免征關(guān)稅對(duì)電子商務(wù)發(fā)展的效應(yīng)分析-商務(wù)論文
一、關(guān)稅及電子商務(wù)的概述(一)關(guān)稅關(guān)稅是國(guó)家海關(guān)部門依照海關(guān)稅收規(guī)定,對(duì)進(jìn)出口商品征收的種稅。征收關(guān)稅的目的是增加財(cái)政收入和保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和民族工業(yè)。一般有從價(jià)稅和從量稅兩種計(jì)率方法,從價(jià)關(guān)稅的計(jì)率方法保護(hù)物價(jià)上漲,作用大的是;從量關(guān)稅計(jì)率方法保護(hù)的是物價(jià)下跌。(二)電子商務(wù)電 |
高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究-化學(xué)論文
摘要:“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)”是新課程改革強(qiáng)調(diào)的的三種學(xué)習(xí)形式。而研究表明:學(xué)生的自主學(xué)習(xí)水平的高低不僅影響其學(xué)業(yè)成績(jī),而且對(duì)其畢生發(fā)展也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。關(guān)鍵詞:樹(shù)立信心激發(fā)動(dòng)機(jī)自主學(xué)習(xí)先學(xué)后講持之以恒一、問(wèn)題提出的背景和意義作為戰(zhàn)斗在第一線的高中化學(xué)教師,為了追 |
文學(xué)史的歷史分期與客觀性問(wèn)題-文學(xué)論文
摘要:統(tǒng)觀當(dāng)前的文學(xué)史著作,我們很容易注意到文學(xué)史家對(duì)物理時(shí)間的崇拜。從文學(xué)史的建構(gòu)來(lái)看,其整合的標(biāo)準(zhǔn)、方式、秩序往往離不開(kāi)宏觀角度的時(shí)期和微觀角度的時(shí)序??v然文學(xué)史‘由古及今”這個(gè)提法在客觀性上的漏洞已經(jīng)不言自明,但是打亂乃至超越歷史分期的種種文學(xué)史觀,其對(duì)于文學(xué)發(fā)生和衍變 |
進(jìn)一步發(fā)展德宏傣族文學(xué)-文學(xué)論文
摘要:傣族是一個(gè)歷史悠久的民族,有十分豐富的文化積淀。德宏傣族文學(xué)發(fā)展歷程德宏傣族景頗族自治州的傣族文學(xué)發(fā)展到今天經(jīng)歷了幾個(gè)重要的階段。古歌謠、神話期。在這一古老的時(shí)期,傣族祖先通過(guò)口頭的形式創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品,內(nèi)容包括傣族祖先生產(chǎn)、生活以及精神世界的方方面面,體現(xiàn)了傣族 |
以“Impress”為例的詞匯教法-外語(yǔ)論文
摘要:本文就高校大學(xué)英語(yǔ)課堂詞匯的講釋方法和原則提出觀點(diǎn),認(rèn)為隨著高等教育大眾化,地方高校英語(yǔ)教學(xué)面臨新挑戰(zhàn)(陳國(guó)榮,2003),教師要注重詞匯的課堂講釋方法。這是普通高校大學(xué)英語(yǔ)高效教學(xué)的前提。這類高校的課堂詞匯講釋必須體現(xiàn)課堂講釋特點(diǎn),而不是書本式解釋。關(guān)鍵詞:英語(yǔ)詞匯課 |
《文藝復(fù)興》是20世紀(jì)40十-文學(xué)論文
《文年代后期上海最重要的大型文藝期刊,創(chuàng)辦于1946年1月,終止于1949年8月的《中國(guó)文學(xué)研究號(hào)》,由鄭振鐸和李健吾主編,共出版4卷23期?!段乃噺?fù)興》的巨大影響力,首先來(lái)自于它連載的錢鐘書的《圍城》巴金的《第四病室》和《寒夜》等一系列享譽(yù)文壇的中長(zhǎng)篇小說(shuō)和戲劇詩(shī)歌作品;更 |
《坡芽歌書》中的壯族文化心理探析-文化論文
摘要:壯族文化心理是認(rèn)識(shí)和理解壯族的重要內(nèi)容。以《坡芽歌書》為對(duì)象’對(duì)歌書反映的對(duì)歌聯(lián)情過(guò) 程進(jìn)行分析,概括出待人的樸實(shí)與謙和涉世的聰慧與審慎婚戀的重情與重義等壯族文化心理的典型表 現(xiàn),為認(rèn)識(shí)壯族共同文化心理提供參考。關(guān)鍵詞:《坡芽歌書》;民族文化心理;壯族民族文化心理是受民 |
動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)與新型大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建-英語(yǔ)論文
一、引言我國(guó)傳統(tǒng)的外語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)體系主要是以心理計(jì)量學(xué)為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的,它所提供的是關(guān)于學(xué)生在單一時(shí)間點(diǎn)上的測(cè)驗(yàn)表現(xiàn)或成就的相應(yīng)地位信息,故稱為靜態(tài)評(píng)價(jià)。靜態(tài)評(píng)價(jià)具有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、設(shè)計(jì)精密、量化統(tǒng)計(jì)、結(jié)構(gòu)性強(qiáng)、客觀工整以及易于標(biāo)準(zhǔn)化等特征,但它著重描述個(gè)體已形成的能力,評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的結(jié) |
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