How to Give Advice as a Head of Office Abstract: A head of office, as staff officer of leaders plays very important roles in the followin

筆者認為土木工程本科生的專業(yè)素質(zhì)主要有以下六項： 1、系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識 土木工程專業(yè)知識的涵蓋面很廣，它包含專業(yè)理論和專業(yè)實踐兩大方面，包括工程數(shù)學、工程力學、工程材料、工程結(jié)構(gòu)、工程美學、工程經(jīng)濟和工程管理等方面的知識。按照新疆大學2008年的本科生培養(yǎng)方案，土木工程

1.可行性分析 目前高校污水一般直接納入城市排水系統(tǒng)，這樣不僅浪費水資源，而且還要交一定數(shù)額的排污費。 關鍵字：高校洗浴水 再利用 土壤生態(tài)處理 自控 據(jù)調(diào)查，某學校澡堂中每天平均供應400噸自來水，除去寒暑假，學生一年在?？偺鞌?shù)按250天計，那么一所4萬學生的高校一

課堂的設計不應該只是解讀文本，而應該以調(diào)動學生靈動的思維為目標，以激勵學生對教材進行個性化的解讀為最大的成功。而這個過程絕少不了教者強烈的自我意識的參與，即“有我之境”，對一篇教材的梳理完全可以從教者的角度、從學生理解的實際出發(fā)進行創(chuàng)造性地授課，而無須完全按常規(guī)邏輯按部就班地

摘要：在中溫（31 0C ~ 41 0C），PH（7.2~7.6）和低CODCr濃度下啟動UASB更能加快污泥的顆?；M程。啟動初期的有機負荷宜小于2.0 kgCOD/(m3·d)。啟動初期完成后的污泥具備一定的處理低濃度廢水和耐沖擊負荷的能力。 關鍵詞：低濃度 啟動初期

摘要：化學教學中激發(fā)學生的學習興趣對提高他們學習的自覺性，積極性，顯得尤為重要。那么如何激發(fā)學生持久的學習興趣呢？本文做出了如下嘗試：一、開全開足課本上的各種實驗；二、適當改進某些課本實驗；三、重視家庭小實驗，補充課外小實驗；四、加強多媒體輔助教學；五、風趣幽默的語言。 關

創(chuàng)設語言環(huán)境 ，發(fā)展學生語言能力 “把生活搬進課堂?！边@就是說要依據(jù)教學內(nèi)容，在課內(nèi)外盡量模擬社會生活交際實際來創(chuàng)設情境，形成良好氣氛，讓學生在這種情境氣氛中產(chǎn)生交際欲望，無拘無束地口語交際訓練。 1、因“時”利導?？梢愿鶕?jù)季節(jié)變化，結(jié)合時令特點，豐富語言的內(nèi)容。如一年級

摘要：器樂教學作為音樂教學的一個重要組成部分,以被正式列入我國九年義務教育教學大綱。器樂教學是衡量當今小學音樂教育水平的一個重要標志。它使我國普通學校音樂教育發(fā)展到了一個新階段。如今,擺在我們面前的問題,是“如何推進、落實樂器教學”以及怎樣更好地開展器樂教學,并把它的地位和影

摘要：高中新課改的順利推進，是一個教育部門和全體教育工作者必須探究的問題。任何一次改革，都不可能一蹴而就，其中必須克服許多困難。本文著重分析高中語文新課改的制約因素，希望從中找到突破口，給新課改沉重的翅膀減負。 關鍵詞：新課程 制約 突破 勢在必行的普通高中新課程標準從實

摘要：高職院校學生黨員培養(yǎng)與發(fā)展工作存在一味仿效本科院校的傾向，某些做法和經(jīng)驗與上級文件精神，原則要求也存在明顯的認識、理解上的分歧。因此，本文力圖從廓清模糊認識，正確理解“三早”要求，建立科學的評價發(fā)展體系，健全科學的培養(yǎng)教育體制等方面，對高職院校學生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展工作進

一、民國前《申報》取得巨大的成功原因 民國前《申報》取得巨大的成功，其中的一個重要原因是和當時《申報》的新聞選擇——社會新聞有關。那么，《申報》當時選擇以社會新聞為主的新聞內(nèi)容的原因究竟是什么？ （一）報刊意識的改變，《申報》的目標受眾是普通的老百姓 《申報》創(chuàng)辦于18

