大學(xué)生關(guān)閉朋友圈的心理因素
微信自誕生以來,便改變著人們的生活。其重要功能微信朋友圈,更是為人們創(chuàng)造了一種新的生活方式。早在2015年,騰訊公布的以分業(yè)績報(bào)告便顯示,微信覆蓋就已經(jīng)達(dá)到90%以上的智能手機(jī),成為人們生活中使用頻繁的應(yīng)用,現(xiàn)在占比更高。微信用戶平均年齡只有26歲,86.2%的用戶在18~3 |
淺議穿越類電視劇對(duì)受眾的心理滿足
隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人們對(duì)于物質(zhì)與精神的需求也越來越多樣化,而電視劇也隨著觀眾的需求而變化與發(fā)展,穿越劇正是在這種環(huán)境下出現(xiàn),并且一經(jīng)出現(xiàn)就受到人們的喜愛,穿越類電視劇以其浪漫的情節(jié)與俊男美女的搭配以及天馬行空的想象力吸引著一大批觀眾,本文將以2010年為時(shí)間節(jié)點(diǎn),從 |
試析主持人在綜藝晚會(huì)中的角色定位 ——以“央視春晚”為例
一、主持人是綜藝晚會(huì)中不可或缺的搭橋者在一場(chǎng)綜藝晚會(huì)中,主持人不僅是各個(gè)節(jié)目之間的搭橋者,將各個(gè)節(jié)目有機(jī)串聯(lián)。同時(shí),主持人也是演員和觀眾的搭橋者,促進(jìn)臺(tái)上和臺(tái)下的交流,起到承上啟下,傳情達(dá)意的作用。(一)主持人是各個(gè)節(jié)目的搭橋者在2014年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,當(dāng)歌舞節(jié)目《歡歌 |
大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營銷下新媒體廣告的發(fā)展現(xiàn)狀研究
媒介技術(shù)的變革與創(chuàng)新把我們帶入了“數(shù)據(jù)化”的媒介融合時(shí)代,而今大數(shù)據(jù)技術(shù)的運(yùn)用,可捕捉海量信息資源,并進(jìn)行信息優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)信息資源的有效利用。憑借技術(shù)支持及新媒體優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),不僅促進(jìn)了廣告業(yè)的快速轉(zhuǎn)型,還對(duì)新媒體廣告的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。然而媒體技術(shù)也依然存在著不可忽視的問 |
開眼短視頻內(nèi)容運(yùn)營特色探究
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和4G網(wǎng)絡(luò)的高度普及,適應(yīng)移動(dòng)視聽設(shè)備移動(dòng)性特點(diǎn)的移動(dòng)端APP在此環(huán)境下發(fā)展迅速,隨即普及開來。在眾多移動(dòng)端APP中,短視頻類應(yīng)用異軍突起,其中,以抖音、快手、騰訊微視、秒拍、美拍、梨視頻、火山小視頻、西瓜視頻等APP為代表的短視頻自媒體平臺(tái)風(fēng)靡。但與 |
淺析電影融合于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)
進(jìn)電影院觀看電影是一種特殊的消費(fèi)形式,看電影是一次性的也是體驗(yàn)式的,而且以往的觀影經(jīng)驗(yàn)也不一定能指導(dǎo)下一次的觀影選擇。于是,電影宣傳就顯得尤為必要。毫不避諱地說,電影宣傳的目的就是要對(duì)電影進(jìn)行營銷,要達(dá)到這一目的首先要擴(kuò)大電影產(chǎn)品的知名度,引起觀眾的興趣,一旦觀眾的興趣點(diǎn)被點(diǎn) |
海洋冒險(xiǎn)文化在影視中的映射——以山東青島為例
