《建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造》課程教學(xué)改革探討-教學(xué)改革論文
1教學(xué)內(nèi)容模塊化,合理分配課時(shí) 隨著職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,近幾年也涌現(xiàn)出一大批高職高專教材, 各種系列教材也是良莠不齊。本課程在這個(gè)方面為了避免這種情況精心挑選適合學(xué)生的教材。最終選定了符合本校培養(yǎng)目標(biāo),適合學(xué)生實(shí)際情況的由本校教授主編的教材。 本課程的教學(xué)任務(wù)量很重,但是 |
自身免疫法除疣新念-醫(yī)學(xué)論文
疣(Veruce,Warts)是由人類乳頭瘤病毒(HPV)所引起的表皮良性贅生物。尤其尋常疣,扁平疣多發(fā)生于顏面、頸,及四肢等部位,影響美觀。為美容科常見疾患,而免疫抑制劑及皮質(zhì)類固醇等藥物的應(yīng)用,可促使疣的發(fā)生,且不易治愈。我院自2002年10月以來月,先后采用自身免疫的方 |
小切口剝離聯(lián)合皮下搔刮術(shù)根治腋臭-醫(yī)學(xué)論文
臨床資料: 本組38例患者,男性15例、女性23例、年齡17-40歲;有家族遺傳史者23例(60.52%);有油性耳耵聹者18例(47.37%)過去治療史者20例(52.63%其中酒精或中藥皮下注射7例,激光10例,電針2例)。 手術(shù)方法: 患者取仰臥位,雙上肢外展上舉 |
82例過期妊娠臨床分析-婦產(chǎn)論文發(fā)表
目的:探討過期妊娠引產(chǎn)方法 方法:1,單純催產(chǎn)素引產(chǎn) 2,陰道放入前列醇待宮頸軟化次日行催產(chǎn)素引產(chǎn) 3,剖宮產(chǎn) 結(jié)果:采用陰道后穹窿放入米索前列醇200u取1/8量;次日宮頸軟化容受大于70%,再行催產(chǎn)素靜滴,2.5u+5%葡萄糖500ml,8滴/分開始根據(jù)宮縮調(diào)節(jié)滴速, |
利普刀治療宮頸良性病變的臨床分析-醫(yī)學(xué)論文
宮頸良性病變是婦女常見病及多發(fā)病,是誘發(fā)宮頸癌的高危因素之一,我院于2010年1月-2011年1月用利普刀治療宮頸良性病變,取代宮頸冷凍,激光治療,錐切等傳統(tǒng)治療方法,療效滿意,現(xiàn)作簡(jiǎn)要分析如下: 選擇:(臨床資料):2010年-2011年就診于我院門診慢性宮頸炎合并贅生物 |
房產(chǎn)稅盡快改革之淺見-財(cái)政稅務(wù)文章
房產(chǎn)稅是抑制炒作,穩(wěn)定房地產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要調(diào)控手段。房產(chǎn)稅在我國(guó)是一個(gè)古老的稅種。目前我國(guó)的房產(chǎn)稅是以房屋為征收對(duì)象,按照房屋的計(jì)稅余值或租金收入,向產(chǎn)權(quán)所有人征收的一種財(cái)產(chǎn)稅,征稅范圍限于城鎮(zhèn)的經(jīng)營(yíng)性房屋,屬于地方稅。,目前房產(chǎn)稅的計(jì)稅依據(jù)、征收額度、征免范圍已不能滿足當(dāng) |
“減負(fù)”后我們?cè)撛鯓哟蛟旄咝дn堂-教學(xué)論文
摘要:“減負(fù)”即減輕負(fù)擔(dān),多指減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),減輕的是不合理、不必要的負(fù)擔(dān),但不是不要教學(xué)質(zhì)量。通過減輕過重負(fù)擔(dān),推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展和身心的健康成長(zhǎng)。但學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),需要付出艱辛的汗水。減負(fù)的同 |
淺談舞蹈創(chuàng)作與社會(huì)生活之間的關(guān)系-舞蹈藝術(shù)論文
