一、我國食品安全問題現(xiàn)狀 伴隨著食品供應(yīng)體系的不斷完善與發(fā)展，我國人民生活水平不斷提高。但是，食品安全問題也被頻頻曝光。河南南陽毒韭菜、青島福爾馬林浸泡小銀魚、染色饅頭、沈陽毒豆芽、宜昌毒生姜、合肥染色蛋糕、北京多家影院爆米花桶含熒光增白劑、海南的毒缸豆、陜西榆林學(xué)生奶中毒

音樂是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式。而樂譜是記載音樂的符號(hào)，是學(xué)習(xí)音樂的基本工具。要求學(xué)生具有一定的識(shí)譜能力，有利于參與音樂欣賞、音樂表演和音樂創(chuàng)作等實(shí)踐活動(dòng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求：低年級(jí)學(xué)生要認(rèn)

一、服裝制版微課的組成 微課主要以視頻為載體，記錄教師在課堂的教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)（重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)）或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展教與學(xué)的活動(dòng)過程。服裝制版課的主要教學(xué)目的是教會(huì)學(xué)生如何制版畫圖，避免不了的要進(jìn)行演示。以微課的形式借助多媒體來展現(xiàn)制版教學(xué)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)是一種嘗試

教育實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生在校四年學(xué)習(xí)成果和學(xué)校教學(xué)效果的綜合檢驗(yàn),是學(xué)生走向教師工作崗位(或其它崗位)前在校的最后檢閱,同時(shí)實(shí)習(xí)又是教學(xué)計(jì)劃的有機(jī)組成部分,是培養(yǎng)為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的合格人才的重要一環(huán)。近年來，隨著高校改革不斷推進(jìn)，高校畢業(yè)生培養(yǎng)堅(jiān)持“四個(gè)面向”，同時(shí)堅(jiān)持了解基層需求

藝術(shù)熏陶對(duì)人們精神文明的提高具有重要作用，人們可以在濃厚的藝術(shù)氛圍中升華自己的思維方式。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活、工作各方面的壓力越來越大，所以在工作之余就會(huì)尋找片刻的寧靜，藝術(shù)的重要性對(duì)人的作用是無可替代的。鋼琴作為藝術(shù)領(lǐng)域中的一種情感表達(dá)，對(duì)提高人們的精神文明水

隨著勞動(dòng)力市場(chǎng)要求、教學(xué)對(duì)象的變化及職業(yè)教育教學(xué)改革的推進(jìn)，中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)已逐步擺脫“填鴨式”的傳統(tǒng)教學(xué)方式，向“以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為主體”模式轉(zhuǎn)變，各種語文實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)在此背景下如火如荼地開展。 一、中職語文實(shí)踐教學(xué)分析 按尤家榮、陸榮林的觀點(diǎn)，“所謂實(shí)踐教學(xué)，

習(xí)近平總書記在主持十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。“一些公務(wù)員干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失”新時(shí)期，開展青年民警培養(yǎng)多元化的研究，是全面貫徹落

隨著各院校的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，高職院校蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)生積極申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。這種現(xiàn)象一方面反映了各高職院校中有大部分大學(xué)生愿意向黨靠攏，向黨學(xué)習(xí)，自愿秉持全心全意為人民服務(wù)的黨的宗旨，投入到建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路來，呈現(xiàn)出了學(xué)生黨員發(fā)展工作有著一種良好的發(fā)展趨勢(shì)。

一、存在的問題 技工院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)擔(dān)負(fù)著為企業(yè)一線培養(yǎng)生產(chǎn)、管理及服務(wù)型技術(shù)人才的使命，為保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)訓(xùn)教學(xué)的好壞起著至關(guān)重要的作用。由于不少院校對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)不夠重視，實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入不足，人才培養(yǎng)目標(biāo)定位不明確，實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容、模式不適應(yīng)企業(yè)用人需求，制度不健全

自律，是指在沒有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。21世紀(jì)，隨著青少年主體意識(shí)的增強(qiáng)，自我利益的保護(hù)，自

2001年《中華人民共和國婚姻法》第40條規(guī)定:“夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)歸各自所有，一方因撫恤子女、照顧老人、協(xié)助另一方工作等付出較多義務(wù)的，離婚時(shí)有權(quán)向另一方請(qǐng)求補(bǔ)償，另一方應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)償?！彪x婚經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償制度，即指在夫妻實(shí)行分別財(cái)產(chǎn)制的前提下，在離婚時(shí)，因撫恤

