摘要：與前現(xiàn)代主義文學、現(xiàn)代主義文學相比，后現(xiàn)代主義小說提供了一種新的文本和文學范式。其文本充滿了不確定性。這種虛實交錯的文本具有創(chuàng)造性和批判性的雙重特質(zhì)。在后現(xiàn)代主義作家看來,小說是虛構(gòu)的產(chǎn)物，文本中的現(xiàn)實無從把握?，F(xiàn)實純?nèi)粸樾≌f家所創(chuàng)造的游戲語言，以此來解構(gòu)其所生存的世界

摘要：對加德納的多元智能理論進行簡要的闡述,并分析了高職高專英語聽說能力教學的現(xiàn)狀,進而將多元智能理論運用于高職高專英語聽說能力教學中,依據(jù)多元智能理論,結(jié)合教材、設計教學活動、評估采取多元化標準,從而有效地促進高職高專英語聽說能力的提高。 關(guān)鍵詞:多元智能 英語聽說能力

摘要：黨的思想建設是黨建的首要任務，是黨為加強自身建設而在思想理論方面所開展的一系列工作。90年來，黨思想理論建設上取得了一次又一次的飛躍，指導、帶領(lǐng)各族人民取得了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設的偉大勝利。同時，也積累了寶貴的經(jīng)驗，豐富和發(fā)展了馬列主義，為中國特色

摘要：文章分析網(wǎng)絡教學平臺的功能與特點，以《Flash動畫制作》課程為例，基于網(wǎng)絡教學平臺，通過開發(fā)與應用“傳遞—接收”“自主發(fā)現(xiàn)”雙主線網(wǎng)絡課件、開展任務驅(qū)動式教學和實施多元化學習評價等途徑，進行了“主導—主體”教學結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建實踐。 關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡教學平臺；“主導­

課堂教學是一門學問，也是一門藝術(shù)。如果我們教學方法得當，會使學生由“讓我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W?！?使他們對知識有一種渴求的欲望。小學語文新課程標準的基本理念是全面提高學生的語文素養(yǎng)；正確把握語文教育的特點；積極倡導自主、合作、探究的學習方式；努力建設開放而有活力的語文課程。在新

摘要：羅西尼是19世紀初杰出的歌劇作曲家，在歌劇舞臺上，他的許多作品成為經(jīng)久不衰的經(jīng)典。羅西尼的歌劇，旋律新鮮、活潑而流暢，音樂中充滿了詼諧感，劇情發(fā)展緊湊，具有深厚的感情色彩和豐富的表達效果。本文通過對羅西尼喜歌劇的典范《塞維利亞的理發(fā)師》中詠嘆調(diào)《美妙的歌聲隨風蕩漾》進行

英語教師面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展機遇 1. 挑戰(zhàn) 英語作為中國學生的一門必修課，不僅僅旨在讓學生掌握英語語言在語音、詞匯、語法、句型等方面的基本知識，以及在聽、說、讀、寫、譯等方面的基本能力，而且還在于要培養(yǎng)學生跨文化交際的意識，從而使其在今后的學習工作和生活中能使用英語作為工具

一、電視劇產(chǎn)業(yè)化供需渠道的暢通化。 從2011年元月開始，湖南衛(wèi)視連續(xù)推出兩部自制劇《一不小心愛上你》和《宮》，就這兩部劇的藝術(shù)品質(zhì)來說，應該在眾多新劇中不應算最佳之作，但它們的收視卻都在全國收視市場同時段排名第一。要明白這其中的成功所在，其實很簡單，這兩部劇是湖南衛(wèi)視根據(jù)

多媒體課件制作有其自身的規(guī)律，在課件制作過程中，只有遵循這些規(guī)律，才能使課件的制作切實地為教學改革發(fā)揮作用，提高教學效率。具體說，多媒體課件制作應該遵循如下幾條原則： 1、教育性原則 多媒體課件應用的目的是優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率。任何教學都必須圍繞著一定的

摘要：高職電子商務專業(yè)基于企業(yè)實際的工作任務，構(gòu)建集職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)能力訓練和崗位綜合能力提升為一體的項目化課程體系,有利于實現(xiàn)崗位任務與課程體系的對接, 職業(yè)能力與課程內(nèi)容的對接。建立與項目化課程實施相適應的教學環(huán)境,有利于實現(xiàn)教學情景與工作情景的對接,能夠促使教學方法向

