《簡.愛》的女性主義解讀-電影論文
一、勇于抗?fàn)幍男愿? 簡自幼父母雙亡,在舅舅家過著寄人籬下的生活。舅舅過世后,她受盡了舅母的虐待,表兄妹的欺凌和仆人的歧視,過著孤苦無依的生活。但是簡并沒有向悲慘的生活低頭,年幼的她自尊自愛,敢于反抗生活中的壓迫。表哥約翰里德打罵她時(shí),她勇于回?fù)?,不顧一切地跟他對打起來;?dāng)舅 |
從《哈利.波特》系列電影看雙重世界的張力-電影論文
現(xiàn)實(shí)世界與幻想世界的交融 《哈利?波特》所營造的世界不同于J?R?R?托爾金(Tolkien,J.R.R.)在《指環(huán)王》(The Lord of the Rings)中架空的“中洲世界”(Middle Earth),托爾金的這個(gè)世界是一個(gè)由現(xiàn)實(shí)支架的世界,這個(gè)完整的虛擬世 |
評析美國電影《當(dāng)幸福來敲門》-電影論文
一、《當(dāng)幸福來敲門》與“美國夢” “美國夢”(American Dream)作為美國最具代表性的文化,指的是只要通過個(gè)人的不懈努力就能獲得成功的理想,亦即人們必須通過自己的勤奮工作、勇氣、創(chuàng)意和決心,才能邁向繁榮。一般而言,“美國夢”包含幾個(gè)要素:美國提供了人人都能成功的機(jī) |
《沉默的羔羊》:從化“繭”成蝶窺探人性的困境-電影論文
一、《沉默的羔羊》中“轉(zhuǎn)變”的內(nèi)涵 由喬納森?戴米導(dǎo)演,安東尼?霍普金斯和朱迪?福斯特主演的《沉默的羔羊》,在第64屆奧斯卡金像獎(jiǎng)上獲得最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男女主角等5項(xiàng)奧斯卡重要獎(jiǎng)項(xiàng)。影片主要講述了在聯(lián)邦調(diào)查局的見習(xí)特工克麗斯所在的城市發(fā)生了一系列命案,兇手是一名嗜好 |
由《一級恐懼》看正義與公平-電影論文
看罷《一級恐懼》,不由得又開始了對正義與公平的思考。正義是什么?我們應(yīng)該如何去看待正義與公平?一位西方法學(xué)家說:正義是一張普洛透斯似的臉,變化無常,隨時(shí)可以呈現(xiàn)不同形態(tài),并具有極不相同的面貌,正義是一個(gè)古老而又常新的概念,迄今為止也沒有一個(gè)統(tǒng)一的定義。正義具有相對性,沒有絕對 |
《相思成災(zāi)》的愛情觀分析-電影論文
女主角杰克斯是英國《時(shí)尚》雜志的助理編輯,青春靚麗,熱愛時(shí)尚。她有兩個(gè)“死黨”:塔盧拉和彼得。塔盧拉是貴族,家境富裕,母親是設(shè)計(jì)師。彼得是劇作家,同性戀,和杰克斯合租公寓。三人中一人是職業(yè)女性,一人是貴族后裔,一人是同性戀,性格、生活方式迥異,愛情觀也迥然不同。本文將透過發(fā)生 |
VFP數(shù)據(jù)庫加密方法的研究探討
即將密碼進(jìn)行簡單的加密,但密碼仍然是固定不變的,其方法有兩種:“鑰匙盤法”和“變換法”。“鑰匙盤法”,即首先將密碼存放在一張可移動(dòng)磁盤上,使用時(shí),把可移動(dòng)磁盤插人計(jì)算機(jī),系統(tǒng)程序讀取磁盤中的密碼?;蛘呙艽a和操作員姓名存放到數(shù)據(jù)庫中,此數(shù)據(jù)庫存放于磁盤內(nèi),使用時(shí)系統(tǒng)讀取磁盤中的 |
Java型的研究與應(yīng)用-科技論文
在Java編程中,經(jīng)常遇到眾多對象的存取情況,比如在一個(gè)新聞系統(tǒng)中(假定新聞?lì)悶镹ews),當(dāng)從數(shù)據(jù)庫中(即模型層)查詢到某些新聞時(shí),首先進(jìn)行對象關(guān)系映射,也就是將每條新聞?dòng)涗涋D(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)News對象,然后再將News對象放入一個(gè)容器,在視圖層顯示時(shí),從容器中將他們(News對 |
Java語言的發(fā)展與Java技術(shù)
Java與C++相比,不再支持運(yùn)算符重載、多級繼承及廣泛的自動(dòng)強(qiáng)制等易混淆和較少使用的特性,而增加了內(nèi)存空間自動(dòng)垃圾收集的功能,復(fù)雜特性的省略和實(shí)用功能的增加使得開發(fā)變得簡單而可靠。簡單化的另一個(gè)方面是Java的系統(tǒng)非常小,其基本解釋和類支持部分只占40KB,附加的基本標(biāo)準(zhǔn)庫 |
淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)病毒及其防范措施
木馬病毒其前綴是:Trojan,黑客病毒前綴名一般為Hack。木馬病毒的公有特性是通過網(wǎng)絡(luò)或者系統(tǒng)漏洞進(jìn)入用戶的系統(tǒng)并隱藏,然后向外界泄露用戶的信息,而黑客病毒則有一個(gè)可視的界面,能對用戶的電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。木馬、黑客病毒往往是成對出現(xiàn)的,即木馬病毒負(fù)責(zé)侵入用戶的電腦,而黑客 |
從朱世瑞兩部近作看其管弦樂創(chuàng)作的民族特點(diǎn)-音樂論文
一、五聲性音高結(jié)構(gòu) 在音高組織方面,作曲家采用確定性音高與非確定性音高相結(jié)合組織手法。確定性音高是指作品中具有固定音高的樂音,與之相對應(yīng)的非確定性音高則表現(xiàn)為音高的飄忽游移,如滑音或大幅度的吟揉音即屬此類。在作品中,確定性音高構(gòu)成作品的旋律與和聲結(jié)構(gòu)框架,體現(xiàn)出鮮明的民族 |