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，隨著社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及外貿(mào)行業(yè)對(duì)外貿(mào)人才的要求不斷提高。高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)與要求也發(fā)生了巨大的變化，對(duì)于教師在課程教學(xué)方法提出了更高的要求，因此，實(shí)施項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)法是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力、提高學(xué)生就業(yè)能力的有效手段，其應(yīng)用實(shí)踐發(fā)揮極為重要的作用。 一、

黨的十八大以來，中央以改革的精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性教育工程。黨務(wù)工作信息化管理作為加強(qiáng)黨建工作的創(chuàng)新領(lǐng)域被提到更加重要的地位。面對(duì)中國共產(chǎn)黨黨員數(shù)量多、分布廣、流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的管理手段已不能適應(yīng)新形勢(shì)下的黨建工作，必須借助

中國共產(chǎn)黨從建黨之日起就高度重視黨群關(guān)系問題。中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義黨群觀創(chuàng)造性地運(yùn)用到中國革命和建設(shè)實(shí)踐過程中，形成了具有中國特色的群眾路線和群眾觀點(diǎn)，即“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去?！彼屈h的根本政治路線和組織路線。新時(shí)期醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生黨員踐行群

近些年來,在當(dāng)前社會(huì)思潮的影響下我國大學(xué)生的戀愛觀出現(xiàn)了一些新的變化,這種變化給當(dāng)前高校的學(xué)生管理帶來了一些挑戰(zhàn)。因此,重新評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)我國當(dāng)前大學(xué)生的戀愛觀就顯得尤為重要。2014年,筆者以桂林電子科技大學(xué)本科生的四個(gè)年級(jí)學(xué)生為樣本,對(duì)該校大學(xué)生的戀愛進(jìn)行了調(diào)查研究。此次問卷

伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的不斷變更和飛速的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平不斷的攀升，在物質(zhì)生活得到了良好滿足的狀況下，慢慢開始向?qū)徝篮途裎幕姆较虬l(fā)展，當(dāng)前的室內(nèi)裝飾僅采用單純的物質(zhì)裝飾的設(shè)計(jì)風(fēng)格，已經(jīng)遠(yuǎn)不能滿足人們的審美需求，如今人們更多的是對(duì)精神文化層次上的追求，體現(xiàn)更具內(nèi)涵的審美觀

1.前言 心理契約近年來成為心理學(xué)和行為學(xué)研究的熱點(diǎn)，具有重要意義。這一理論彌補(bǔ)了實(shí)體契約研究中所不能顧及的內(nèi)容。組織行為學(xué)中，非常需要研究在組織中個(gè)體的心理契約是如何發(fā)揮作用的。 學(xué)校就是一個(gè)組織，教師就是組織中的個(gè)體，心理契約對(duì)教師工作教學(xué)的積極性、教學(xué)質(zhì)量、教師本身

由于我國教育事業(yè)改革的逐漸深化，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能完全適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因此，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展新媒體技術(shù)逐漸取代了傳統(tǒng)的思想教育模式。其中，新媒體的環(huán)境主要是指，利用數(shù)字信息以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向人們傳達(dá)信息的一種方式，使學(xué)生們通過這種方式提高自己的學(xué)習(xí)能力以及思維模式，為學(xué)生們

茶花女是小仲馬筆下的一個(gè)悲劇人物，茶花女悲劇的人生，激起了讀者的共鳴。讀后回味，是誰造成了茶花女悲?。? (一)造成悲劇的時(shí)代因素 在資本主義社會(huì)人被異化為物，成為商品是普遍現(xiàn)象?，敻覃愄剡@個(gè)原本純真的女孩，迷失在人欲物欲的洪流,罪責(zé)當(dāng)然不在于她的天性所致,而在于她的生活遭

近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與生活水平的不斷提高，人們?cè)絹碓街匾暯】档纳顮顟B(tài)，由此人們對(duì)于醫(yī)院這種幫助人類繁衍、抵御疾病、恢復(fù)勞動(dòng)機(jī)能的場(chǎng)所的各方面要求也越來越高。不僅在醫(yī)療水平上，在醫(yī)院室內(nèi)空間環(huán)境中患者及家屬希望給予更多的人性化關(guān)懷,醫(yī)院室內(nèi)空間的人性化設(shè)計(jì)就是為創(chuàng)造一個(gè)舒適合