海洋與生命的起源有著密不可分的聯(lián)系,古今中外海洋類的影視作品也不勝枚舉,湛藍(lán)的海洋也一直封存在我們最初的記憶中。第二次世界大戰(zhàn)后,世界人口急速增長、地球環(huán)境惡化等全人類范圍問題逐漸產(chǎn)生,這使得世界各國對(duì)海洋的保護(hù)。與此同時(shí)海洋也伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展展現(xiàn)出其在自然資源獲取上的戰(zhàn) |
基于社交媒體的城市形象建構(gòu)策略
本文統(tǒng)計(jì)了2018年“15S發(fā)現(xiàn)武漢”及“武漢”兩個(gè)挑戰(zhàn)話題,前者為官方組織而后者為民間自發(fā),是兩個(gè)維度的城市形象建構(gòu)方式。將這兩個(gè)話題下的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比如下:一、短視頻平臺(tái)上城市形象的二維建構(gòu)——以武漢為例“15S發(fā)現(xiàn)武漢”共有9036.1W播放量,“武漢”共有24.9億播放 |
從陳一發(fā)兒事件看整改網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境的建議和措施
一、陳一發(fā)兒事件中觸犯到的倫理、法規(guī)“南京大屠殺”“東三省淪陷”這些給中國民族造成巨大傷痛,在中華民族發(fā)展史上留下屈辱一筆的事件,卻被網(wǎng)絡(luò)主播陳一發(fā)兒在2016年直播過程中當(dāng)作笑料公然調(diào)侃?!皡菥竾裆纭币渤蔀樗谟螒蛑辈ブ袑?duì)游戲里人物動(dòng)作的描述。與此同時(shí),她曾在個(gè)人微博上 |
淺析傳統(tǒng)媒體微信公眾號(hào)運(yùn)行現(xiàn)狀及發(fā)展分析 ——以人民日?qǐng)?bào)公眾平臺(tái)為例
據(jù)2017年11月29日騰訊公布的《微信數(shù)據(jù)化報(bào)告》(2017版)顯示:“微信日平均登錄人數(shù)達(dá)9.02億,日平均發(fā)送次數(shù)38億日活躍人數(shù)1.15億,較上年增長117%。此外,各品牌的微信公眾賬號(hào)中日活躍的達(dá)到350萬個(gè),較去年增長14%?!痹趥鹘y(tǒng)媒體受眾向新媒體遷移的情況下, |
關(guān)于社會(huì)安全事件的新媒體輿論導(dǎo)向分析——以“滴滴事件”為例
當(dāng)前中國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)中利益與矛盾的沖突也頻繁發(fā)生,因此社會(huì)安全事件便成為了中國社會(huì)中不容忽視的一部分。本文所理解的社會(huì)安全事件是指對(duì)社會(huì)和國家穩(wěn)定與發(fā)展有一定影響的,涉及經(jīng)濟(jì)方面、政治方面和社會(huì)方面的,尤其對(duì)公眾的人身安全有一定威脅的社會(huì)重大事件。不可預(yù)見性、非常 |
基于WRS方法論的地方高校實(shí)驗(yàn)室整合發(fā)展的運(yùn)行管理機(jī)制
地方高校實(shí)驗(yàn)室成立時(shí)間普遍較長,運(yùn)行管理機(jī)制普遍較為簡單,分頭管理、零散管理現(xiàn)象較為突出,不能滿足新時(shí)代本科教育水平提升的要求,較難處理學(xué)生、教員、設(shè)備器材越開放越復(fù)雜的交叉關(guān)系,尤其是信息化不斷加速的時(shí)代背景下,人事物關(guān)系更加復(fù)雜、多模態(tài)。理順實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外部關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自身戰(zhàn)略 |
信息焦慮下的輕知識(shí)化現(xiàn)象
輕知識(shí)和那些專業(yè)知識(shí)的不同在于人們不需要花費(fèi)大量時(shí)間也不需要經(jīng)過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)就可獲得,它的涵蓋范圍非常廣泛,比如熱點(diǎn)的新聞及其評(píng)論,業(yè)界的動(dòng)態(tài),生活百科,八卦娛樂等等都屬于輕知識(shí)的范圍。如果追其溯源我們會(huì)發(fā)現(xiàn)輕知識(shí)其實(shí)很早就被運(yùn)用,但其被廣泛的關(guān)注則開始于2016年“得到”AP |
