在汽車教學(xué)中要求要與時(shí)俱進(jìn),同樣,在教學(xué)過程中的每一細(xì)節(jié)都應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),形神具備。簡單說就如圖1的分組座位安排,一學(xué)期、一學(xué)年都保持不變,毫 |
論新形勢下高校輔導(dǎo)員在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中的作用-教育論文
強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域教育的必要性1、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域教育對(duì)構(gòu)建和諧校園具有舉足輕重的作用加強(qiáng)和改進(jìn)高校意識(shí)形態(tài)教育,培育大學(xué)生正確的思想意識(shí)與和諧觀念,是為社會(huì)主義革命建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格人才的需要。高校歷來是各種意識(shí)形態(tài)的混居地,高校的學(xué)生又來自全國各地,牽涉到千家萬戶。因此,高校穩(wěn)定 |
轉(zhuǎn)型期涉檢信訪工作機(jī)制的探究-社科論文
從信訪制度設(shè)計(jì)看,多元的訴求渠道導(dǎo)致舉報(bào)環(huán)節(jié)易產(chǎn)生信訪問題。目前人大、紀(jì)委等各個(gè)部門都設(shè)置了信訪部門,為群眾提供了多元的訴求渠道。而多元信訪渠道為群眾提供便利的同時(shí)也容易造成答復(fù)不統(tǒng)一、相互推諉拖延的問題。許多案件在各單位之間流轉(zhuǎn)卻找不到相關(guān)責(zé)任主體,容易激化信訪矛盾。尤其是 |
助產(chǎn)士的成長與培養(yǎng)-醫(yī)學(xué)論文
助產(chǎn)士是護(hù)理專業(yè)中的一個(gè)特殊職業(yè)。這種職業(yè)不是護(hù)理的工作,也不是一種獨(dú)立的專業(yè),而現(xiàn)今大多數(shù)助產(chǎn)士為護(hù)理專業(yè)從事此專業(yè),其專業(yè)知識(shí)匱乏,經(jīng)驗(yàn)也不充足,這在工作中很受影響。且其會(huì)成為為臨床助產(chǎn)士培養(yǎng)帶來了不可避免的困難,新助產(chǎn)士的培養(yǎng)是產(chǎn)房及婦產(chǎn)科帶教的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。1.年輕 |
中專英語教學(xué)中課堂互動(dòng)的主要途徑探析-英語論文
將課堂的主角變?yōu)閷W(xué)生過去的英語課堂,往往是老師站在講臺(tái)上自顧自的講課,偶爾對(duì)于學(xué)生進(jìn)行提問,然后再繼續(xù)進(jìn)行講解。課程改革的事實(shí)證明,采用這種教學(xué)方法所收到的效果,并不十分優(yōu)良,否則也不會(huì)對(duì)其進(jìn)行改革。教師一味的灌輸,而不考慮學(xué)生的接受能力,那么很有可能教師辛勤的工作卻未被學(xué)生 |
中職學(xué)校圖書館發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策-圖書館論文
當(dāng)前中職圖書館建設(shè)和運(yùn)行中存在的客觀問題1、生源素質(zhì)下降使中職圖書館功能發(fā)揮不能盡如人意近年我國大力發(fā)展高等教育,大部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入高校學(xué)習(xí),中職學(xué)校生源素質(zhì)堪憂。中職學(xué)生較低的文化課以及理論課水平直接導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生不愿意接觸紙質(zhì)文獻(xiàn)和文字文獻(xiàn),而是更愿意接觸操作實(shí)踐類實(shí)習(xí)課 |
霍布斯關(guān)于人類生存困境的拯救及其效應(yīng)-社科論文
斯特勞斯曾把霍布斯的“人性公理”歸結(jié)為“自然欲望公理”和“自然理性公理”,它們暗示了造成人類生存困境的原因和得救的途徑。在自然狀態(tài)下,力量與欲望的落差并不必然導(dǎo)致人類的生存困境,它只在資源的有限性基礎(chǔ)上競爭的無規(guī)則性和缺乏裁決者的情況下才出現(xiàn)。由于沖突是所有人對(duì)所有人的開放戰(zhàn) |
爾王莊暗渠泵站水工建筑物老化問題的探討-建筑論文
據(jù)統(tǒng)計(jì),一般泵站運(yùn)行20-25年,就相當(dāng)于人類到了晚年階段,如果不進(jìn)行更新改造,勢必影響泵站的安全運(yùn)行,也是引灤入津安全輸水工作的一個(gè)重大巨急'患。結(jié)合爾王莊暗渠泵站實(shí)際運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)的問題,水工建筑物整體穩(wěn)定性不足,地基不均勻沉降,混凝土構(gòu)件斷裂、失穩(wěn)和變形以及建筑物裂縫和滲漏 |
多解異解曲解―高中語文個(gè)性化閱讀的“切入點(diǎn)”-語文論文
引導(dǎo)“多解”文本一一點(diǎn)燃創(chuàng)新火花在高中語文教學(xué)中,我們要善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文本的主題、觀點(diǎn)和內(nèi)容進(jìn)行多種解讀,這樣學(xué)生的主體地位才能得到發(fā)揮,他們的創(chuàng)新思維的火花才能點(diǎn)燃。在閱讀課的教學(xué)中,我注重讓學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容提出問題,再把學(xué)生的問題進(jìn)行分類整理,這樣,課堂上根據(jù)學(xué)生的問題進(jìn) |
對(duì)我校非體育專業(yè)學(xué)生體質(zhì)狀況分析-體育論文