八音華章 民樂人生-音樂論文
一、民樂人生:以民族管弦樂藝術(shù)的發(fā)展為創(chuàng)作目的 朱曉谷出生于安徽合肥,在教堂中的唱詩班接受了幼年的音樂,陶,并每兩周一次到南京師從外國專家學(xué)習(xí)鋼琴?!盁o心插柳柳成蔭”,當(dāng)年準(zhǔn)備報(bào)考鋼琴專業(yè)的他改考作曲,從100多位應(yīng)試者中脫穎而出,成為上音附中的一名作曲學(xué)生。 從附中 |
職業(yè)教育價(jià)值取向的演進(jìn)歷程-教育論文
1.家傳世學(xué)和學(xué)徒制職業(yè)教育的價(jià)值取向 以學(xué)校產(chǎn)生為標(biāo)志,這一時(shí)期可分為兩個(gè)階段。人類社會(huì)之初,人類僅靠雙手和石器作為生產(chǎn)工具,生產(chǎn)力極低,在嚴(yán)酷的自然環(huán)境面前,人類為了生存需要只能靠集體與大自然作斗爭,一切活動(dòng)首先是保證族群的生存,不僅職業(yè)教育沒有從教育中分離出來, |
職業(yè)教育發(fā)展理想的多角度投射-教育論文
一、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的職業(yè)教育 人才按類型分為科學(xué)型、工程型、技術(shù)型、技能型四類,每一類人才在層級上又有初級、中級、高級之分,這就是所謂的“四型三級”人才構(gòu)成體系[6]。職業(yè)教育是培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線所需的技能型、技術(shù)型人才的教育。其中,技能型人才突出表現(xiàn)在經(jīng) |
職業(yè)教育的“被縛”與“解放”:人類追尋美好生活的漸進(jìn)歷程-教育論文
回顧整個(gè)人類歷史,我們發(fā)現(xiàn),教育的發(fā)展過程實(shí)際上是從“少數(shù)人的事情”向“所有人的事情”奮斗的過程。一開始只有“大學(xué)教育”,哲學(xué)家是教師,他們是啟迪智慧的智者;學(xué)生所獲得的是遠(yuǎn)離“勞力階級”的知識(shí)和道德體系。后來,有了“小學(xué)教育”。國民教育體系是歐洲社會(huì)在宗教改革以后逐漸孕育 |
對CAI與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的思考-教學(xué)論文
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是由多個(gè)要素所構(gòu)成的一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)。大量CAI課件進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,使得原本就復(fù)雜的教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)成要素發(fā)生了變化,也使得教學(xué)系統(tǒng)的操作更加復(fù)雜化。如何使CAI與數(shù)學(xué)教學(xué)達(dá)到和諧與統(tǒng)一,這就需要對CAI與數(shù)學(xué)課程進(jìn)行整合。什么是整合?所謂整合是指一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)各要素的整體協(xié)調(diào) |
《天堂電影院》:關(guān)于光陰的純美故事-電影論文
成長的主題 影片講述了意大利西西里島吉安加村中小男孩薩爾瓦多的故事,影片的一個(gè)重要主題就是主人公多多的成長,而多多的成長故事又分為童年、青年、中年。不同時(shí)期不同出場人物給多多以不同的影響,這些人也見證了薩爾瓦多由小男孩到中年男人的蛻變。 首先來看多多的家庭。影片中多多在油 |
充要條件的判斷與證明
若條件與結(jié)論互相不能推出,則既不是充分條件也不是必要條件。(三)理解3:從集合觀點(diǎn)看二、充要關(guān)系的判斷(一)定義法:根據(jù)推出式及定義判斷例1.指出下列各命題中,命題p是命題q的_________條件。(1)p:兩個(gè)三角形的面積相等,q:兩個(gè)三角形全等。(1)∵條件p不能推出結(jié) |
小游戲,大人生-電影論文
參加拼字比賽的主人公是一個(gè)11歲的黑人女孩——阿基拉,她性格孤僻、暴躁,還帶著些許的傲慢,但內(nèi)心深處又有著不自信、自卑的心理,總覺得自己與周圍的一切格格不入,這點(diǎn)從影片開始的一段自白可以看出: “你知道那種感覺嗎?那種無論你做什么,無論去到哪兒,你總是格格不入的感覺?我不知道 |
《“畫圖”工具的綜合運(yùn)用》教學(xué)設(shè)計(jì)
這一階段幾乎每一個(gè)學(xué)生對畫圖都很感興趣,無論是否具有繪畫的天賦,他們都喜歡用畫筆來描繪自己喜歡的事物,而且還有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲,希望自己的作品得到大家的關(guān)注。但是各個(gè)班學(xué)生存在著理解和能力方面的差異,因此我設(shè)置了三種層次的學(xué)習(xí)任務(wù),即臨?。7吕蠋熖峁┑姆独M(jìn)行繪畫)、臨摹加創(chuàng)新 |
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