英國 G5 超級(jí)精英大學(xué)圖書館智慧服務(wù)經(jīng)驗(yàn)分析
國際圖聯(lián)大會(huì)發(fā)布的《國際圖聯(lián)趨勢(shì)報(bào)告2018》指出,伴隨著以虛擬現(xiàn)實(shí)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表新興信息技術(shù)在圖書館領(lǐng)域的深度應(yīng)用,智慧圖書館已經(jīng)成為一類新型服務(wù)模式,這使得圖書館不再是單純的知識(shí)供應(yīng)商,而成為可提供更人性化、更完善服務(wù)的第三空間[1]。在這樣的背景下,高 |
我國青少年英語分級(jí)閱讀發(fā)展?fàn)顩r與對(duì)策
分級(jí)閱讀理念源自歐美,力圖根據(jù)少年兒童不同發(fā)展年齡段的智力和心理特征,提供符合其認(rèn)知能力與心理發(fā)展的科學(xué)閱讀計(jì)劃和具有針對(duì)性的圖書。我國出版界、教育界學(xué)習(xí)歐美經(jīng)驗(yàn),大力提倡青少年母語分級(jí)閱讀,取得了不少成果。英語是我國中小學(xué)主課之一,英語學(xué)習(xí)受到廣大家長的重視。英語分級(jí)閱讀作 |
英文繪本傳播對(duì)培養(yǎng)兒童親社會(huì)行為的研究
1902年,英國比阿特利克斯 · 波特的《小兔子彼得的故事》出版,開啟了現(xiàn)代繪本(picture book,又稱圖畫書)發(fā)展的新紀(jì)元。與此同時(shí),國內(nèi)原創(chuàng)繪本仍處于起步階段,因此英文繪本受到很多人推崇。作為一種多元化的藝術(shù)形式,英文繪本無論是外在形態(tài)、藝術(shù)表現(xiàn)、故事內(nèi)容,還是語 |
新媒體視域下兒童繪本短視頻營銷模式探析
繪本兼具文學(xué)性和藝術(shù)性,不僅能講故事、傳知識(shí),還能全面構(gòu)筑兒童的精神世界。20世紀(jì)30年代,繪本盛行于美國,50、60年代繪本傳至日本、韓國。進(jìn)入21世紀(jì),隨著“多納愛學(xué)習(xí)”系列電子繪本的出現(xiàn),繪本得以推廣和普及,成為全球少兒的閱讀首選。近年來,繪本閱讀日益受到國內(nèi)家長的重視 |
新媒體時(shí)代短視頻廣告的反思——以抖音短視頻平臺(tái)為例
短視頻時(shí)長較短,可以是幾十秒,也可以是3— 5分鐘,其由個(gè)人用戶或?qū)I(yè)團(tuán)隊(duì)依托移動(dòng)智能終端或?qū)I(yè)設(shè)備快速拍攝和剪輯,并上傳至抖音、快手、微博、微信等社交媒體平臺(tái)。短視頻的內(nèi)容豐富,題材廣泛,可供用戶免費(fèi)播放和一鍵轉(zhuǎn)發(fā)分享,通過信息流和影響流兩種途徑向更多受眾擴(kuò)散。短視頻廣告是 |
全民閱讀背景下大學(xué)出版社微信閱讀推廣分析——以 20 家百佳大學(xué)出版社為例
“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”是2018年政府工作報(bào)告的重要內(nèi)容,這也是“全民閱讀”第五次被寫入政府工作報(bào)告。據(jù)第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示,2017年,我國成年國民各種媒體綜合閱讀率為80.3%,其中,數(shù)字化閱讀方式的接觸率為73.0%,圖書閱讀率為59.1%。三個(gè)數(shù) |
從《企鵝冰書:哪里才是我的家》看暢銷書的營銷路徑
《企鵝冰書:哪里才是我的家》(下稱《哪里才是我的家》)憑借新技術(shù)與圖書主題有機(jī)結(jié)合的創(chuàng)意獲得戛納國際創(chuàng)意節(jié)“娛樂銅獅獎(jiǎng)”和亞太廣告節(jié)金獎(jiǎng),是中國第一部融合了感溫變色技術(shù)的圖書。該書以“別出心裁的體驗(yàn)式閱讀”吸引了眾多孩子和家長的注意力,繪本出版后的1個(gè)月內(nèi),預(yù)定量就已經(jīng)超過1 |
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