會計信息在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著重要的作用，但只有內(nèi)容和質(zhì)量兩方面都符合要求的會計信息才可以滿足信息使用人的需要。會計信息的內(nèi)容可以表達(dá)信息使用人想了解的東西，而質(zhì)量是對內(nèi)容的根本保證，只有高質(zhì)量的信息，其內(nèi)容才可以作為各方?jīng)Q策的依據(jù)，否則只能是誤導(dǎo)，使各相關(guān)方蒙受損失。一、企

800XA系統(tǒng)維護(hù)從細(xì)節(jié)著手，主要表現(xiàn)在系統(tǒng)定期狀態(tài)監(jiān)測、系統(tǒng)重啟維護(hù)、系統(tǒng)定期清灰等幾個方面：(1)系統(tǒng)定期狀態(tài)監(jiān)測：定期系統(tǒng)狀態(tài)檢查主要包括冗余域服務(wù)器檢查、DNS狀態(tài)監(jiān)測、服務(wù)器客戶機(jī)通訊測試、實時故障總結(jié)匯總、用戶權(quán)限測試等。(2)系統(tǒng)重啟維護(hù)：由于Windows的固

冗余系統(tǒng)不同步主要因為WIN2003冗余域系統(tǒng)不同步引起，由于三臺服務(wù)器共同工作，若其中任意一臺或多臺服務(wù)器出現(xiàn)死機(jī)、非法關(guān)機(jī)、非正常重啟等狀況都可引起域系統(tǒng)不同步；判定域系統(tǒng)是否同步主要查看SRV1、SRV3兩服務(wù)器中的DNS服務(wù)器是否保持一致，能否相互找到對方并正確傳送數(shù)

800XA系統(tǒng)是ABB公司最新的通用型監(jiān)控系統(tǒng)，通過OPC接口可連接ABB及西門子、施耐德等PLC，可實現(xiàn)數(shù)據(jù)監(jiān)控、報警顯示、趨勢顯示、報表打印、信息管理、生產(chǎn)管理等各種功能，同時，800XA也可做為二級系統(tǒng)，提供管理接口，實現(xiàn)綜合功能。在中小型軋線中，800XA系統(tǒng)主要實現(xiàn)

在制度安排上，提高基本養(yǎng)老金統(tǒng)籌層次，建立國家基本養(yǎng)老金管理機(jī)構(gòu)，不僅具備經(jīng)濟(jì)理論的條件，而且是解決現(xiàn)階段我國基本養(yǎng)老金運行困境和保障養(yǎng)老基金保值增值的最佳決策。這里所提到的國家基本養(yǎng)老金管理機(jī)構(gòu)是不同于政府、不同于私人企業(yè)性質(zhì)的獨立機(jī)構(gòu)，具有法律和組織結(jié)構(gòu)上的獨立性，具有職

作為強(qiáng)制性收入轉(zhuǎn)移分配制度的基本養(yǎng)老金無論從其制度設(shè)計的目的，還是現(xiàn)行制度的運行困境亦或國際的先進(jìn)經(jīng)驗，都要求中國基本養(yǎng)老金必須要保值增值。 （一）現(xiàn)行養(yǎng)老金制度陷入窘境 養(yǎng)老金制度轉(zhuǎn)軌，經(jīng)濟(jì)體制改革，使得原隱性社會契約下的“低名義工資”尚未為職工積累儲蓄養(yǎng)老，被凝結(jié)在現(xiàn)國有

一、相關(guān)理論綜述 （一）企業(yè)總部的相關(guān)理論 Chandler（1962）最早將企業(yè)總部定義為：負(fù)責(zé)整個企業(yè)集團(tuán)的長期規(guī)劃、重大計劃評估與協(xié)調(diào)整合的組織；認(rèn)為企業(yè)總部的管理作用體現(xiàn)在對現(xiàn)有業(yè)務(wù)組合的匹配上［1］。Williamson（1975）認(rèn)為企業(yè)總部有兩大類：控股公司中負(fù)

一、國企改革與管理創(chuàng)新發(fā)展的三個階段 （一）國企改革的三個發(fā)展階段 1978年以我國經(jīng)濟(jì)體制改革以來重大國企改革政策的出臺和存續(xù)時間為分界點，將國企改革分成三個連續(xù)的發(fā)展階段：計劃經(jīng)濟(jì)體制內(nèi)商品經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)取向的改革探索期（1978-1993年），市場化改革加快推進(jìn)時期（1

一、跨國并購過程存在商業(yè)文化差異 Kluckhohn提出“文化是歷史上所創(chuàng)造的生存式樣的系統(tǒng)，既包含顯性式樣又包含隱性式樣，它具有為整個群體共享的傾向，或是在一定時期中為群體的特定部分所共享”。Hofstede認(rèn)為“文化不是一種個體特征，而是具有相同的教育和生活經(jīng)驗的群體所共

在我國目前的市場環(huán)境、政策背景、輿論爭議以及改革浪潮下，如果政策層面過于緊，就會遏制MBO的發(fā)展，導(dǎo)致國企改革更為艱難；如果政策過于寬松，或者監(jiān)管執(zhí)行不嚴(yán)，又會出現(xiàn)大批借MBO之名，侵吞國有資產(chǎn)的行為；并且，由于信息不對稱，監(jiān)管也難以真正奏效。因此，如何在現(xiàn)有的法律法規(guī)下形成

