多樣化現代設計人才培養(yǎng)教學體系實踐與探索——藝術教育
作為廣東省屬唯一重點建設的工科大學,廣東工業(yè)大學藝術設計學院圍繞學?!芭c廣東崛起共成長,為廣東發(fā)展做貢獻”的辦學發(fā)展理念。貫徹“以人為本,人性化管理,個性化教育,國際化培養(yǎng)”的基本宗旨,提出了為廣東省發(fā)展方式轉變和產業(yè)轉型升級,培養(yǎng)高素質應用型層次的本科現代設計人才的多樣化模 |
拒絕高校人才流失的應對策略
1.完善薪酬制度。分配上的公平與否,是公平思想的重要體現,也是高校教職工最為看重的問題之一。薪酬包括基本工資、崗位津貼、獎勵等短期激勵薪酬,退休金、醫(yī)療保險等貨幣性福利。在知識經濟背景下,分配作為對勞動的一種價值報償,應當與人的智力、能力、貢獻和業(yè)績密切聯系,充分體現智力勞動 |
設計藝術教育文化自覺的培養(yǎng)——藝術教育
一、《功夫熊貓》對中國元素運用引發(fā)的思考 好萊塢影片《功夫熊貓》的情節(jié)非常簡單,主要講一個無名小輩熊貓阿波癡迷于功夫,夢想成為功夫高手,其意志堅定,雖然笨拙、懶惰、好吃,但最終演繹了“草包變英雄”的傳奇。影片大量運用了中國傳統(tǒng)文化元素,導演斯蒂文森把這部電影稱作是“寫給中國的 |
男權社會中女性自身的抉擇與出路
五四文學革命后,男女平等的資本主義自由思想開始在中國先進的民眾中廣泛傳播。文學的革命使得這一觀念深刻反映在文學作品中,一系列接受過新文化熏陶,大革命洗禮的新女性形象大量出現。其中,魯迅先生《傷逝》中的子君和丁玲女士創(chuàng)作的《莎菲女士的日記》中的莎菲是兩個非常突出的文學形象。 |
淺議對農村義務教育學校布局調整模式的認識
當前,我國經濟的高速發(fā)展和經濟增長方式的轉變,以及不斷推進的工業(yè)化、城市化和社會主義新農村建設,都對教育提出了新的更高的要求。特別是經濟增長方式的轉變,要求大面積提高勞動者素質。農村地區(qū)的教育。要適應經濟和社會的發(fā)展要求,必須大面積提高義務教育階段的教育質量和辦學效益。而開展 |
交互設計師職業(yè)定位及發(fā)展趨勢
在一些大型的互聯網企業(yè)中,設計研發(fā)類工作崗位按照基本的設計流程分為三類:用研、交互、視覺。其職業(yè)定位可以從三個層面加以詮釋,即工作角色、工作內容、所需技能。 交互設計師的職業(yè)定位可以理解為:1、工作角色 交互設計師在一個產品的研發(fā)過程中,是整個產品設計研發(fā)的大腦,同時在 |
互動藝術在當代展覽中的應用及意義——藝術教育
1964年被今人稱為“數字化之父”的馬歇爾·麥克盧漢的《理解媒介——論人的延伸》一書中預言:未來數字電子媒介的傳播方式,將徹底改變人類的思維方式和生存方式。這種“數字化的生存”帶來了人們生存理念的轉變,互動性成為數字化發(fā)展的重要方向。媒體的融合,科技、文化、商業(yè)、藝術多種因素 |
會展藝術設計人才需求及高校培養(yǎng)狀況調查和分析——藝術教育
會展藝術設計包含了各類商場店鋪設計、展會設計、展覽館或博物館設計,近年逐步興起,由此帶來專業(yè)設計人才缺口,社會需求量每年突破近百萬,原有的中國八大美院所培養(yǎng)的藝術設計人才已無法適應設計市場的需求,因其涉及的行業(yè)成本高,所以員工待遇也較高,行業(yè)前景可觀。該方向的研究范疇主要集中 |
精神出軌在婚姻家庭中的過錯與責任及其規(guī)制
從上面的分析中我們可以認為精神出軌在法律的范疇下不存在明顯的過錯,所承擔的責任也就可予以忽略。但是,在社會輿論,在社會道德范疇之下,精神出軌必然屬于過錯,而且需要承擔相應的責任。 (一)道德范疇下精神出軌在婚姻家庭中的過錯與責任 姑且不論精神出軌的這種精神行為是否妥當,但 |
會展設計視覺傳播中的藝術性突破——藝術教育
會展業(yè)是一種新興的服務行業(yè),在全球化快速發(fā)展以及世界經濟進程加深的時代形勢下,會展業(yè)已出其不意地成為社會經濟發(fā)展新的增長點,對經濟和社會的影響越來越大,范圍也越來廣泛,引起了越來越多的人的注意和重視。會展活動一般分為前期和后期,前期主要是對會展項目進行策劃、招展以及參展等服務 |
女性身體的規(guī)訓與適應