這篇小說講述了飼養(yǎng)員馬杰和兩頭驢黑六、黑七的故事，重點放在馬杰與黑七的“斗爭”上。黑七親眼目睹了同伴黑六被馬杰殘忍屠殺的整個過程，便一心要為黑六報仇，于是它充分發(fā)揮驢的智慧與馬杰展開了一系列的較量，雖然較量的結(jié)果以黑七的慘死而告終，但黑七死時那與馬杰同歸于盡的極端方式是發(fā)人深

摘要：本研究在對六所民辦高校181名教師進行職業(yè)倦怠和工作滿意度問卷調(diào)查基礎(chǔ)上，對民辦高校教師職業(yè)倦怠和工作滿意度現(xiàn)狀進行了分析，并進一步分析了兩者之間的相關(guān)性，結(jié)果表明：（1）民辦高校教師整體工作滿意度中等偏上；（2）民辦高校教師處于輕度職業(yè)倦怠，主要問題出現(xiàn)在成就感降低維

減少早產(chǎn)，降低圍生兒死亡率一直是圍產(chǎn)工作者的重大課題。而宮頸機能不全是導致妊娠晚期流產(chǎn)和早產(chǎn)的常見原因之一。大約10%的早產(chǎn)由宮頸機能不全引起，因此如何提高對宮頸機能不全的認識并加以有效的干預，是擺在我們面前的重要課題?，F(xiàn)就河南省新鄉(xiāng)市婦幼保健院12年收治的56例宮頸機能不全

下面談談我的認識： 1．構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)新環(huán)境，為促進教與學的變革奠定了基礎(chǔ) 教學過程是師生的雙邊活動，學與教是互動且不可分割的過程，教師的教與學只有互應，才能取得好的教學效果。為此，學校在對現(xiàn)代教育技術(shù)的構(gòu)建促進教與學的變革有以下的認識： 1．1建構(gòu)主義學習理論與

廣西賀州市地處湘、粵、桂邊境余脈地區(qū)，居住著漢、瑤、壯、苗等12個民族。其中漢、瑤、壯、苗為世居民族。賀州自秦漢以來，就是中原溝通嶺南的重要通道，中原文化與嶺南土著文化沖突交融，使賀州具有深厚歷史文化積淀。早在漢代始，即有中原漢族遷入賀州八步地區(qū)，融合造就了特色鮮明的賀州民族

1. 先進的技術(shù)基礎(chǔ) 運動成績的提升離不開科學技術(shù)的支撐，科學技術(shù)的不斷更新為各行各業(yè)的向前發(fā)展提供技術(shù)基礎(chǔ)與保障，因為科學技術(shù)與效率的息息相關(guān)，所以對于紅外熱像技術(shù)在體育領(lǐng)域的應用，我們不得不要從紅外熱像技術(shù)的長足發(fā)展來討論其在體育領(lǐng)域中的發(fā)展前景，利用先進的技術(shù)檢測運動

摘要：伴隨現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)在中小學的普及，教學方法、教學過程有了翻天覆地的變化。教學過程由起先單一的灌輸模式變成教師引導、學生自主學習的新型教學模式，然后又轉(zhuǎn)化為教師根據(jù)學生的情況精心設計自主課堂。當然，教師在教學過程中的角色也就相應發(fā)生了變化。要有效地使用現(xiàn)代教

摘要：雖然苔絲與祥林嫂這兩個主人公的出處以及性格特征完全不同，但她們卻有著明顯的共同之處。本文從作者的寫作特征和主人公的性格特征來探究這兩個主人公的異曲同工之妙。 關(guān)鍵詞：苔絲；祥林嫂；異曲同工 On the Resemblance between Xianglinsao

一 女性形象類型分析 阿來作為男性作家，沒有擺脫文學創(chuàng)作的傳統(tǒng)，對女性形象的塑造遵循了固有模式。在其作品中，我們可以看到一些固定模式塑造出來的女性形象。 有人將唐傳奇產(chǎn)生以前的中國古典敘事作品塑造的女性形象分為三類，一類基本上是“一些沒有女性主體真實自我生存價值與生命意志

簡·奧斯丁(Jane Austen，1775-1817)是英國18-19世紀杰出的現(xiàn)實主義女作家，是一位描繪日常平凡生活和生活中的人物的小說家。她一生中共寫了六部完整的小說，其中《傲慢與偏見》是最為廣大讀者所喜愛的，同時也是作者本人最喜愛的一部作品。這部小說通過對幾對婚姻的描