摘要：電視新聞編輯者還必須具備八大修養(yǎng)“政治修養(yǎng)、新聞修養(yǎng)、編輯修養(yǎng)、采訪修養(yǎng)、電視修養(yǎng)、知識修養(yǎng)、大眾傳媒修養(yǎng)和美學修養(yǎng)”。 關鍵詞：電視新聞；電視新聞編輯；修養(yǎng) 一、政治修養(yǎng) “政治修養(yǎng)”對電視新聞編輯來說是最重要的，起著提綱挈領的作用，是區(qū)分電視新聞編輯與文藝、電

美國著名的閱讀研究專家吉姆·崔利期認為：“你讀得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜歡讀，就讀得越多。你讀得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聰明?！鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說過：“讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！?課外閱讀則是

網(wǎng)絡自問世之日起，就顯示出它是一種無形的巨大的權力，無論它掌握在誰手中、以什么方式發(fā)揮作用，它都成為政治體系中一支重要的力量。道格拉斯·卡特曾指出：新聞媒介是政府的第四大部門，可以監(jiān)督立法、行政、司法三權。這個說法在今天已經(jīng)被人們廣泛地接受。而網(wǎng)絡的出現(xiàn)可稱之為第五種權力

后現(xiàn)代三大主義對翻譯的影響 1.解構(gòu)主義 解構(gòu)主義是20世紀60年代中期從法國動蕩社會中興盛起來的一股后現(xiàn)代主義思潮,它產(chǎn)生于西方文藝批評理論界對結(jié)構(gòu)主義的反叛,以消解為主要特征,系統(tǒng)地消解了結(jié)構(gòu)主義關于結(jié)構(gòu)和意義等重要概念,故稱“解構(gòu)主義” 解構(gòu)主義的代表人物是德里達

引言：目前，我國消防部隊主要采用呼救器確定在發(fā)生事故后被困消防人員的位置，然而這類呼救器并不具有確定消防人員具體位置、作戰(zhàn)狀態(tài)的功能。此外在大型災害現(xiàn)場噪聲大、障礙物多，更難以發(fā)揮呼救器的作用。在科學技術迅速發(fā)展的今天，筆者提出基于ZigBee通信技術，利用無線傳感器組建現(xiàn)場

由淺入深，循序漸進科學安排教學活動和其它系統(tǒng)的教學內(nèi)容相比，神經(jīng)系統(tǒng)繁雜的知識結(jié)構(gòu)特點決定了難懂性。所以在神經(jīng)系統(tǒng)的施教過程中更應該遵循循序漸進的原則，科學有序的安排教學內(nèi)容“學生的頭腦不是填充知識的容器，而是被用來點燃的火種?！币虼?，教師應在啟迪學生發(fā)散型思維上多下工夫。主

教與學的過程就是讓學生理解與掌握新知識的過程，教師在教學的過程中應借助多種教學方法指導學生掌握知識，發(fā)展學生多方面的能力?！蹲o理學導論》是護理學的基礎課程，涵蓋了護理學中先進的基礎理論和基礎知識，對于護理學生學習專業(yè)知識具有重要意義。但是《護理學導論》理論性較強，鑒此，我院在

為了適應時代的發(fā)展要求，結(jié)合急診醫(yī)學的發(fā)展現(xiàn)狀，我們在傳統(tǒng)的醫(yī)學教育觀念、教育體制基礎上，進行變革和揚棄，用先進的教育思想和教育觀念來指導新的教育實踐。在教育管理體制、運行機制、人才培養(yǎng)模式和學科建設等方面，進行大膽探索和創(chuàng)新。①已正式招收急診醫(yī)學專業(yè)本科生、碩士研究生，目標

一、高等數(shù)學教學改革的原則根據(jù)目前高職院校高等數(shù)學教學的現(xiàn)狀，高職數(shù)學教學改革要以“降低理論要求、重視技能訓練、加強能力培養(yǎng)、突出應用意識”為指導來進行。首先，要以“學生為中心”為原則。教師、教材、教學計劃都必須以學生為中心，突出學生的主體地位，教學內(nèi)容要適應學生的實際情況。