如今走在大街上,隨處可見各式各樣的內衣店,如我們所熟知的“都市女人心”、“都市麗人風”,都是圍繞著美麗女人來展開。女性文胸發(fā)展到今天,已經被注入了多種元素,今天女性的文胸各式各樣、五顏六色并且有種種功能,女人們也在不亦樂乎地為自己挑選著合適的文胸,從顏色到樣式再到聚攏塑形等各 |
優(yōu)化云南省獨立學院校大學生心理健康的對策及建議
1.全面的、有針對性的開展心理健康教育。心理健康教育是一個系統(tǒng)工程,許多學生的心理問題是:“根植于家庭,顯示于學校,加重于社會”的,因此,我們應當將家庭教育和學校教育、社會教育結合在一起,形成一個完整的家庭、學校、社會三結合的心理教育網絡系統(tǒng),以便于更好的預防和解決大學生的心 |
建立創(chuàng)新意識——藝術教育
一、市場對人才的需求 在當今社會,人才培養(yǎng)目標是文化、技能與未來生產實踐相結合、能夠迅速適應市場需求的合格建設者。這就給現代教育者提出了一個新的課題:當今市場到底需要怎樣的人才? 在日益激烈的競爭中,市場對服裝設計人才的需求是全方位的,不但要有設計、繪畫能力,還要懂制作。筆者 |
創(chuàng)意色彩設計在面料圖案紋樣設計中的應用——藝術教育
圖案紋樣的色彩設計滲透到現代設計的各個領域,無論是視覺傳達類的設計、工業(yè)產品類的設計還是環(huán)境建筑類的設計,它們都需要運用圖案紋樣的色彩設計。它與一般廣告、裝潢的色彩設計有所區(qū)別。面料的圖案紋樣設計,要考慮到色彩在人們穿著時的效果,即色彩圖案紋樣當今的流行趨勢,材質色彩、圖案的 |
中國傳統(tǒng)扎染藝術對現代纖維藝術的影響——藝術教育
中國傳統(tǒng)扎染藝術與纖維藝術都有著悠久的歷史、高超的技藝,凝聚了中國幾千年的文化精神,廣受人們的喜愛,在世界上享有盛譽。它們的材料特性、工藝技術與造型特點各具特色,兩者之間潛在的相關性值得挖掘與研究,從而啟發(fā)和幫助藝術家在未來纖維藝術創(chuàng)作中風格的形成和對發(fā)展趨勢的把握,進一步推 |
云南省獨立院校大學生心理健康狀況調查結果
調查結果顯示:云南省獨立院校大學生人格因素中的A、B、C、F、G、H、N、Q1、Q2、Q3的均值較高,這表說明云南省獨立院校的大學生反映出云南省獨立院校的大學生聰明,富有才識,善于抽象思考,學習能力強,思維敏捷;情緒穩(wěn)定而成熟,能面對現實;做事有恒負責;自律謹嚴,敢為人先;但 |
地域文化視角下的室內陳設藝術——藝術教育
在相對封閉的社會環(huán)境中,在某一特定歷史時期,加之這一地區(qū)季節(jié)氣候、自然物產、風土人情等因素共同影響形成該地區(qū)獨具特色的地域文化。所謂室內陳設藝術的地域性,可以理解為設計中吸收本地的、民族的、民俗的風格以及本區(qū)域歷史所遺留的種種文化痕跡。以黑龍江地區(qū)為例,室內陳設藝術主要受以省 |
湖南民間美術元素在禮品包裝設計中的應用——藝術教育
一、湖南民間美術是禮品包裝設計靈感的源泉 人類文化本質上就是人類生產和社會生活的產物,不同的民族和人群具有不同的價值觀念、社會規(guī)范、審美情趣。藝術設計的誕生和發(fā)展離不開其固有的地域、民族與時代。湖南民間美術元素是民間美術的重要組成因子,是現代設計文化內涵的源泉。湖南民間美術種 |
由青銅器紋樣淺析中國傳統(tǒng)裝飾美感——藝術教育
中國的青銅文化始于公元前21世紀的黃河流域,主要經歷夏、商、西周至春秋戰(zhàn)國時期。在1600多年的發(fā)展中,青銅紋飾的獨特性使我國青銅器區(qū)別于其他國家的青銅文化。中國青銅的裝飾風格也經歷了由純樸、粗獷到繁縟、精致再到樸實、簡潔的過程,其間青銅器的社會功能由最初至高無上的禮儀器具逐 |
淺談警察形象
2011年8月17日下午,濟南女獄警林娜下班后未脫警服就去修電動車,完事后修車老年男子要了一個超出女警預期的價格,于是女警提出質疑,該老年男子言語也不客氣的進行了回應并與女警發(fā)生爭執(zhí),期間該老年男子的媳婦上來一起參與爭執(zhí)并與之發(fā)生肢體沖突,過程中女警自認為吃虧,揚言:省里有人 |
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