中華人民共和國教育部、國家體育總局于2002年7月4日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)〉及〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)〉實(shí)施辦法〉的通知》(教體藝〔2002〕12號(hào))’把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》作為促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教 |
電子信息產(chǎn)業(yè)集群績效評(píng)價(jià)的研究-科技論文
產(chǎn)業(yè)集群已經(jīng)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)空間框架中的一部分,同時(shí)也是一個(gè)國家或地區(qū)競爭力的核心所在。產(chǎn)業(yè)集群促進(jìn)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此對(duì)產(chǎn)業(yè)集群績效進(jìn)行評(píng)價(jià)具有一定的實(shí)際意義。而評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)是產(chǎn)業(yè)集群績效評(píng)價(jià)的前提和基礎(chǔ),決定著產(chǎn)業(yè)集群績效評(píng)價(jià)的科學(xué)性和合理性。本文就是在這一基礎(chǔ)上建 |
中國農(nóng)村最低生活保障制度的福利效用——基于羅爾斯社會(huì)福利函數(shù)-社科論文
基于中國農(nóng)村最低生活保障制度研究現(xiàn)狀的問題提出目前對(duì)于農(nóng)村最低生活保障制度的研究主要集中在兩個(gè)方面,一方面是對(duì)于實(shí)施和完善農(nóng)村低保制度的資金問題的研究。大部分學(xué)者認(rèn)為中央財(cái)政的積極投入是解決農(nóng)村低保資金瓶頸的關(guān)鍵,鄭功成認(rèn)為財(cái)政只要拿出其總收入的0.33-0.596,就足以支 |
職業(yè)性急性硫化氫中毒防控亟待加強(qiáng)-醫(yī)學(xué)論文
硫化氫不僅是一個(gè)刺激性地氣體,能聞到臭味,同時(shí)還是窒息性氣體,神經(jīng)毒氣,是一個(gè)復(fù)合作用的化學(xué)物質(zhì)。主要侵入的身體是呼吸道。如果硫化氫的濃度在作業(yè)場所達(dá)到70毫克丨立方米,數(shù)分鐘就會(huì)發(fā)生嗅覺的疲勞,這時(shí)候反而會(huì)聞不到臭味。依靠嗅覺來判斷硫化氫是否存在是非常危險(xiǎn)、不科學(xué)的一件事情
類別:優(yōu)秀論文
標(biāo)簽:代發(fā)論文醫(yī)學(xué)論文論文篇
作者:重慶市江北區(qū)環(huán)境保護(hù)局環(huán)境監(jiān)測站—?jiǎng)⑶喹?/span>
2012-03-23
|
支流水域小型運(yùn)砂船專項(xiàng)整治的幾點(diǎn)體會(huì)-建筑論文
因地制宜,客觀評(píng)價(jià)轄區(qū)水域的航道條件。昌江河屬江西省五條主要河流之一的饒河支流,小型運(yùn)砂船航行區(qū)域集中在昌江河中游河段,屬^級(jí)航區(qū),除兩座通航樞紐船閘上游部分區(qū)段外,常年通航保證水深為0.9-1.2米;航道寬度30-150米左右;不具備夜航條件;2座通航船閘閘室各長120米, |
在音樂教學(xué)中提高學(xué)生的審美鑒賞能力-教學(xué)論文
黑格爾曾經(jīng)說過;“音樂是精神,是靈魂,……音樂是靈魂的語言,靈魂借聲音抒發(fā)自身深邃的喜悅與悲哀……音樂把內(nèi)心深處感情世界所特有的激動(dòng)化為自我傾聽的自由自在的,使心靈免于壓抑和痛苦……?!比嗣褚魳芳屹呛R苍f過;“音樂是人生最大的快樂,音樂是生命中的一股清泉,音樂是陶冶性情的 |
由亞運(yùn)賽時(shí)八模式論析樞紐機(jī)場運(yùn)行指揮機(jī)構(gòu)的職能和作用-體育論文
隨著中查經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展,民航業(yè)處在騰飛階段。機(jī)場的規(guī)模與業(yè)務(wù)量日益擴(kuò)張,2010年12月北京機(jī)場和廣州機(jī)場的旅客吞吐量先后突破7000萬和4000萬人次。隨著大型樞紐機(jī)場規(guī)?;牟粩喟l(fā)展,樞紐化建設(shè)的逐步推進(jìn),駐場單位越來越多,除了老牌基地公司外,各大航空公司都希望進(jìn)駐機(jī)場 |
網(wǎng)絡(luò)文化影響下的民辦高校輔導(dǎo)員創(chuàng)新工作研究-文化論文
本次調(diào)查主要集中在連云港、鹽城、宿遷、淮安以及以徐州市為中心,覆蓋周圍縣區(qū)藥品批發(fā)、零售企業(yè)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)。本次調(diào)查通過電話、郵寄問卷、企業(yè)實(shí)地訪談3種方式向我省部分醫(yī)藥企業(yè)發(fā)放了調(diào)查問卷,共收回調(diào)查表185份,在被調(diào)查的企業(yè)中,從企業(yè)類型來看,主要有醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品 |
欄目分類
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個(gè)很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點(diǎn)那些評(píng)職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級(jí)黨報(bào)?是否有什么說據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!