摘要:舞蹈創(chuàng)作與生活時(shí)代氣息是密不可分的。舞蹈創(chuàng)作必須服從于時(shí)代,根據(jù)社會(huì)時(shí)代人們的審美需要、生活理想、思想來進(jìn)行創(chuàng)作。舞蹈通過活生生的形象描繪,豐富多彩的內(nèi)容,陶冶了人們的道德情操和高尚品質(zhì),激勵(lì)了人們樂觀進(jìn)取的精神。在提高人們精神境界和審美能力方面發(fā)揮了應(yīng)有的重要作用。本 |
高中新生物理學(xué)習(xí)困難歸因及對(duì)策-生物教學(xué)論文
摘要:初、高中物理銜接過程中出現(xiàn)的“高臺(tái)階”使很多高一新生感到學(xué)習(xí)難度很大。本文首先對(duì)高中新生物理學(xué)習(xí)過程中遇到的困難進(jìn)行了分析和梳理,并據(jù)此提出了學(xué)習(xí)物理的相關(guān)對(duì)策。 關(guān)鍵詞:高中物理 學(xué)習(xí)困難 歸因 對(duì)策 很多初中物理成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)剛進(jìn)入高中,卻感到高中物理特別難學(xué)。 |
《李衛(wèi)公問對(duì)》熙寧輯錄說質(zhì)疑(三)-人物審美
宋神宗詔書對(duì)樞密院校正“李靖兵法”的做法有明確要求,即對(duì)《通典》所載“離析訛舛,又官號(hào)物名與今稱謂不同”之處,進(jìn)行“校正,分類解釋”。其目的確實(shí)不是要“編輯一部原原本本的《李靖兵法》”,而是為當(dāng)時(shí)的陣法復(fù)古提供依據(jù)。 北宋與遼、西夏長(zhǎng)期處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài),對(duì)陣法、陣圖極為重視 |
《李衛(wèi)公問對(duì)》熙寧輯錄說質(zhì)疑(二)-人物審美
摘要:《李衛(wèi)公問對(duì)》熙寧中已很流行,宋神宗本人就引用過。他在詔書中說“李靖兵法,世無完書”,又命樞密院校正,對(duì)“官號(hào)物名”作“分類解釋”,都是針對(duì)《通典》引用的《衛(wèi)公兵法》而言,目的是為陣法復(fù)古改革提供依據(jù)。所謂熙寧輯錄說純系誤解神宗詔書之意而來,《問對(duì)》確為李靖晚年的兵法著 |
《李衛(wèi)公問對(duì)》熙寧輯錄說質(zhì)疑(一)-人物審美
摘要:《李衛(wèi)公問對(duì)》熙寧中已很流行,宋神宗本人就引用過。他在詔書中說“李靖兵法,世無完書”,又命樞密院校正,對(duì)“官號(hào)物名”作“分類解釋”,都是針對(duì)《通典》引用的《衛(wèi)公兵法》而言,目的是為陣法復(fù)古改革提供依據(jù)。所謂熙寧輯錄說純系誤解神宗詔書之意而來,《問對(duì)》確為李靖晚年的兵法著 |
論班固、王逸評(píng)屈原的異同-人物評(píng)論審美
一、對(duì)屈原及其作品在文學(xué)史的地位的評(píng)價(jià) 班固在《離騷序》稱“其文弘博麗雅,為辭賦宗,后世莫不斟酌其英華,則象其從容?!雹偻跻菰凇冻o章句序》中亦稱“屈原之詞,誠(chéng)博遠(yuǎn)矣。自終沒以來,名儒博達(dá)之士,著造詞賦,莫不擬則其儀表,祖式其模范,取其要妙,竊其華藻?!雹谶@里二者都肯定了屈 |
注重化學(xué)課程改革中的學(xué)生感受-化學(xué)論文發(fā)表
摘要:課程改革中的化學(xué)課不僅僅要求課程的深入淺出,還要在課程教授中充分的注意到學(xué)生的切實(shí)感受。這種感受就是學(xué)生對(duì)教授的過程的情感的反饋,在課改中以積極地態(tài)度對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)感受,從學(xué)生的角度出發(fā)在課程教授中注意引導(dǎo)學(xué)生的感受向著有助于學(xué)習(xí)的方向發(fā)展,是化學(xué)課改中的又一重要課題。 |
試論隱性采訪的立法完善-新聞?wù)撐陌l(fā)表