（一）收購方——管理層 1．籌集資金方法不多、渠道不暢。管理層收購的資金來源主要有內(nèi)部資金和外部資金。一般來說，管理層的資金實力并不強(qiáng)大，需要依靠外部資金來完成對企業(yè)的收購。在國外，管理層收購資金主要來自商業(yè)銀行、保險公司、投資銀行、養(yǎng)老基金、杠桿收購基金，根據(jù)借款人對風(fēng)險和

國內(nèi)管理層收購發(fā)生的大背景和根源是國有經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性重組所引發(fā)的國企產(chǎn)權(quán)改革。據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計，國有企業(yè)，尤其是地方的中小國有企業(yè)改制中，有半數(shù)左右最終以MBO方式實現(xiàn)［1］。 20世紀(jì)90年代以后，我國明確了建立現(xiàn)代企業(yè)制度的國企改革的方向。十四屆三中全會上《中共中央關(guān)于建立社

管理層收購 管理層收購（ManagementBuy-out）又稱MBO，是指目標(biāo)公司的管理層利用自有資金或者從外部杠桿融資等方式獲得的資金去購買目標(biāo)公司的股份，達(dá)到改變目標(biāo)公司的所有權(quán)結(jié)構(gòu)、控制權(quán)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而達(dá)到重組目標(biāo)公司、對目標(biāo)公司實行所有權(quán)控制或?qū)嵸|(zhì)性控制決策權(quán)

一、突發(fā)事件中領(lǐng)導(dǎo)干部媒體運用易出現(xiàn)的問題 （一）隱瞞躲避 突發(fā)事件爆發(fā)后，媒體出于自身的職業(yè)敏感迅速進(jìn)行報道，同時利用當(dāng)下媒介傳播多元化的特性，將信息在國內(nèi)外范圍進(jìn)行傳播，加之在政治參與愈加廣泛的今天，公眾對于政務(wù)信息公開的意識覺醒日漸增強(qiáng)，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要以更加公開、透

教育要體現(xiàn)對學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，就是要通過向?qū)W生傳授人類長期積累的閱歷經(jīng)驗與智慧精神，即人文知識，喚醒和引導(dǎo)潛藏在學(xué)生身上的人文需要，進(jìn)而培養(yǎng)他們對于自己、他人及環(huán)境的人文理解與人文關(guān)懷的意識和能力，并最終促使他們理解人生的意義與目的，樹立起高尚的人文素養(yǎng)，形成正確的人生觀、

首先，介紹四種常見的戒毒方法。 (1)家庭戒毒。在公安部門的監(jiān)督下，在衛(wèi)生醫(yī)療部門指導(dǎo)下，由家庭監(jiān)護(hù)有吸毒行為的成員在家進(jìn)行戒毒的一種模式。對象一般是初吸者；其次，戒毒后需要鞏固戒毒成果的吸毒者。 (2)自愿戒毒。是指吸毒人員自愿到社會上開設(shè)的戒毒所戒除毒癮，自愿戒毒的時

一、理論回顧與概念模型 （一）相關(guān)文獻(xiàn)回顧 1. 商務(wù)模式的概念研究。盡管商務(wù)模式廣受學(xué)者們和企業(yè)界人士的關(guān)注，但因研究角度涵蓋廣，迄今為止未達(dá)成各方公認(rèn)的定義，本文對這些概念做了概括，將學(xué)者們的觀點從經(jīng)濟(jì)層面、運作層面、戰(zhàn)略層面和綜合層面進(jìn)行劃分，見表1。 2. 商務(wù)模式的

一、成人學(xué)習(xí)者的特點 成人學(xué)習(xí)者主要是年齡段在18～64歲的群體，它具有以下一些特點： 1.成人有獨立型的人格，學(xué)習(xí)者的自主性和獨立性在很大程度上取代了對教師的依賴性，成熟的成人學(xué)習(xí)者在多數(shù)情況下能真切地意識到自己的學(xué)習(xí)需要，有能力自己選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容自己制定學(xué)習(xí)計劃。 2

一、公司品牌價值觀研究的背景和內(nèi)涵 20世紀(jì)90年代，隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用，信息透明化使得企業(yè)對于顧客及其他外部利益相關(guān)者群體來說不再是一個黑箱，如何處理好公司品牌建設(shè)與各利益相關(guān)者群體的關(guān)系對公司品牌能否持續(xù)發(fā)展意義重大。因而，有關(guān)公司品牌價值觀的研究逐漸從品牌組織外部顧客

基于情境認(rèn)知下的研究性教學(xué)是指在教學(xué)過程中由教師創(chuàng)造有利于創(chuàng)新思維的學(xué)習(xí)環(huán)境，激活學(xué)生探究問題的熱情，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地運用自身知識去自主發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在解決問題過程中拓寬知識面，具有適應(yīng)環(huán)境與改造環(huán)境的能力，捕捉信息與把握機(jī)遇的能力；具有良好的合作精神和團(tuán)隊意識，從而獲