摘要:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的今天,新聞監(jiān)督無疑是一個(gè)發(fā)現(xiàn)社會(huì)問題和清除社會(huì)毒瘤的很重要的手段。隨著不法行為的隱蔽性和警惕性越來越強(qiáng),隱性采訪以其獨(dú)有的客觀真實(shí)性逐漸在新聞采訪中占據(jù)主要的地位。但是在我國(guó)目前的國(guó)家立法中,還沒有一部真正意義上的新聞法頒布,對(duì)于隱性采訪還沒有明確的 |
血漿纖溶酶原激活物抑制劑-對(duì)肥胖相關(guān)疾病的影響機(jī)制-醫(yī)學(xué)論文
1.2 PAI-1的合成及調(diào)節(jié) 包括肝細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞在內(nèi)的許多細(xì)胞可合成PAI-1。葡萄糖、胰島素,糖皮質(zhì)激素、血管緊張素Ⅱ、凝血酶、低密度脂蛋白-膽固醇、轉(zhuǎn)化生長(zhǎng)因子-β可促進(jìn)PAI-1基因表達(dá),而白細(xì)胞介素、雌激素及β-腎上腺素能受體阻滯劑可抑制PAI-1基因表達(dá) |
解讀民俗剪紙中的符號(hào)化紋樣-民俗藝術(shù)論文
1民俗剪紙的符號(hào)化紋樣概述 符號(hào)指具有某種代表意義的標(biāo)識(shí),是人們共同約定用來指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物,形式簡(jiǎn)潔,具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力。而符號(hào)化紋樣是指使用藝術(shù)手段所提煉出來的、能夠反映人類情感的圖案。剪紙作為民俗文化活動(dòng)的物質(zhì)載體存在一套確定的符號(hào)化紋樣,每個(gè)紋樣都包含了被大家共 |
藝專生文化課的定位與對(duì)策-藝術(shù)文化論文
摘要:在藝專生中存在文化基礎(chǔ)差、不重視文化課學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,這是藝術(shù)類職業(yè)學(xué)校必須面對(duì)和解決的問題。本文從藝專生的培養(yǎng)方向、文化課教學(xué)現(xiàn)狀及藝專生思想狀況入手,對(duì)藝專生文化課教學(xué)的定位與提高文化課教學(xué)效果進(jìn)行了探討。 關(guān)鍵詞:藝專生、文化課教學(xué)、定位、對(duì)策 胡錦濤總書記特別 |
大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育存在的問題及對(duì)策探析-教育研究
摘要:當(dāng)前大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感存在一些問題,究其根本原因在社會(huì)轉(zhuǎn)型以及價(jià)值觀教育本身存在一些矛盾現(xiàn)象。因此,我們要在堅(jiān)持馬克思主義思想的原則下,堅(jiān)持社會(huì)主義共同理想和民族精神、時(shí)代精神和社會(huì)榮辱觀的條件下,探索大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的途徑、方法和手段,以徹 |
構(gòu)建多維角度的學(xué)生黨建之路——以宜賓學(xué)院為例-黨建論文
一、高校學(xué)生黨建工作面臨的困難 1、高校學(xué)生黨建的重要性與現(xiàn)實(shí)困境的矛盾 學(xué)生黨建工作中,這個(gè)困難具體體現(xiàn)在如何把好“入口”關(guān)?!叭肟凇杯h(huán)節(jié)把握的好壞,直接影響對(duì)積極分子培養(yǎng)的難度,進(jìn)而影響“出口”對(duì)象政治方向堅(jiān)定與否、黨性原則純潔與否。端正入黨動(dòng)機(jī)對(duì)把好“入口”關(guān)尤為重 |
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- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
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